在“探究求合力的方法”的实验中.
(1)橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的点“O”时,其合力用F表示。再用一个弹簧秤将橡皮筋拉到同一点“O”时,其拉力用F`表示,则下面作图形正确的是______ (选填“甲”或“乙”)。
(2)本实验采用的科学方法是__________ (填字母代号)。
A.理想实验法B.等效替代法
C.控制变量法D.理想模型法
(1)橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的点“O”时,其合力用F表示。再用一个弹簧秤将橡皮筋拉到同一点“O”时,其拉力用F`表示,则下面作图形正确的是
(2)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法B.等效替代法
C.控制变量法D.理想模型法
18-19高二上·云南昆明·期末 查看更多[6]
(已下线)第三章 相互作用——力【单元测试·综合卷】--2023-2024学年高一物理单元速记·巧练(人教版2019必修第一册)云南省保山市腾冲县猴桥镇民族中学2021-2022学年高一下学期期末考试物理试题2022届新疆维吾尔自治区喀什第二中学高三上学期10月月考物理试题云南省曲靖市罗平县第二中学2019-2020学年高一上学期期末物理试题云南省昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高二上学期期末考试物理(理)试题云南昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高二上学期期末考试物理(文)试题
更新时间:2018-03-15 17:57:41
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【知识点】 验证力的平行四边形定则的原理和实验步骤
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【推荐1】某同学在做“探究两个互成角度力的合成规律”的实验时,选用两个弹簧测力计、细线和橡皮条等器材,在白纸上记录两次弹簧测力计拉力的大小和方向(如下图),请用所学知识回答下列问题:
(1)本实验采用的科学方法是_____________ (选填“等效替代法”“理想实验法”或“控制变量法”)。
(2)在图上标出的F和F′两个力中,不是由弹簧测力计直接测量得到的力是_____ ,通过多次实验探究,比较力F与力F′的大小和方向,若在误差允许的范围内基本相同,就能得出两个互成角度力的合成遵循平行四边形定则。
(1)本实验采用的科学方法是
(2)在图上标出的F和F′两个力中,不是由弹簧测力计直接测量得到的力是
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【推荐2】“探究力的合成的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)本实验采用的科学方法是_____ ;
A.等效替代法 B.理想实验法 C.控制变量法
(2)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是_____ 。
(1)本实验采用的科学方法是
A.等效替代法 B.理想实验法 C.控制变量法
(2)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是
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【推荐3】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是______ .
(2)本实验中所说的合力与两个分力具有相同的作用效果,是指下列说法中的________
(3)关于此实验的下列说法中正确的是______
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是
(2)本实验中所说的合力与两个分力具有相同的作用效果,是指下列说法中的
A.弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变
B.固定橡皮筋的图钉受拉力产生形变
C.细绳套受拉力产生形变
D.使橡皮筋在某一方向伸长某一长度
(3)关于此实验的下列说法中正确的是
A.同一次实验中,应将结点O拉至同一位置
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,两个弹簧测力计之间的夹角必须保持
D.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
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