【推荐1】某同学用图（a）所示的实验装置研究匀变速直线运动。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，小车下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，A、B、C、D、E为五个连续打点，图中标出了一些点之间的距离。
（1）部分实验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带；
B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车；
C．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔。
D．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连；
上述实验步骤的正确顺序是______（用字母填写）。
（2）小车下滑时的加速度a=______m/s²，打D点时小车的速度v=______m/s。（计算结果均保留3位有效数字）

【推荐2】打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：
（1）如图A、B是两种打点计时器的图片，其中A是______打点计时器；

（2）打点计时器使用的电源为______（选填交流或直流）电源，打点的时间间隔为；
（3）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是______；
A.先接通电源，后让纸带运动
B.先让纸带运动，再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源
D.先让纸带运动或先接通电源都可以
（4）如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019s，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比______（选填：偏大、偏小、不变）
（5）某次实验过程中，小车拖动纸带运动，用打点计时器打出一条纸带，如图丙所示，从某一清晰点开始，描出O、A、B、C、D五个计数点（相邻两个计数点间有四个点未画出），用刻度尺量出各点与O点间距离，已知纸带的右端与小车相连接，所用电源的频率为50Hz，则判断小车做____（填“加速”或“减速”）直线运动，打下B点时小车运动的速度为_____m/s。

（6）若上述纸带是小车做匀变速直线运动所得，则小车的加速度为________m/s²

【推荐3】某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点。其相邻点间还有4个点未画出。其中x₁=4.61cm、x₂=6.59cm、x₃=8.61cm、x₄=10.61cm。

(1)实验中：所用实验器材除电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端带有滑轮的长木板、绳、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有______；
A.电压合适的交流电源
B.电压合适的直流电源
C.刻度尺
D.停表
E.天平
(2)关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是______；
A.先释放纸带，后接通电源
B.先接通电源，后释放纸带
C.释放纸带同时接通电源
D.先接通电源或先释放纸带都可以
(3)若打点计时器电源频率为50Hz，则图中两计数点的时间间隔T=______s；
(4)小车运动的加速度为______m/s²，在C时刻的瞬时速度为______m/s；（均保留2位有效数字）
(5)如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为大于50Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比是______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。