在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1,某同学将打点计时器接在的电源上。在打出的纸带上每5个点取一个计数点,共取了1、2、3、4、5、6六个计数点,如图2。
(1)图1中打点计时器所接的电源为_______ (选填“”或“”)交变电源;
(2)图2中计数点2的读数为_______ ;
(3)打下图2中计数点3时,小车的速度大小为_______ ;(结果保留2位有效数字)
(4)该同学从每一个计数点处将纸带剪开分成几段,将这些纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在坐标系中,如图3所示,最后将纸条上端中心连起来,于是得到图像,用该图像探究小车速度随时间变化的规律是否可行?_______ (选填“可行”或“不可行”)。
(1)图1中打点计时器所接的电源为
(2)图2中计数点2的读数为
(3)打下图2中计数点3时,小车的速度大小为
(4)该同学从每一个计数点处将纸带剪开分成几段,将这些纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在坐标系中,如图3所示,最后将纸条上端中心连起来,于是得到图像,用该图像探究小车速度随时间变化的规律是否可行?
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2024届浙江省台州市高三上学期第一次教学质量评估物理试题(已下线)专题18 力学实验-【好题汇编】2024年高考物理一模试题分类汇编(浙江专用)浙江省杭州第四中学(下沙校区)2023-2024学年高一上学期期末模拟练习物理试题
更新时间:2023-11-17 22:58:45
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【推荐1】用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出)。s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm,请运用所学完成下列问题:
(1)该实验用到的电磁打点计时器的工作电源为( )
A.6V直流 B.6V交流 C.220V直流 D.220V交流
(2)本实验_______ (填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;
(3)当沙和沙桶质量_________ 小车质量时,才可以认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小;
A.远大于 B.远小于 C.接近 D.等于
(4)打点计时器工作中,每隔_____ s打一次点;纸带上相邻计数点间的时间间隔T=____ s;
(5)该同学测量计数点间距离最可能使用的是__________ ;
A.精确度是1cm的刻度尺 B.精确度是1mm的刻度尺
(6)计算加速度a:
方法一:先由结论“匀变速直线运动中,某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间的平均速度”计算B点速度、C点速度:vB= m/s, vc= m/s。
再由B、C点的速度计算加速度a,a=m/s2
方法二:由公式Δs=aT2计算加速度a:Δs=S4-S3=________ cm,小车的加速度a=________ m/s2(保留两位有效数字) ;
(7)保持小车的质量m不变,改变小车所受拉力F的大小,得到了不同F时的加速度大小a,并绘出了的图象,如图所示。图象的斜率表示( )
A.F B. C.m D.
(1)该实验用到的电磁打点计时器的工作电源为
A.6V直流 B.6V交流 C.220V直流 D.220V交流
(2)本实验
(3)当沙和沙桶质量
A.远大于 B.远小于 C.接近 D.等于
(4)打点计时器工作中,每隔
(5)该同学测量计数点间距离最可能使用的是
A.精确度是1cm的刻度尺 B.精确度是1mm的刻度尺
(6)计算加速度a:
方法一:先由结论“匀变速直线运动中,某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间的平均速度”计算B点速度、C点速度:vB= m/s, vc= m/s。
再由B、C点的速度计算加速度a,a=m/s2
方法二:由公式Δs=aT2计算加速度a:Δs=S4-S3=
(7)保持小车的质量m不变,改变小车所受拉力F的大小,得到了不同F时的加速度大小a,并绘出了的图象,如图所示。图象的斜率表示
A.F B. C.m D.
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【推荐2】如图,甲、乙是实验室常用的两种打点计时器,请回答下面的问题:
(1)图甲是___________ (填“电磁”或“电火花”打点计时器,电源采用的是___________ (填“直流”或“交流”)电,电压为___________ (填“4-6V”或“220V”)
(2)某同学利用图乙的打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验,打出一条纸带,他每5个点取一个计数点,如下图,若电源的频率为50Hz,则相邻两个计数点之间的时间间隔为___________ s。
纸带上E点的速率为__________ m/s,纸带的加速度大小为__________ m/s2。(计算结果保留两位有效数字)
(1)图甲是
(2)某同学利用图乙的打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验,打出一条纸带,他每5个点取一个计数点,如下图,若电源的频率为50Hz,则相邻两个计数点之间的时间间隔为
纸带上E点的速率为
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【推荐1】某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器(频率为50Hz,即每0.02s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间还有4个点未画出。其中S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.15cm,
(1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是___________
A.先接通电源,后释放纸带 B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以
(2)各相邻计数点间的时间间隔T=___________ s
(3)小车运动的加速度为___________ m/s2,在F时刻的瞬时速度为___________ m/s。(保留2位有效数字)
(1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是
A.先接通电源,后释放纸带 B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以
(2)各相邻计数点间的时间间隔T=
(3)小车运动的加速度为
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【推荐2】如图所示,在“测定匀加速直线运动的加速度”实验中得到的一条纸带上,从0点开始记录几个计数点,依次编为1、2、3、4、5、6,这些相邻的计数点之间还有四个点未画出(打点计时器的电源频率是50Hz),测得s1=1.22cm,s2=2.00cm,s3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm,试根据纸带求解以下问题:
(1)接通电源与释放纸带,这两个操作的先后顺序应当是______ ;
A.先接通电源,后释放纸带
B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带的同时接通电源
D.先接通电源或先释放纸带都可以
(2)电火花计时器所使用的电源电压是______ ,(填直流或交流)______ V;
(3)与小车相连的是纸带的端(填"左"或"右")______ ;
(4)两相邻计数点间的时间间隔T=______ s;
(5)A点处瞬时速度的大小vA=______ m/s;
(6)利用逐差法求小车运动加速度的表达式为______ (请用s1、s2…s6和T来表示);
(7)求出的加速度的大小为a=______ m/s2。(保留两位有效数字)
(1)接通电源与释放纸带,这两个操作的先后顺序应当是
A.先接通电源,后释放纸带
B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带的同时接通电源
D.先接通电源或先释放纸带都可以
(2)电火花计时器所使用的电源电压是
(3)与小车相连的是纸带的端(填"左"或"右")
(4)两相邻计数点间的时间间隔T=
(5)A点处瞬时速度的大小vA=
(6)利用逐差法求小车运动加速度的表达式为
(7)求出的加速度的大小为a=
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【推荐3】用电火花计时器研究匀变速直线运动的实验中,电火花计时器的额定频率为,某次记录上车运动情况的纸带如图所示,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻两计数点间还有四个计时点未画出。
(1)打点计时器在打C点时,小车的速度大小为________ ,小车加速下滑过程中的加速度大小为________ 。(用题中所涉及的物理量符号表示)
(2)如果电源的实际频率比额定频率小,做实验的同学并不知情,那么加速度的测量值与实际值相比________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(1)打点计时器在打C点时,小车的速度大小为
(2)如果电源的实际频率比额定频率小,做实验的同学并不知情,那么加速度的测量值与实际值相比
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【推荐1】实验小组在用打点计时器测定匀变速直线运动加速度的实验中,得到一条纸带如图所示,A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,利用刻度尺已经测量得到x1=1.20cm,x2=1.60cm,x3=1.98cm,x4=2.38cm,x5=2.79cm,x6=3.18cm。
(1)根据给出的实验数据,判断该实验小组使用的刻度尺的最小刻度是____________ 。
(2)试计算运动物体在C、D、E、各点的瞬时速度vC=________ m/s,vD=________ m/s,vE=________ m/s。
(3)试作出v-t图像______ ,并由图像求物体的加速度a=__________ m/s2。(保留三位有效数字)
(1)根据给出的实验数据,判断该实验小组使用的刻度尺的最小刻度是
(2)试计算运动物体在C、D、E、各点的瞬时速度vC=
(3)试作出v-t图像
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(0.65)
【推荐2】某小组测量木块与木板间的动摩擦因数,实验装置如图甲所示。
(1)实验中打出的一条纸带如图乙所示。从某个清晰的点O开始,每5个点取一个计数点,依次标出1、2、3……,量出1、2、3……点到O点的距离分别为s1、s2、s3……,从O点开始计时,1、2、3……点对应时刻分别为t1、t2、t3……,求得……,作出t图象如图丙所示,图线的斜率为k,截距为b。则木块的加速度a=________ ;b的物理意义是_________________ 。
(2)实验测得木块的加速度为a,还测得钩码和木块的质量分别为m和M,已知当地的重力加速度为g,则动摩擦因数μ=________ 。
(3)关于上述实验,下列说法中错误的是________ 。
A.木板必须保持水平
B.调整滑轮高度,使细线与木板平行
C.钩码的质量应远小于木块的质量
D.纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素
(1)实验中打出的一条纸带如图乙所示。从某个清晰的点O开始,每5个点取一个计数点,依次标出1、2、3……,量出1、2、3……点到O点的距离分别为s1、s2、s3……,从O点开始计时,1、2、3……点对应时刻分别为t1、t2、t3……,求得……,作出t图象如图丙所示,图线的斜率为k,截距为b。则木块的加速度a=
(2)实验测得木块的加速度为a,还测得钩码和木块的质量分别为m和M,已知当地的重力加速度为g,则动摩擦因数μ=
(3)关于上述实验,下列说法中错误的是
A.木板必须保持水平
B.调整滑轮高度,使细线与木板平行
C.钩码的质量应远小于木块的质量
D.纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素
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适中
(0.65)
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【推荐3】在做“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是___________ 。还缺的器材是___________ 。
(2)部分实验步骤如下:
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带。
B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车。
C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连。
D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔。
上述实验步骤的正确顺序是:___________ (用字母填写)。
(3)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T0=0.02 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm。
下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下E点时小车的瞬时速度。_________
(4)以A点为计时起点,在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线___________ 。
(5)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a=___________ m/s2.
(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是
(2)部分实验步骤如下:
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带。
B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车。
C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连。
D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔。
上述实验步骤的正确顺序是:
(3)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T0=0.02 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm。
下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下E点时小车的瞬时速度。
位置 | B | C | D | E | F |
速度(m·s-1) | 0.737 | 0.801 | 0.864 | 0.994 |
(4)以A点为计时起点,在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线
(5)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a=
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