【推荐1】在做研究平抛运动的实验时，利用如图所示的装置再进行实验。将白纸和复写纸对齐重叠，并固定在竖直的硬板上，使钢球沿斜槽轨道M滑下后水平飞出，落在水平挡板N上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，就会挤压复写纸，在白纸上留下印迹。上下移动挡板N，通过多次实验，在白纸上记录钢球所经过的多个位置，取。

（1）在实验中，需要用平滑曲线把各个印迹点连接起来，得到钢球做平抛运动的轨迹，通过对轨迹的研究，得到平抛水平分运动的特点。在白纸从硬板上取下前，还需做的实验操作是：①______；②______；
（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L=2.5cm，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球在b点的速率是______；
（3）若以a点为坐标原点，水平向右为x轴，竖直向下为y轴，则抛出点的坐标为______（结果以厘米为单位，保留两位有效数字）。

【推荐2】三个同学恨据不同的实验装置，进行了“探究平抛运动的特点”的实验：
（1）甲同学采用如图甲所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q。其中轨道N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道末端射出的水平初速度相等。现将小铁球P、Q分吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球同时以相同的初速度分别从轨道M、N的末端射出。实验可观察到的现象是_______。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象、这说明平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动。

（2）乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的照片，小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，图中每个小方格的边长为L=1.6cm，则该小球经过b点时的速度大小=_______m/s；（结果保留三位有效数字）

（3）丙同学采用图丙所示的装置。斜槽末端的正下方为O点。用一块平木板附上复写纸和白纸，竖直立于正对槽口前的处。使小球从斜槽上某一位置由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹A。将木板向后平移至处，再使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹B。、间的距离为，、间的距离为。AB间的高度差为y。则小球抛出时的初速度为________。

A.        B.          C.           D.

【推荐3】图甲是“研究平抛运动”的实验装置。

（1）做实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。下列操作正确的是_________；
A. 实验前要检查竖板否竖直
B. 小球运动时不应与竖板上的白纸相接触
C. 调节斜槽末端水平时，可以用眼睛仔细观察斜槽末端是否与铅锤线垂直来确定
（2）在实验中用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长2.5cm，若小球在平抛运动中的几个位置如图乙中的a、b、c、d所示，取重力加速度大小g=10m/s²，则小球平抛运动的初速度大小为_______m/s，小球从抛出到运动至b点所用的时间为_______s。