某同学用如图甲所示的装置验证动量守恒定律。
实验过程如下：
（1）测质量：用天平测出两小球的质量，并选定质量________ （填“大”或“小”）的小球为入射小球，测得入射小球的质量为 m1，被碰小球的质量为m2。
（2）安装：按照图甲安装实验装置，调整固定斜槽使斜槽末端________ 。
（3）铺纸：白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺放好，记下铅垂线所指的位置O。
（4）放球找点：不放被碰小球，每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下，重复10次，用圆规画尽量小的圆，把所有的小球落点圈在里面，圆心 P 就是小球落点的平均位置。
（5）碰撞找点：把被碰小球放在斜槽末端，每次让入射小球从斜槽同一高度[同步骤（4）中的高度自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验10次。用步骤（4）的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N，如图乙所示。
（6）验证：连接ON，测量线段OP、OM、ON的长度，将测量数据填入表中。若在误差允许的范围内，则m·OP=_________ ，动量守恒定律成立。
（7）整理：将实验器材放回原处。
实验过程如下：
（1）测质量：用天平测出两小球的质量，并选定质量
（2）安装：按照图甲安装实验装置，调整固定斜槽使斜槽末端
（3）铺纸：白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺放好，记下铅垂线所指的位置O。
（4）放球找点：不放被碰小球，每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下，重复10次，用圆规画尽量小的圆，把所有的小球落点圈在里面，圆心 P 就是小球落点的平均位置。
（5）碰撞找点：把被碰小球放在斜槽末端，每次让入射小球从斜槽同一高度[同步骤（4）中的高度自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验10次。用步骤（4）的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N，如图乙所示。
（6）验证：连接ON，测量线段OP、OM、ON的长度，将测量数据填入表中。若在误差允许的范围内，则m·OP=
（7）整理：将实验器材放回原处。
更新时间：2023-11-24 21:23:40
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【推荐1】验证动量守恒定律的实验装置如图所示，
球每次从斜槽上的同一位置由静止释放．
（1）为完成本实验，下列测量工具中必需的是__________ （填对应的字母序号）
A．毫米刻度尺 B．天平 C弹簧秤 D．秒表
（2）已知小球的质量
大于小球
的质量
，碰撞过程为弹性碰撞，
、
、
为落点的平均位置，则关系式
__________ （用、及图中字母表示）成立，可说明两球在碰撞中动量守恒．
球每次从斜槽上的同一位置由静止释放．（1）为完成本实验，下列测量工具中必需的是
A．毫米刻度尺 B．天平 C弹簧秤 D．秒表
（2）已知小球
的质量大于小球的质量，碰撞过程为弹性碰撞，、、为落点的平均位置，则关系式、及图中字母表示）成立，可说明两球在碰撞中动量守恒．
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【推荐2】用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前、后的动量关系，如图所示。
(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验要完成的必要步骤是 。（填选项前的符号）
(3)若两球相碰过程的动量守恒，其表达式可表示为____ [用（2）中测量的量表示]；
若碰撞没有能量损失，那么还应满足的表达式为_____ [用（2）中测量的量表示]。
| A．小球开始释放的高度h |
| B．小球抛出点距地面的高度H |
| C．小球做平抛运动的水平位移 |
| A．用天平测量两个小球的质量、 |
| B．测量小球，开始释放的高度h |
| C．测量抛出点距地面的高度H |
| D．分别找到、相碰后平均落地点的位置M、N |
E．测量平抛运动的水平位移 、 |
若碰撞没有能量损失，那么还应满足的表达式为
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【推荐3】某同学用如图甲所示的实验装置验证动量守恒定律，气垫导轨上安装了两个光电门，气垫导轨左端装一个弹射装置，滑块可被弹射装置向右弹出，质量为m1的滑块甲和质量为m2的滑块乙上装有宽度相同的挡光片。开始时，滑块甲靠在已被锁定的弹射装置处，滑块乙静置于两个光电门之间，滑块甲弹出后通过光电门1再与滑块乙发生碰撞，碰撞后要使两个滑块能够通过光电门2。_____ cm。
(2)下列选项中不属于本实验要求的是______ （请填写选项前对应字母）
A．气垫导轨应调节水平
B．滑块甲的质量一定要等于滑块乙的质量
C．滑块甲的质量应大于滑块乙的质量
(3)某次实验时，该同学记录下滑块甲通过光电门1的时间为∆t1，滑块乙通过光电门2的时间为∆t2，滑块甲通过光电门2的时间为∆t3。如果等式___________ （用对应物理量的符号表示）成立，则可说明碰撞过程中系统动量守恒。
(2)下列选项中不属于本实验要求的是
A．气垫导轨应调节水平
B．滑块甲的质量一定要等于滑块乙的质量
C．滑块甲的质量应大于滑块乙的质量
(3)某次实验时，该同学记录下滑块甲通过光电门1的时间为∆t1，滑块乙通过光电门2的时间为∆t2，滑块甲通过光电门2的时间为∆t3。如果等式
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【推荐1】现利用图甲所示的装置验证动量守恒定律。在图甲中，气垫导轨上有A、B两个滑块，滑块A右侧带有一弹簧片，左侧与打点计时器（图中未画出）的纸带相连；滑块B左侧也带有一弹簧片，上面固定一遮光片，光电计时器（未完全画出）可以记录遮光片通过光电门的时间。
实验测得滑块A的质量m1=0.310 kg，滑块B的质量m2=0.108 kg，遮光片的宽度d=1.00 cm；打点计时器所用交流电的频率f=50.0 Hz。将光电门固定在滑块B的右侧，启动打点计时器，给滑块A一向右的初速度，使它与B相碰。碰后光电计时器显示的时间为ΔtB=3.500 ms，碰撞前后打出的纸带如图乙所示。
若实验允许的相对误差绝对值（
×100%）最大为5%
（1）滑块A碰撞前的速度
___________ m/s，碰撞后的速度
___________ m/s。
（2）滑块A、B碰撞后滑块B的速度
=___________ m/s 。
（3）两滑块碰撞前的总动量p=___________ kg·m/s，碰撞后的总动量p’=___________ kg·m/s。
（4）两滑块碰撞前后总动量相对误差绝对值为
___________ 。
（5）你的结论是：___________ 。
实验测得滑块A的质量m1=0.310 kg，滑块B的质量m2=0.108 kg，遮光片的宽度d=1.00 cm；打点计时器所用交流电的频率f=50.0 Hz。将光电门固定在滑块B的右侧，启动打点计时器，给滑块A一向右的初速度，使它与B相碰。碰后光电计时器显示的时间为ΔtB=3.500 ms，碰撞前后打出的纸带如图乙所示。
若实验允许的相对误差绝对值（
×100%）最大为5%（1）滑块A碰撞前的速度
（2）滑块A、B碰撞后滑块B的速度
=（3）两滑块碰撞前的总动量p=
（4）两滑块碰撞前后总动量相对误差绝对值为
（5）你的结论是：
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【推荐2】某实验小组利用如图1所示装置验证碰撞中的动量守恒。图中A、B是两个相同的小车。
(1)实验前，先平衡摩擦力，只将小车A放在长木板上，并与纸带相连，将长木板装有打点计时器的一端适当垫高，打点计时器接通电源，给小车A一个初速度，如果纸带上打出的点______ ，则表明已平衡摩擦力。
(2)将小车B放在长木板上并在小车B上放上适当的砝码，接通打点计时器的电源，给小车A一个初速度，小车A与小车B发生碰撞并粘在一起向前运动，打出的纸带如图2所示，纸带上的点为连续打出的点，测出纸带上两段连续5个间隔的长度
、
。由图可知，纸带的左端与小车A相连，若打点计时器连接的交流电频率为f，小车A与小车B相碰前的速度为
______ ，碰撞后两车的共同速度为
____ ，若测得小车
（包括橡皮泥）质量为
，小车B和小车B上砝码的总质量为
，若表达式_______ 成立，则A、B两车碰撞过程动量守恒。
(1)实验前，先平衡摩擦力，只将小车A放在长木板上，并与纸带相连，将长木板装有打点计时器的一端适当垫高，打点计时器接通电源，给小车A一个初速度，如果纸带上打出的点
(2)将小车B放在长木板上并在小车B上放上适当的砝码，接通打点计时器的电源，给小车A一个初速度，小车A与小车B发生碰撞并粘在一起向前运动，打出的纸带如图2所示，纸带上的点为连续打出的点，测出纸带上两段连续5个间隔的长度
、。由图可知，纸带的左端与小车A相连，若打点计时器连接的交流电频率为f，小车A与小车B相碰前的速度为（包括橡皮泥）质量为，小车B和小车B上砝码的总质量为，若表达式
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【推荐3】国庆同学在做“探究碰撞中的不变量”实验中，所用装置如图甲所示，已知槽口末端在白纸上的投影位置为O点。回答以下问题：
（1）为了完成本实验，下列必须具备的实验条件或操作步骤是________ ；
A．斜槽轨道末端的切线必须水平
B．入射球和被碰球半径必须相同
C．入射球和被碰球的质量必须相等
D．必须测出桌面离地的高度H
E．斜槽轨道必须光滑
（2）国庆同学在实验中正确操作，认真测量，得出的落点情况如图乙所示，则入射小球质量和被碰小球质量之比为_________ ；
（1）为了完成本实验，下列必须具备的实验条件或操作步骤是
A．斜槽轨道末端的切线必须水平
B．入射球和被碰球半径必须相同
C．入射球和被碰球的质量必须相等
D．必须测出桌面离地的高度H
E．斜槽轨道必须光滑
（2）国庆同学在实验中正确操作，认真测量，得出的落点情况如图乙所示，则入射小球质量和被碰小球质量之比为
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