【推荐1】图象是高中物理三大语言之一，常常是处理复杂物理问题的重要方法之一，物理图象中经常涉及图象面积的问题，图象中面积的运用也是处理实际问题的重要手段之一，坐标轴物理量的不同就决定着物理图象中“面积”的含义的差异，深刻理解其物理含义是利用面积有效处理物理难题的关键所在，我们得到了一个物理图象如图所示，关于图中阴影部分的面积的意义，下列说法不正确的是

A．由（电压–电流）图线和横轴围成的面积可求出电流的功率

B．若是（加速度–时间）图，则图中阴影部分的面积可以求出对应时间内做直线运动的物体的速度变量

C．若是（力–位移）图，则图中阴影部分的面积可以求出对应位移内力所做的功

D．若是（电流–时间）图，则图中阴影部分的面积可以求出对应时间内的电荷量

【推荐2】粗糙水平地面上的物体，在一个水平恒力作用下做直线运动，其v-t图象如图所示，下列物理量中第1s内与第2s内相同的是(   )

A．摩擦力的功

B．摩擦力的冲量

C．水平恒力的功

D．水平恒力的冲量

【推荐3】如图所示，质量为M、倾角为θ的斜面体A放于水平地面上，把质量为m的小滑块B放在斜面体A的顶端，顶端的高度为h．开始时两者保持相对静止，然后B由A的顶端沿着斜面滑至地面．若以地面为参考系，且忽略一切摩擦力，在此过程中，斜面的支持力对B所做的功为W．下面给出的W的四个表达式中，只有一个是合理的，你可能不会求解，但是你可以通过分析，对下列表达式做出合理的判断．根据你的判断，W的合理表达式应为(   )

A．

B．

C．

D．

【推荐1】如图，一质量为M、长为l的木板静止在光滑水平桌面上，另一质量为m的小物块（可视为质点）从木板上的左端以速度开始运动。已知物块与木板间的滑动摩擦力大小为f，当物块从木板右端离开时（       ）
   

A．木板的动能一定等于

B．木板的动能一定小于

C．物块的动能一定大于

D．物块的动能一定等于

【推荐2】节日燃放礼花弹时，要先将礼花弹放入一个竖直的炮筒中，然后点燃礼花弹的发射部分，通过火药剧烈燃烧产生的高压燃气，将礼花弹由炮筒底部射向空中。若礼花弹在由炮筒底部击发至炮筒口的过程中，克服重力做功W₁，克服炮筒阻力及空气阻力做功W₂，高压燃气对礼花弹做功W₃，则礼花弹在炮筒内运动的过程中（设礼花弹发射过程中质量不变）（　　）

A．礼花弹的动能变化量为W3+W2+W1

B．礼花弹的动能变化量为W3-W1

C．礼花弹的机械能变化量为W3-W2-W1

D．礼花弹的机械能变化量为W3-W2

【推荐3】如图所示，质量为m的物体置于光滑水平面上，绳子的一端固定在物体上，另一端通过定滑轮以恒定速度v₀拉动绳头.物体由静止开始运动到当绳子与水平方向夹角θ=60°的过程中，下列说法正确的是（          ）

A．当绳子与水平方向夹角θ=60°时，物体的速度为

B．当绳子与水平方向夹角θ=60°时，物体的速度为v0

C．此过程中绳子拉力对物体做的功为

D．此过程中绳子拉力对物体做的功为