关于物理学的研究方法，下列叙述错误的是
| A．用质点代替实际物体是采用了理想模型法 |
| B．伽利略在研究自由落体运动时采用了类比法 |
| C．在验证平行四边形定则实验中采用了等效替代法 |
| D．研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度及正压力的关系时采用控制变量法 |
18-19高一上·福建宁德·期末 查看更多[3]
更新时间：2018-03-07 20:33:07
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【推荐1】下列说法正确的是（ ）
| A．亚里士多德建立了速度、加速度等概念 |
| B．亚里士多德认为无空气阻力时重物与轻物下落一样快 |
| C．伽利略理想斜面实验表明物体的运动不需要力来维持 |
| D．牛顿首次创立了把实验和逻辑推理结合起来的科学方法 |
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【推荐2】下列说法正确的是（ ）
| A．伽利略认为重的物体比轻的物体下落的快 |
| B．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 |
| C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法 |
| D．质点作为理想化模型忽略了物体的质量和体积大小 |
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【推荐1】“物理”一词最早出现在我国的晋朝，泛指事物之理，源于《庄子•天下》中的“判天地之美，析万物之理”。关于物理思想与方法，下列说法错误的是（ ）
| A．重心、合力的概念都体现了等效思想 |
| B．用质点来代替物体的方法运用了假设法 |
| C．在探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法 |
| D．伽利略的理想斜面实验运用了在可靠的事实基础上进行合理外推的方法 |
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【推荐2】下列实验用到“控制变量”实验方法的是（ ）
| A．甲图：理想斜面实验 |
| B．乙图：卡文迪许扭秤实验 |
| C．丙图：共点力合成实验 |
| D．丁图：“探究加速度与力、质量的关系”实验 |
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【推荐1】关于物理学思想方法，下列说法中正确的是（ ）
| A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了等效替代法 |
| B．在研究加速度a和外力F，质量m的关系时，主要应用了理想模型的方法 |
| C．“验证力的平行四边形定则”时，主要应用了理想实验方法 |
| D．在定义“速度”、“加速度”、“密度”等物理量时，主要应用了比值法定义物理量 |
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【推荐2】下列关于几幅书本插图的说法中错误的是（ ）
| A．甲图中，牛顿测定引力常量的实验运用了放大法测微小量 |
| B．乙图中，研究小船渡河问题时，主要运用了等效法 |
| C．丙图中，探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系时运用了控制变量法 |
| D．丁图中，火车转弯超过规定速度行驶时，外轨对外轮缘会有挤压作用 |
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【推荐1】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）
| A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫科学假说法 |
B．根据速度定义式 ，当 时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 |
| C．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法 |
| D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法 |
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【推荐2】下列关于物理研究方法和物理学史的叙述中，正确的是（ ）
| A．用质点来代替实际物体的研究方法叫微元法 |
| B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，采用了理想模型法 |
| C．笛卡尔最早指出力不是维持物体运动的原因 |
| D．伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律 |
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【推荐3】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
| A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了叠加法 |
B．根据速度定义式 ，当 非常小时， 就可以表示物体在 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 |
| C．在不需要考虑物体本身大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
D．定义加速度 用到比值法，加速度与 和有关 |
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