实验是化学学科的基础,下列关于化学实验的说法正确的是
A.向酸性KMnO4溶液中通入SO2气体,溶液褪色,证明SO2具有漂白性 |
B.向Na2CO3溶液中滴加稀盐酸,将产生的气体通入Na2SiO3溶液,生成白色沉淀,则证明非金属性:Cl>C>Si |
C.将适量Cu加入到FeCl3溶液中,金属Cu溶解,不能证明Cu和Fe的金属性强弱 |
D.用玻璃棒蘸取等浓度的NaCN溶液和NaClO溶液,点在pH试纸的中部,与标准比色卡对照通过读取pH值可以比较HCN和HClO的酸性强弱 |
更新时间:2022-05-25 14:59:55
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】取三张蓝色石蕊试纸置于表面皿上,然后按顺序滴加65%的硝酸,98.3%的硫酸和新制氯水,三张试纸最终呈现的颜色是 ( )
A.白 红 白 | B.红 黑 红 | C.红 红 红 | D.白 黑 白 |
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【推荐2】下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A. | 检验新制氯水中含有HClO | 向新制氯水中加入少量CaCO3 |
B. | 证明SO2具有还原性 | 向SO2水溶液中通入H2S气体 |
C. | 检验钠与H2O反应产物NaOH | 将绿豆粒大小的钠投入盛有适量水的烧杯中,滴加稀盐酸 |
D. | 证明SO2具有漂白性 | 将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】劳动创造美好生活。下列劳动项目所对应的方法错误的是
选项 | 劳动项目 | 对应的方法 |
A | 制作豆腐 | 用熟石膏点卤 |
B | 餐具消毒 | 加热蒸煮 |
C | 处理银耳 | 燃烧硫单质熏蒸 |
D | 制作馒头 | 用小苏打作膨松剂 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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【推荐2】下列现象说明二氧化硫具有酸性的是
A.能使高锰酸钾溶液褪色 | B.能使黄绿色的氯水褪色 |
C.能使品红溶液褪色 | D.能使含酚酞的烧碱溶液褪色 |
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适中
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【推荐3】下述实验操作与预期实验目的或所得实验结论不一致的是( )
编号 | 实 验 操 作 | 实验目的或结论 |
A | 将SO2气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液是否褪色 | 证明SO2有漂白性 |
B | 向试管中加入等体积的0.005mol/L的FeCl3溶液和0.01mol/L的KSCN溶液,再滴加几滴饱和FeCl3溶液,观察颜色变化 | 探究增大反应物浓度时平衡移动的方向 |
C | 将装有NO2和N2O4气体的联通球,一个置于冰水中,一个置于热水中,观察颜色变化 | 探究温度对化学平衡的影响 |
D | 将CO2通入Na2SiO3水溶液观察是否有沉淀产生 | 探究碳和硅两元素非金属性强弱 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐1】下列类比或推理合理的是
已知 | 类比或推理 | |
A | 沸点:Cl2<Br2<I2 | 沸点:HCl<HBr<HI |
B | 酸性:HClO4>HIO4 | 酸性:HCl>HI |
C | 金属性:Fe>Cu | 氧化性:Fe3+<Cu2+ |
D | Na2CO3溶液显碱性 | 所有钠盐溶液均显碱性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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解题方法
【推荐2】下列实验装置(部分夹持装置略去)正确且能达到相应实验目的的是
A.装置Ⅰ利用乙醇提取溴水中的Br2 |
B.利用装置Ⅱ蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体 |
C.利用装置Ⅲ制备Fe(OH)3胶体 |
D.利用装置Ⅳ验证非金属性S>C>Si |
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【推荐1】下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是( )
选项 | 陈述Ⅰ | 陈述Ⅱ | 判断 |
A | 小苏打可用于治疗胃病 | NaHCO3可与盐酸反应 | Ⅰ对;Ⅱ对;有关系 |
B | 滴有酚酞溶液的水溶液中加Na2O2,溶液变红 | Na2O2与水反应生成氢氧化钠 | Ⅰ对;Ⅱ错;无关系 |
C | Al2O3熔点很高 | 可以用来制造耐高温的实验仪器 | Ⅰ对;Ⅱ错;无关系 |
D | 钠化学性质比较活泼 | 少量的钠可以保存在煤油中 | Ⅰ错;Ⅱ对;无关系 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列实验装置能达到实验目的的是
A.用装置I可制取NH3 |
B.用装置II比较氯与硫的非金属性 |
C.用装置III提取溴水中的Br2 |
D.用装置IV分离Br2和苯 |
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解题方法
【推荐3】下列实验不能达到实验目的或者实验操作错误 的是
A.定容 | B.比较硫、碳、硅元素的非金属性强弱 |
C.处理尾气 | D.检验有乙烯生成 |
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