【推荐1】在验证力的平行四边形法则的实验中，通过细线用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O．此时需要记下：①______；②______，③______．然后，只用一个弹簧秤再把橡皮条拉长，使结点到达_____，这是因为_______；再记下④______，⑤______．

【推荐2】在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图甲所示，橡皮条的一端固定，一端挂一轻质小圆环，橡皮条的长度为GE。用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。圆环受到拉力F₁、F₂的共同作用，处于O点，如图乙所示，橡皮条伸长的长度为EO，撒去F₁、F₂，改用一个力F单独拉住小圆环，如图丙所示，使小圆环仍处于O点。
（1）在实验操作中，力F单独作用时与力F₁、F₂共同作用时都使小圆环在O点保持静这样做的目的是使力F单独作用时与力F₁、F₂共同作用时对橡皮条的作用效果相同。体现________的物理思想。
（2）具体操作前，某同学提出了以下关于实验操作的建议，其中正确的是(      )
A．图乙中，F₁与F₂的方向必须相互垂直
B．重复实验再次进行探究时，圆环O的位置必须与前一次相同
C．用两弹簧测力计同时拉小圆环时，两弹簧测力计示数之差应尽可能大一些
D．使用弹簧测力计时，施力方向应沿弹簧测力计轴线方向，读数时视线应正对弹簧测力计刻度线
   
（3）某同学在坐标纸上画出了如图丁所示的两个已知力F₁和F₂，图中小正方形的边长表示5N,合力用F表示，F₁、F₂与F的夹角分别为θ₁和θ₂，下列说法不正确的是(      )
   
A．          B．F=30N          C．θ₁<θ₂ D．θ₁=45°

【推荐3】在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端打好绳套，如图所示．实验中用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，以下说法正确的是( )

A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤拉力方向与木板平面平行，且弹簧秤中的弹簧不能与其外壳接触
D．同一次实验中，O点位置允许变动
E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点