打点计时器是高中物理实验常用的器材。
(1)图中的实验器材是______ (选填“电火花计时器”或“电磁打点计时器”),该计时器使用______ (选填“直流”或“交流”)电源,每隔______ s(选填“0.02”或“0.1”)打一个点。
(2)下列实验需要用到打点计时器的是______(多选)。
(3)如图所示是打点计时器打出的一条纸带,可以用AC之间的平均速度表示B点的______ ,并且A、C两点离B点越近,算出的平均速度越______ (填“接近”或“远离”)B点的瞬时速度。
(1)图中的实验器材是
(2)下列实验需要用到打点计时器的是______(多选)。
A.探究小车速度随时间变化的规律 | B.探究两个互成角度的力的合成规律 |
C.探究加速度与力、质量的关系 | D.探究胡克定律 |
(3)如图所示是打点计时器打出的一条纸带,可以用AC之间的平均速度表示B点的
更新时间:2024-03-08 14:35:50
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【知识点】 打点计时器的工作原理
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【推荐1】(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,常用的打点计时器是使用______ (选择直流或交流)电源的计时仪器,若电源频率为50Hz则它们每隔______ 秒打一个点。其中电磁打点计时器所用电压为______ 伏,电火花打点计时器所用电压为______ 伏;
(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是______ ;
A.时间间隔
B.位移
C.瞬时速度
D.平均速度
(3)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是______ 。
A.先接通电源,后让纸带运动
B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源
D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是
A.时间间隔
B.位移
C.瞬时速度
D.平均速度
(3)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
A.先接通电源,后让纸带运动
B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源
D.先让纸带运动或先接通电源都可以
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【推荐2】某同学在“用打点计时器研究匀变速直线运动的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带AB上从0点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,其中各计数点到0点的距离如图所示,交流电的频率为50Hz。
(1)电火花计时器的工作电压为______ V,它使用______ (填“交流”或“直流”)电源,当电源频率是50Hz时,它每隔______ s打一次点;
(2)打记数点3时,小车的速度大小v3=______ m/s(结果保留两位有效数字);
(3)小车的加速度大小a=______ m/s2(结果保留两位有效数字)。
(1)电火花计时器的工作电压为
(2)打记数点3时,小车的速度大小v3=
(3)小车的加速度大小a=
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【推荐3】(1)电磁打点计时器使用的是交变电源,若电源的频率是50Hz,则它每隔__________s打一个点。
(2)在使用打点计时器分析小车沿斜面下滑的运动的实验中,有下列基本实验步骤:
a.松开小车让小车带着纸带运动 b.摆好实验器材,穿好纸带
c.分析打出来的纸带 d.接通电源
以上步骤正确的顺序是____________________
(3)某次实验纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊, 因此从A点开始取计数点,每两点间还有四个点未画出,则小车通过D点时速度是________m/s,小车运动的加速度是________m/s2。(电源频率是50Hz,结果保留两位有效数字)。
(2)在使用打点计时器分析小车沿斜面下滑的运动的实验中,有下列基本实验步骤:
a.松开小车让小车带着纸带运动 b.摆好实验器材,穿好纸带
c.分析打出来的纸带 d.接通电源
以上步骤正确的顺序是____________________
(3)某次实验纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊, 因此从A点开始取计数点,每两点间还有四个点未画出,则小车通过D点时速度是________m/s,小车运动的加速度是________m/s2。(电源频率是50Hz,结果保留两位有效数字)。
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