【推荐1】小明在利用如图所示的实验装置验证“动量守恒定律”时，完成了如下的操作：

①分别测量出两直径大小相等的小球甲、乙的质量并分别记为和；
②按图组装好实验器材并调节斜槽末端呈水平；
③不放被碰球乙，让小球甲从斜槽上的某位置由静止释放，小球甲离开斜槽后，经过一段时间小球落在水平面上的P点；
④在斜槽的末端放上被碰球乙，小球甲由同一位置静止释放，结果小球甲并未发生反弹，最终两球均落在水平面上；
⑤通过测量的实验数据，完成动量守恒定律的验证。
根据掌握的知识完成下列填空：
（1）为了满足第④步的要求，则和的关系是______（填“>”、“<”或“=”）。
（2）为了完成动量守恒的验证，除了已测量的两球质量外还需测量的量有______。
A.小球甲的释放点到距离轨道末端的高度h
B.小球甲放在斜槽末端时，球心距离水平面的高度H
C.斜槽末端在水平面上的投影点O到M、P、N三点的距离、和
（3）在实验误差允许的范围内，如果关系式：________成立，则两小球在碰撞过程中的动量守恒；如果两小球的碰撞是弹性碰撞，则还需要满足关系式：________。（以上两关系式均用测量的物理量表示）

【推荐2】某实验小组同学为“验证动量守恒定律”设置实验装置如图甲所示，放在长木板上的小车A的前端粘有橡皮泥，现推动小车A使之做匀速运动。然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，在小车A后连接纸带，电磁打点计时器的电源频率为50Hz，已测得小车A的质量，小车B的质量。现获得一条纸带如图乙所示，并测得各计数点间距（已标在图上），可得碰前_________，碰后_________（结果保留三位有效数字）。由此该小组同学得出实验结论为__________________________________。
   

【推荐3】用如图所示的装置验证动量守恒定律。质量为的钢球A用细线悬挂于O点，质量为的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上，O点到A球球心的距离为L。使悬线在A球释放前张直，且线与竖直线的夹角为α，A球释放后摆动到最低点时恰与B球正碰，碰撞后，A球把轻质指针推移到与竖直线的夹角为β处，B球落到地面上。地面上铺一张盖有复写纸的白纸D。保持α角不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个B球的落点。

(1)图中s应是B球初始位置到___________的水平距离。
(2)为了验证两球碰撞过程的动量守恒，应测量___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________等物理量。
(3)用测量的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量：___________，___________，___________，___________。