【推荐1】某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示。一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动，如图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出，电火花计时器所用的交流电频率为50Hz。

（1）该同学进行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤是___________
A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端，并接好电路
B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源
（2）根据纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度，现计算打下第2点时小车的瞬时速度：v₂＝___m/s，小车的加速度为a＝___m/s²。(结果取三位有效数字)

（3）另一同学利用如图所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度，滑块上安装了宽度为d的挡光片，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B，配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了挡光片通过光电门A、B的时间分别为、，若两个光电门A、B间距离为L，则滑块通过第一个光电门的速度表达式为v_A＝___________．滑块加速度的表达式为a＝_______。(用题中字母表示)

【推荐2】某同学用下图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）

(1)   实验时下面的步骤先后顺序是________．
A．释放纸带　　　　B．打开打点计时器
(2)   打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的________端．(选填“左”或“右”)．
(3)   已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s²．

(4) 若当地的重力加速度数值为9.8m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因________________________________．

【推荐3】某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50 Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，相邻两计数点间还有3个打点未画出．从纸带上测出x₁＝3.20 cm，x₂＝4.74 cm，x₃＝6.40 cm，x₄＝8.02 cm，x₅＝9.64 cm，x₆＝11.28 cm，x₇＝12.84 cm.

（1）关于用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律的实验，下列说法中正确的是(     )
A.打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮的一端
B.开始实验时小车应放在靠近打点计时器的一端
C.应先接通电源，待打点稳定后再释放小车
D.牵引小车的钩码个数越多越好
（2）请通过计算，在下表空格内填入合适的数据（计算结果保留三位有效数字）；

计数点	1	2	3	4	5	6
各计数点的速度/（m·s－1）	0.50	0.70	0.90	1.10	___	1.51

（3）根据表中数据，在所给的坐标系中作出v－t图象（以0计数点作为计时起点，必须保留描点痕迹，用直尺规范作图，否则不得分），(       )并由图象可得小车运动的加速度大小为________ m/s².

【推荐1】某同学利用电磁打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中打出的点如图所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共个计数点，其相邻点间的距离如图所示。

（1）电磁打点计时器使用电源_______ （选填“交流”或“直流”），工作电压_______V，电源的频率是，每相邻两个计数点之间有四个点未画出，则每两个相邻的计数点之间的时间间隔为_______秒；
（2）计算出打下C、D两点时小车的瞬时速度保留三位有效数字： _______,_______；
（3）计算加速度：a=_______ m/s²（保留二位有效数字）。

【推荐2】在练习使用打点计时器，和探究匀变速直线运动的速度、加速度的实验中：

（1）电火花打点计时器使用的电压为______（选填“220V交流电”或“220V直流电”）
（2）开始释放小车时，应使小车______（选填“靠近”或“远离”）打点计时器，先_____，再______，当小车停止运动时及时断开电源。（选填“接通电源”或“放开小车”）

【推荐3】电火花打点计时器，它使用_________（填“交流”或“直流”）电源，工作电压为_________V；当使用的频率为50 Hz时，电磁打点计时器的打点周期为_________s。