组卷网 > 高中物理综合库 > 物理实验 > 电学实验 > 描绘小灯泡的伏安特性曲线 > 测绘小灯泡的伏安特性曲线的实验目的、原理、器材
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:841 题号:7866892
要测绘一个标有“2.5V 2W”小灯泡的伏安特性曲线。已选用的器材有:
直流电源(3V.内阻不计)
电流表A1量程为0.6 A,内阻为0.6Ω)
电流表A2(量程为300mA,内阻未知)
电压表V(量程0—3V,内阻约3kΩ)
滑动变阻器R(0—5Ω,允许最大电流3A)
开关、导线若干。

其实验步骤如下:
①由于电流表A1的里程偏小.小组成员把A1、A2并联后在接入电路,请按此要求用笔画线代表导线在实物图中完成余下导线的连接。
( )
(2)正确连接好电路,并将滑动变阻器滑片滑至最_______端,闭合开关S,调节滑片.发现当A1示数为0.50A时,A2的示数为200mA,由此可知A2的内阻为_______
③若将并联后的两个电流表当作一个新电表,则该新电表的量程为_______A;为使其量程达到最大,可将图中_______(选填,“I”、“II”)处断开后再串联接入一个阻值合适的电阻。
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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】二极管具有单向导电性,小明同学在实验室找到了一个旧的二极管,他想通过实验来描绘该二极管正向导电时的伏安特性曲线。
(1)由于二极管极性未知,小明先用多用电表来判断二极管的极性。他将多用电表置于欧姆挡“×100”挡,进行欧姆调零之后,将红表笔接B端,黑表笔接A端,多用表读数如图乙中a所示;然后将红表笔接A端,黑表笔接B端,多用表读数如图乙中b所示;则图甲中____(填“A”或者“B”)端为该二极管的正极。

(2)小明同学利用以下器材来描绘该二极管的伏安特性曲线。
A.一节干电池E(电动势1.5V,内阻不计)
B.滑动变阻器R1(0-20Ω)
C.滑动变阻器R2(0-2000Ω)
D.电压表V(量程1.5V、内阻约2kΩ)
E.电流表A(量程50mA、内阻约5Ω)
F.待测二极管D
G.导线、开关
为了提高测量精度,滑动变阻器应选用_______(填序号字母)。
(3)请用笔代替导线,将以下实物图补充完整_______

(4)实验描绘出了该二极管正向导电的伏安特性曲线,其示意图如图丁所示,请描述该二极管正向导电的伏安特性_____________
2020-05-01更新 | 353次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】某同学研究小灯泡的电阻特性,实验室提供了以下的器材:
灯泡L:标有“3.8V   0.5A”
电流表A1:(量程600mA,内阻约0.5Ω)
电流表A2:(量程1.5A,内阻约0.5Ω)
电压表V:(量程5V,内阻约5kΩ)
滑动变阻器R1:(最大阻值约为500Ω)
滑动变阻器R2:(最大阻值约为10Ω)
开关S、导线若干
(1)实验要求电压表示数从零调起,则电流表应选用______(填“A1”或“A2”),滑动变阻器选用______(填“R1”或“R2”);
(2)根据选用的器材连接电路,实验电路连接了一部分,请用笔画线将图甲电路连接完整。______实验电路连接好后,经检查各部分接触良好,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最______(填“左”或“右”)端,闭合开关后,反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表和电流表示数不能调到零,则______(在“abcdefgh”中选两个)两个接线柱间的导线发生了断路。
2021-11-12更新 | 126次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,提供的实验器材有:
A.小灯泡(12V,6W)
B.直流电流表A1(0-0.6A,内阻约0.8Ω);
C.直流电压表V1(0-3V,内阻约为5kΩ);
D.直流电压表V2(0-15V,内阻约为15kΩ);
E.滑动变阻器R1(0-5Ω,2A);
F.滑动变阻器R2(0-20Ω,2A);
G.直流电源(12V,内阻不计);
H.开关S及导线若干
某同学设计了实验测量电路,通过改变变阻器的滑片的位置,使电表读数从零开始变化,记录多组电压表的读数U 和电流表的读数I
(1)实验中电压表应选用___(选填V1或V2),滑动变阻器应选用_____(选填R1R2);
(2)在虚线框内画出实验电路图_______


(3)该同学出实验中测出8组对应的数据(见下表)
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
I/A
0
0.12
0.22
0.30
0.38
0.45
0.47
0.50
U/V
0
1.2
2.4
3.6
6.0
8.4
9.6
12
请在下图坐标中,描点作出U-I图线_____,由图象可知,灯泡的功率增大时,其电阻_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

2016-12-07更新 | 456次组卷
共计 平均难度:一般