小梁同学用如图所示的装置验证动量守恒定律,该装置斜面末端与水平放置的木板的连接处做了平滑处理。实验时,将物块1从斜面上P点由静止释放,物块1通过木板上的Q点后继续滑行直至停下,测得停下的位置距Q点的距离为。现将物块2放置在Q点,仍将物块1从斜面上P点由静止释放,物块1与物块2在Q点相碰后,测得物块1与物块2停下的位置距Q点的距离分别为和。已知物块1与物块2的质量分别为和,且,整个实验过程中斜面与木板始终固定不动且两物块与木板间的动摩擦因数相同。
(1)用该装置验证动量守恒定律,______ (选填“必须”或“不必”)测出物块与木板间的动摩擦因数;
(2)若该实验遵循动量守恒定律,则一定有关系式______ 成立(用已知量和测得的物理量的字母表示);
(3)若木板安装不水平,右端比左端略高,碰撞过程遵循动量守恒定律,则测得的碰撞前瞬间系统的动量______ (选填“大于”“小于”或“等于”)测得的碰撞后瞬间系统的动量。
(1)用该装置验证动量守恒定律,
(2)若该实验遵循动量守恒定律,则一定有关系式
(3)若木板安装不水平,右端比左端略高,碰撞过程遵循动量守恒定律,则测得的碰撞前瞬间系统的动量
更新时间:2024-04-06 16:34:23
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【推荐1】某同学用图所示装置来验证动量守恒定律;实验时先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10次;然后再把b球放在斜槽轨道末端的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次。用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置A、B、C离O点的距离,即线段OA、OB、OC的长度L1、L2、L3。a球、b球质量分别为ma和mb。回答下列问题:;
(1)小明先用螺旋测微器测量一个小球的直径,刻度如图所示,读数为________ mm;
(2)下列说法正确的是________ ;
A.要求斜槽一定是光滑的且斜槽的末端必须水平
B.入射球a每次释放点的高度可以任意调节
C.a球和b球的直径必须相等
D.a球、b球质量满足ma>mb
(3)在本实验中结合图,验证动量守恒的验证式是________ 。
(1)小明先用螺旋测微器测量一个小球的直径,刻度如图所示,读数为
(2)下列说法正确的是
A.要求斜槽一定是光滑的且斜槽的末端必须水平
B.入射球a每次释放点的高度可以任意调节
C.a球和b球的直径必须相等
D.a球、b球质量满足ma>mb
(3)在本实验中结合图,验证动量守恒的验证式是
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【推荐2】南开中学物理兴趣小组的同学利用图示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验。他们找到了一些等大的小球,从中取出两个小球,先将球从斜槽轨道上某点由静止滑下,并在水平地面上用复写纸记录压痕,重复多次得到平均落点。再把小球静止放在轨道水平段的末端,并让球从之前同一点静止滑下,和球碰撞后,两球分别在复写纸上留下压痕,重复多次得到平均落点。他们后续换用其他小球,重复进行了多组实验。
(1)实验中必须的步骤有___________ ;
A.测量小球的质量
B.测量斜槽轨道末端到水平地面的高度
C.测量图中点到点的距离
D.测量球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差
E.确保不同组实验中球均从轨道上同一处静止释放
F.确保轨道末端水平
G.确保轨道光滑
(2)为了保证球在碰撞中不被反弹,要求___________ (填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)利用上述测得的物理量,同学们用来验证动量守恒定律的验证式为___________ 。
(1)实验中必须的步骤有
A.测量小球的质量
B.测量斜槽轨道末端到水平地面的高度
C.测量图中点到点的距离
D.测量球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差
E.确保不同组实验中球均从轨道上同一处静止释放
F.确保轨道末端水平
G.确保轨道光滑
(2)为了保证球在碰撞中不被反弹,要求
(3)利用上述测得的物理量,同学们用来验证动量守恒定律的验证式为
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【推荐1】如图所示,用“碰撞实验器”可以探究碰撞中的不变量,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的关系。
(1)图中点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球多次从斜轨上位置静止释放,找到其平均落地点的位置,测量平抛射程。然后,把被碰小球静置于轨道的水平部分,再将入射球从斜轨上位置静止释放,与小球相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是___________ 。(填选项前的符号)
A. 测量小球开始释放的高度 B. 用天平测量两个小球的质量、
C. 测量平抛射程、 D. 测量抛出点距地面的高度
(2)在某次的实验中,得到小球的落点情况为,,,假设碰撞中系统动量守恒,则入射小球的质量和被碰小球的质量之比为__________ 。
(3)若碰撞中系统动量守恒,、、三者再满足关系式____________________ ,则可证明碰撞是弹性碰撞。
(1)图中点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球多次从斜轨上位置静止释放,找到其平均落地点的位置,测量平抛射程。然后,把被碰小球静置于轨道的水平部分,再将入射球从斜轨上位置静止释放,与小球相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是
A. 测量小球开始释放的高度 B. 用天平测量两个小球的质量、
C. 测量平抛射程、 D. 测量抛出点距地面的高度
(2)在某次的实验中,得到小球的落点情况为,,,假设碰撞中系统动量守恒,则入射小球的质量和被碰小球的质量之比为
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【推荐2】如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
(1)实验必须要求满足的条件是_________ ;
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端的切线是水平的
C.入射球每次都要从同一高度由静止滚下
D.若入射小球质量为m1,被碰小球质量为m2,则m1 > m2
(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程,然后,把被碰小球m2静置于轨道的末端,再将入射球m1从斜轨S位置静止释放,与小球m2相撞,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是___________ ;(填选项的符号)
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放高度h和抛出点距地面的高度H
C.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
D.测量平抛射程、
(3)若两球相碰前后的动量守恒,则其表达式可表示为__________ (用(2)中测量的量表示);
(4)若m1= 45.0g、m2= 9.0g,,则可能的最大值为_________ cm.
(1)实验必须要求满足的条件是
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端的切线是水平的
C.入射球每次都要从同一高度由静止滚下
D.若入射小球质量为m1,被碰小球质量为m2,则m1 > m2
(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程,然后,把被碰小球m2静置于轨道的末端,再将入射球m1从斜轨S位置静止释放,与小球m2相撞,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放高度h和抛出点距地面的高度H
C.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
D.测量平抛射程、
(3)若两球相碰前后的动量守恒,则其表达式可表示为
(4)若m1= 45.0g、m2= 9.0g,,则可能的最大值为
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【推荐3】某同学要做“验证碰撞中动量守恒”的实验,设计了如图所示的装置。左端带有弧面的长木板固定在水平面上,质量为的物块a从点无初速滑下后停在M点,把质量为的物块b放在点,让物块a仍从点无初速滑下,与物块b正碰后物块a、b分别停在P点和N点(碰后物块a未返回到弧面),测出、M点间的距离,、N点间的距离,、P点间的距离,物块a、b与长木板间的动摩擦因数相同。
(1)实验中______________ (填“大于”“等于”或“小于”),______________ (填“需要”或“不需要”)测出动摩擦因数。
(2)根据上面的数据,若表达式______________ 成立,则两物块碰撞过程中动量守恒得到验证。
(3)若碰撞为弹性碰撞,则______________ (结论用、表示)。
(1)实验中
(2)根据上面的数据,若表达式
(3)若碰撞为弹性碰撞,则
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