【推荐2】学校物理兴趣小组在暗室中用如图甲所示的装置测定当地的重力加速度。实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪。
   
实验步骤如下：
A.在漏斗内盛满水，旋松螺丝夹子，使水滴以一定的频率一滴滴落下；
B.用频闪仪发出的白闪光将水滴照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率，直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴；
C.用竖直放置的米尺测得各水滴所对应的刻度;
D.采集数据进行处理。
（1）在步骤B中，当看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率___________(填“大于”、“小于”或“等于”)水滴滴落的频率。
（2）若观察到水滴“固定不动”时频闪仪的闪光频率为12.5Hz，读出其中几个连续的水滴的距离关系如图乙所示，则当地的重力加速度大小g=______m/s²，第3个水滴此时的速度大小v₃=______ m/s。 (结果均保留两位有效数字)
（3）该实验引起系统误差的原因可能是_________________________(写出一条即可)。

【推荐3】如图所示为用频闪相机在特殊空间拍摄的羽毛与苹果同时下落的局部频闪照片，已知该频闪相机每隔时间闪光一次。
   
（1）这个实验表明：如果我们可以减小__________对物体下落运动的影响，直至其可以忽略，那么重量不同的物体下落快慢程度将会相同。
（2）关于图中的、、，下列关系一定正确的是__________（填选项字母）。
A．
B．
C．
（3）利用图片提供的信息可以求出当地的重力加速度值g，可知__________（填选项字母）。
A．　　B．　　C．　　D．
（4）某同学用下列方法测定重力加速度：
①让水滴落到垫起来的盘子上，可以清晰地听到水滴碰盘子的声音，细心地调整水龙头的阀门，使第一个水滴碰到盘子听到响声的瞬间，注视到第二个水滴正好从阀门处开始下落。
②听到某个响声时开始计时，并数“0”，以后每听到一次响声，顺次加一，直到数到“100”，停止计时，表上时间的读数是40s。
③用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm。试根据以上的实验及得到的数据，计算出重力加速度的值为__________。（计算结果保留三位有效数字）