用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6 V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量验证机械能守恒定律：
（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C．用天平测出重锤的质量；
D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
E．测量纸带上某些点间的距离；
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
其中没有必要进行的步骤是_______ ，操作不当的步骤是_______ ．（将其选项对应的字母填在横线处）
（2）已知打点计时器所用电源的频率为50Hz．查得当地的重力加速度g＝9.80m/s2．测得所用重物的质量为1.00kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，每两个计数点之间有四点未画出，另选连续的3个计数点A、B、C作为测量的点，如图所示．经测量知道A、B、C各点到O点的距离分别为50.50cm、86.00cm、130.50cm．根据以上数据，计算出打B点时重物的瞬时速度vB＝_____ m/s；重物由O点运动到B点，重力势能减少了_______ J，动能增加了_______ J（保留3位有效数字）．并可得出的结论是____________________________ ．
（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C．用天平测出重锤的质量；
D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
E．测量纸带上某些点间的距离；
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
其中没有必要进行的步骤是
（2）已知打点计时器所用电源的频率为50Hz．查得当地的重力加速度g＝9.80m/s2．测得所用重物的质量为1.00kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，每两个计数点之间有四点未画出，另选连续的3个计数点A、B、C作为测量的点，如图所示．经测量知道A、B、C各点到O点的距离分别为50.50cm、86.00cm、130.50cm．根据以上数据，计算出打B点时重物的瞬时速度vB＝
更新时间：2018-06-06 09:38:13
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【推荐1】如图所示，某同学在一次实验中，利用某物体打出了一条纸带，A、B、C、D、E、F是纸带上6个依次打的点，打点计时器的电源频率为50Hz。该同学用毫米刻度尺测量A点到其它各点的距离，并记录在图中。
（1）物体运动的加速度是________ m/s2（保留两位有效数字）
（2）该同学最可能完成的是下列哪个实验？________ 。
A.探究加速度与力、质量的关系
B.验证机械能守恒定律
C.测量木块与木板间的动摩擦因数
（3）根据第（2）问的结论，若要求出物体在运动过程中受到的阻力，还需测量的物理量是_______ （用字母表示并说明含义）。用还需测得的量及加速度a表示物体在运动过程中所受阻力的表达式f=_________ （当地重力加速度为g）。
（1）物体运动的加速度是
（2）该同学最可能完成的是下列哪个实验？
A.探究加速度与力、质量的关系
B.验证机械能守恒定律
C.测量木块与木板间的动摩擦因数
（3）根据第（2）问的结论，若要求出物体在运动过程中受到的阻力，还需测量的物理量是
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【推荐2】以下是利用落体法验证机械能守恒定律的实验。
（1）在实验过程中，下列说法正确的是______ ；
A．实验时应先接通打点计时器的电源再释放纸带
B．打点计时器、天平和刻度尺是实验中必须使用的仪器
C．纸带上端用固定的夹子夹住再释放纸带的效果比用手更好
D．重物的密度大小不影响实验结果
（2）在一次实验中，重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图乙所示。在纸带上选取连续打出的5个点A、B、C、D、E，测得C、D、E三个点到起始释放点O的距离分别为
、
、
。已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m，则从打下O点到打下D点的过程中，重物的重力势能变化量大小为______ ，动能增加量为______ 。（用上述测量量和已知量的符号表示）
（1）在实验过程中，下列说法正确的是
A．实验时应先接通打点计时器的电源再释放纸带
B．打点计时器、天平和刻度尺是实验中必须使用的仪器
C．纸带上端用固定的夹子夹住再释放纸带的效果比用手更好
D．重物的密度大小不影响实验结果
（2）在一次实验中，重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图乙所示。在纸带上选取连续打出的5个点A、B、C、D、E，测得C、D、E三个点到起始释放点O的距离分别为
、、。已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m，则从打下O点到打下D点的过程中，重物的重力势能变化量大小为
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【推荐3】如图甲所示，某同学用如图所示装置验证机械能守恒定律，悬线下吊着磁铁A，A下端吸着一个小铁球，B是固定挡板，测出静止时球离开地面的高度
，悬点O到球的距离L，将球拉离竖直位置到某一位置，悬线拉直，用米尺测出此时球与尺的接触点离天花板的高度
，释放小球，让小球与磁铁一起做圆周运动，到最低点时磁铁与挡板碰撞后小球由于惯性继续向前做平抛运动，测出小球做平抛运动的水平位移x，已知当地的重力加速度为g．
（1）磁铁与挡板碰撞前的一瞬间速度的大小为_______________ ．
（2）要验证竖直圆周运动是否机械能守恒，只要验证等式_________ 成立即可．
（3）若实验测得重力势能的减少量总是大于动能的增加量，导致这一结果的原因可能有（写出一个原因即可）_____________________ ．
（4）改变小球开始释放的高度，记多组释放点距天花板的高度和小球做平抛运动水平位移x，建立恰当的坐标系，在坐标纸上描点作图，得到如乙图所示的图象，根据实验原理可知图乙代表的是_____________ ．
A.
图像 B.
图像 C. 
图像 D.
图像
，悬点O到球的距离L，将球拉离竖直位置到某一位置，悬线拉直，用米尺测出此时球与尺的接触点离天花板的高度，释放小球，让小球与磁铁一起做圆周运动，到最低点时磁铁与挡板碰撞后小球由于惯性继续向前做平抛运动，测出小球做平抛运动的水平位移x，已知当地的重力加速度为g．（1）磁铁与挡板碰撞前的一瞬间速度的大小为
（2）要验证竖直圆周运动是否机械能守恒，只要验证等式
（3）若实验测得重力势能的减少量总是大于动能的增加量，导致这一结果的原因可能有（写出一个原因即可）
（4）改变小球开始释放的高度，记多组释放点距天花板的高度
和小球做平抛运动水平位移x，建立恰当的坐标系，在坐标纸上描点作图，得到如乙图所示的图象，根据实验原理可知图乙代表的是A.
图像 B.图像 C. 图像 D.图像
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【推荐1】在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，使质量为
的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点。已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，当地的重力加速度为
，那么：
（1）根据图上所得的数据，应取图中O点到________ 点来验证机械能守恒定律。
（2）从O点到（1）问中所取的点，重物重力势能的减少量
________ J，动能增加量
________ J（结果保留三位有效数字）。
（3）若测出纸带上所有各点到O点之间的距离，根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h，则以
为纵轴，以h为横轴画出的图像是下图中的________ 。
A．
B. 
C. 
D.
（4）下列关于本实验的误差分析，正确的是( )
A.重物质量选用得大些，有利于减小误差
B.重物质量的称量不准，会造成较大误差
C.先释放纸带后接通电源会造成较大误差
D.重物质量选用得小些，有利于减小误差
的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点。已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，当地的重力加速度为，那么：（1）根据图上所得的数据，应取图中O点到
（2）从O点到（1）问中所取的点，重物重力势能的减少量
（3）若测出纸带上所有各点到O点之间的距离，根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h，则以
为纵轴，以h为横轴画出的图像是下图中的A．
B. C. D.（4）下列关于本实验的误差分析，正确的是
A.重物质量选用得大些，有利于减小误差
B.重物质量的称量不准，会造成较大误差
C.先释放纸带后接通电源会造成较大误差
D.重物质量选用得小些，有利于减小误差
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【推荐2】在“验证机械能守恒定律”的实验中，实验小组选择如图所示纸带，纸带上选取连续三个点A、B、C，测出A点与起点O的距离为x0，A、B两点间的距离为x1，B、C两点间的距离为x2，交流电的周期为T，实验时：
(1)为了减小空气阻力对实验的影响，自由下落的重锤密度要________ (选填“大”或“小”)一些．
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中________ (选填“必需”或“不必需”)测量重锤的质量．
(3)打点计时器打出B点时，重锤的速度vB＝________________ (用题中所给的字母表示)．
(4)实验小组在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，以O为起点、B为研究终点，计算结果是：重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能．其原因主要是该实验中存在阻力作用，因此该组同学想到可以通过该实验计算平均阻力的大小．已知当地重力加速度为g，重锤的质量为m，则该实验中存在的平均阻力大小f＝__________ (结果用m、g、vB、x0、x1表示)．
(1)为了减小空气阻力对实验的影响，自由下落的重锤密度要
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中
(3)打点计时器打出B点时，重锤的速度vB＝
(4)实验小组在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，以O为起点、B为研究终点，计算结果是：重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能．其原因主要是该实验中存在阻力作用，因此该组同学想到可以通过该实验计算平均阻力的大小．已知当地重力加速度为g，重锤的质量为m，则该实验中存在的平均阻力大小f＝
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【推荐3】某同学用如图装置验证机械能守恒定律，该同学按照正确的操作选得纸带如图所示，其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）。（打点计时器打点频率f=50Hz）
（1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是______ （填“OA”、“OB”或“OC”）段数据，应记作_______ cm；
（2）该同学按有效数字要求订正读数后，用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的重锤的瞬时速度，则B点的瞬时速度为_________ m/s，该段重锤重力势能的减少量为_______ J（计算结果或结果中所含系数均保留3位有效数字，重锤质量用m表示），而动能的增加量为1.20m（J），这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______ 动能的增加量（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是_________________________ 。
（1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是
（2）该同学按有效数字要求订正读数后，用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的重锤的瞬时速度，则B点的瞬时速度为
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