实验是学习化学的一种重要方法,某学习小组研究碳酸钠的性质进行以下实验:
(1)欲检验Na2CO3中存在钠元素,可使用的方法_______。(选填编号)
(2)若用无水碳酸钠来配制100mL 0.400mol/L的Na2CO3溶液,需在_______ (填仪器名称)上称取_______ g无水碳酸钠。
(3)配制上述溶液用到的“容量瓶”是_______ 。(选填编号)
(4)定容操作时:沿着玻璃棒向容量瓶中加水至_______ 处,改用胶头滴管继续滴加水至凹液面最低处与刻度线相平,盖好瓶塞,颠倒摇匀。
(5)在溶液配制过程中,下列情况会使所配溶液浓度偏高的是_______。(选填编号)
为研究Na2CO3溶液和盐酸的反应过程,某学生使用传感器进行如下实验(装置如图1):
实验(1):向反应器中加入20mL0.4mol/L的Na2CO3溶液,逐滴滴加40mL 0.4mol/L的盐酸溶液。
实验(2):向反应器中加入XmLYmol/L NaHCO3溶液,逐滴滴加一定体积的0.4mol/L的盐酸溶液。实验数据如图2:
实验分析与解释:
(6)仪器a的名称是_______ 。
(7)实验(1)中,当碳酸钠溶液与盐酸开始发生反应,压力传感器前60s采集的数据如图所示,结合离子方程式表述其原因是_______ 。
(8)实验(2)为实验(1)的对照实验,根据图2信息,反应器中加入XmLYmol/L NaHCO3溶液,其体积和浓度对应数值最合适的是_______。
(1)欲检验Na2CO3中存在钠元素,可使用的方法_______。(选填编号)
A.沉淀法 | B.显色法 | C.焰色反应 | D.气体法 |
(3)配制上述溶液用到的“容量瓶”是
A | B | C | D |
(5)在溶液配制过程中,下列情况会使所配溶液浓度偏高的是_______。(选填编号)
A.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水 |
B.溶解固体后的溶液未冷却至室温就移入容量瓶中定容 |
C.转移时不小心有溶液溅出瓶外 |
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理 |
为研究Na2CO3溶液和盐酸的反应过程,某学生使用传感器进行如下实验(装置如图1):
实验(1):向反应器中加入20mL0.4mol/L的Na2CO3溶液,逐滴滴加40mL 0.4mol/L的盐酸溶液。
实验(2):向反应器中加入XmLYmol/L NaHCO3溶液,逐滴滴加一定体积的0.4mol/L的盐酸溶液。实验数据如图2:
实验分析与解释:
(6)仪器a的名称是
(7)实验(1)中,当碳酸钠溶液与盐酸开始发生反应,压力传感器前60s采集的数据如图所示,结合离子方程式表述其原因是
(8)实验(2)为实验(1)的对照实验,根据图2信息,反应器中加入XmLYmol/L NaHCO3溶液,其体积和浓度对应数值最合适的是_______。
A.40、0.2 | B.20、0.4 | C.20、0.2 | D.40、0.4 |
更新时间:2023-05-09 18:31:38
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解题方法
【推荐1】已知A、Y为常见金属单质,且Y是短周期元素,Z既可溶于盐酸,又可溶于氢氧化钠溶液。根据下图回答问题:
(1)Y在元素周期表中的位置_____________________ 。
(2)Z与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为_______________________ 。
(3)B与M反应的化学方程式为______________________ 。
(4)A与水反应的化学方程式为_______________________ 。
(5)检验溶液F中阳离子的方法是______________________ 。
(6)W气体可作燃料电池的原料,则在碱性介质中,W所在极的电极反应为_______ 。
(7)在沸水中加入F溶液的离子方程式为______________________ 。
(1)Y在元素周期表中的位置
(2)Z与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为
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【推荐2】下表列出了10种元素在周期表中的位置。
按要求回答下列问题:
(1)元素①的元素符号为___________ ,该元素的最简单氢化物中化学键类型为_________ (填“极性键”、“非极性键”或“离子键”)。
(2)②、③、⑤三种元素形成的简单离子的半径由大到小的顺序排列为______ (用离子符号表示)。
(3)元素⑥的单质与元素④的最高价氧化物对应的水化物反应的化学方程式是___________ 。
(4)元素⑦与元素⑨形成化合物的电子式是___________ ,在酒精灯外焰上灼烧该化合物时,透过___________ 观察火焰呈___________ 色。
(5)判断元素⑧和⑩的非金属性强弱________ ,从原子结构的角度解释原因_________ 。
周期 | 族 | |||||||
IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VI | VIIA | 0 | |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ | ⑩ |
(1)元素①的元素符号为
(2)②、③、⑤三种元素形成的简单离子的半径由大到小的顺序排列为
(3)元素⑥的单质与元素④的最高价氧化物对应的水化物反应的化学方程式是
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解答题-无机推断题
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名校
解题方法
【推荐3】有X、Y、A、B、C、D、E七种物质,其中X、Y是与呼吸有关的两种气体,A是单质,B、C、D、E是化合物,其焰色反应均为黄色,它们之间具有下列转化关系(部分反应物、产物已略去)。
请回答下列问题:
(1)A是_____ ,少量的A保存在______________ ;B的主要用途是_____ (答出一点即可),E的俗名是_____ ;
(2)C与E反应的离子方程式是______________________________ ;
(3)D与Y反应的化学方程式是___________________________ ;
(4)将D固体置于圆底烧瓶中,利用下图装置(夹持固定装置已略去)进行实验可在V中收集到纯净的气体X,装置III中产生白色沉淀。
则装置Ⅱ中物质的化学式是_______ ,Ⅱ中主要反应的化学方程式是__________________ ,Ⅲ的作用是___________ 。生成1molX气体,转移电子为________ mol。
请回答下列问题:
(1)A是
(2)C与E反应的离子方程式是
(3)D与Y反应的化学方程式是
(4)将D固体置于圆底烧瓶中,利用下图装置(夹持固定装置已略去)进行实验可在V中收集到纯净的气体X,装置III中产生白色沉淀。
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解答题-实验探究题
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【推荐1】Ⅰ.有两个试管分别装有等浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液,
(1)分别加入澄清石灰水,产生沉淀的是_______ ,(填写试管序号,下同。)
(2)逐滴加入等浓度的盐酸,立即产生气泡者的是_______ 。
Ⅱ.铁及其化合物在生产、生活中存在广泛用途。回答下列问题。
(3)可以通过_______ 来鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体;
(4)绿矾(FeSO4·7H2O)可用于治疗缺铁性贫血,其水溶液露置于空气中会变质。实验室中检验绿矾晶体是否变质的操作是:_______ 。写出该反应的离子方程式:_______ 。
(5)写铁与水蒸气反应的化学方程式:_______ 。
(6)现将一包铜铁的混合粉末放入盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,该固体不和盐酸反应。关于烧杯中物质组成的说法正确的是_______。(填序号)。
(1)分别加入澄清石灰水,产生沉淀的是
(2)逐滴加入等浓度的盐酸,立即产生气泡者的是
Ⅱ.铁及其化合物在生产、生活中存在广泛用途。回答下列问题。
(3)可以通过
(4)绿矾(FeSO4·7H2O)可用于治疗缺铁性贫血,其水溶液露置于空气中会变质。实验室中检验绿矾晶体是否变质的操作是:
(5)写铁与水蒸气反应的化学方程式:
(6)现将一包铜铁的混合粉末放入盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,该固体不和盐酸反应。关于烧杯中物质组成的说法正确的是_______。(填序号)。
A.溶液中有FeCl2 | B.溶液中含有FeCl2、FeCl3 |
C.固体中含有铜和铁 | D.溶液中只含FeCl3 |
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解答题-实验探究题
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【推荐2】【任务一】某小组研究和的性质,实验如下:
(1)室温时,的溶解度大于的实验证据是_______ 。
(2)该实验_______ (填“能”或“不能”)说明溶液的碱性强于溶液,若不能,请说明理由_______ 。
(3)实验③中溶液没有气泡产生,学生甲得出结论:溶液与盐酸不反应。学生乙认为甲的结论不正确,支持学生乙观点的客观事实是_______ (用离子方程式说明)。
【任务二】为进一步探究和的性质,利用传感器继续做如下实验:
信息提示:溶液越小,的浓度越小,溶液碱性越弱。
(4)实验④中,溶解时吸收热量的物质是_______ (填化学式)。
(5)实验⑤中,溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为_______ ,未参与该反应的实验证据是_______ 。
【任务三】探究和的热稳定性。
观察到的实验现象如下表所示:
根据上述实验现象,回答下列问题:
(6)加热时,装置C中产生气泡的原因是_______ 。
(7)该实验所得结论是_______ 。
步骤 | 实验操作 | 观察到的实验现象 | |
① | 在两支试管中分别加入、固体,再加入蒸馏水,振荡;将温度计分别插入其中 | 放置至室温时,全部溶解,得到透明溶液 | 放置至室温时,部分溶解,试管底部有少许固体 |
② | 将步骤①的试管中溶液分别分成两份,其中1份溶液中各滴加2滴酚酞溶液 | 溶液变红色 | 溶液变浅红色 |
③ | 在步骤②的另两份溶液中各滴加2滴10%盐酸,振荡 | 没有气泡产生 | 产生少量气泡 |
(2)该实验
(3)实验③中溶液没有气泡产生,学生甲得出结论:溶液与盐酸不反应。学生乙认为甲的结论不正确,支持学生乙观点的客观事实是
【任务二】为进一步探究和的性质,利用传感器继续做如下实验:
编号 | 实验操作 | 实验数据 |
④ | ||
⑤ |
(4)实验④中,溶解时吸收热量的物质是
(5)实验⑤中,溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为
【任务三】探究和的热稳定性。
观察到的实验现象如下表所示:
物质 | 装置B中现象 | 装置C中现象 |
无明显变化 | 开始断断续续产生气泡,一会儿后,没有气泡,溶液保持澄清 | |
白色粉末变蓝色 | 开始断断续续产生气泡,一会儿后,产生连续气泡,溶液变浑浊 |
(6)加热时,装置C中产生气泡的原因是
(7)该实验所得结论是
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解答题-实验探究题
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名校
解题方法
【推荐3】某校化学兴趣小组,通过下列装置探究Na2CO3和NaHCO3的热稳定性,设计如下的探究方案,请你参与并完成该探究方案。
提出假设:Na2CO3或NaHCO3加热分解时可能有CO2生成;
(1)设计实验:①利用如图装置分别对一定量的Na2CO3和NaHCO3进行加热;②为了检验CO2的生成,试管B中应加入的物质是_______ (填“澄清石灰水”或“NaOH溶液”) ;
(2)现象与结论:同学们发现只有在加热NaHCO3时,试管B中才有气泡产生且有_______ 沉淀生成(填沉淀的颜色),说明Na2CO3和NaHCO3的热稳定性是:Na2CO3_______ NaHCO3 (填“ > ”或“ <”);
(3)某同学在探究NaHCO3的热稳定性时,称取了16.8g NaHCO3,充分加热,请你计算理论上可产生CO2气体的质量为_______ g。
(4)在加热后的A试管中仍留有少量白色固体,冷却后加少量水溶解,再滴加1~2滴酚酞试液,可观察到的现象是_______ 。
提出假设:Na2CO3或NaHCO3加热分解时可能有CO2生成;
(1)设计实验:①利用如图装置分别对一定量的Na2CO3和NaHCO3进行加热;②为了检验CO2的生成,试管B中应加入的物质是
(2)现象与结论:同学们发现只有在加热NaHCO3时,试管B中才有气泡产生且有
(3)某同学在探究NaHCO3的热稳定性时,称取了16.8g NaHCO3,充分加热,请你计算理论上可产生CO2气体的质量为
(4)在加热后的A试管中仍留有少量白色固体,冷却后加少量水溶解,再滴加1~2滴酚酞试液,可观察到的现象是
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐1】实验室欲用碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)配制500 mL0.5 mol/L的Na2CO3溶液,据此回答下列问题:
(1)需称量碳酸钠晶体_______ g。
(2)在配制的过程中一定不需要使用到的仪器是_______ (填字母),还缺少的仪器有_______ 。
A.烧杯 B.药匙 C.玻璃棒 D.托盘天平 E.锥形瓶 F.胶头滴管
(3)如图所示的实验操作的先后顺序为_______ (填序号,下同),图中错误的操作是_______ ,图中玻璃棒的作用有_______ 、_______ 。
(4)从配制好的Na2CO3溶液中取出50 mL,将这50 mL的Na2CO3溶液稀释至100 mL,稀释后Na2CO3溶液的浓度变为_______ 。
(5)下列的实验操作可能导致配制的溶液浓度偏高的是_______ (填字母)。
A.容量瓶内原来存有少量的水
B.定容时液面超过刻度线,用胶头滴管吸出
C.称量所需Na2CO3·10H2O的质量时,物品与砝码的位置放反了(1g以下用游码)
D.定容时俯视刻度线
E.称量固体时,砝码生锈
(1)需称量碳酸钠晶体
(2)在配制的过程中一定不需要使用到的仪器是
A.烧杯 B.药匙 C.玻璃棒 D.托盘天平 E.锥形瓶 F.胶头滴管
(3)如图所示的实验操作的先后顺序为
(4)从配制好的Na2CO3溶液中取出50 mL,将这50 mL的Na2CO3溶液稀释至100 mL,稀释后Na2CO3溶液的浓度变为
(5)下列的实验操作可能导致配制的溶液浓度偏高的是
A.容量瓶内原来存有少量的水
B.定容时液面超过刻度线,用胶头滴管吸出
C.称量所需Na2CO3·10H2O的质量时,物品与砝码的位置放反了(1g以下用游码)
D.定容时俯视刻度线
E.称量固体时,砝码生锈
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名校
【推荐2】某化学实验室需要硫酸溶液。根据溶液的配制情况回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液需要用到的是_______ (填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是_______ (填仪器名称)。
(2)现用质量分数为98%、密度为的浓硫酸来配制所需的稀硫酸。计算所需浓硫酸的体积为_______ mL(保留1位小数),现有①②③④四种规格的量筒,你选用的量筒是_______ (填代号)。
(3)配制时,一般可分为以下几个步骤:
①量取②计算③稀释④摇匀⑤转移⑥洗涤⑦定容⑧冷却
其正确的操作顺序为:②→①→③→_______→_______→_______→_______→④(填序号)_______ 。
(4)在配制过程中,下列操作能引起误差偏低的有_______ 。
①洗涤量取浓硫酸后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
②未等稀释后的溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
③定容时,俯视刻度线
④定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
⑤定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
(1)如图所示的仪器中配制溶液需要用到的是
(2)现用质量分数为98%、密度为的浓硫酸来配制所需的稀硫酸。计算所需浓硫酸的体积为
(3)配制时,一般可分为以下几个步骤:
①量取②计算③稀释④摇匀⑤转移⑥洗涤⑦定容⑧冷却
其正确的操作顺序为:②→①→③→_______→_______→_______→_______→④(填序号)
(4)在配制过程中,下列操作能引起误差偏低的有
①洗涤量取浓硫酸后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
②未等稀释后的溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
③定容时,俯视刻度线
④定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
⑤定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
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解答题-实验探究题
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【推荐3】实验室需要 0.50 mol·L-1 的硫酸溶液 480 mL。根据溶液的配制情况回答下列问 题。
(1)在下图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是__________ (填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是__________ 。
(2)根据计算得知,需用量筒量取质量分数为 98%、密度为 1.84 g·cm-3 的浓硫酸,其物质的量浓度为________ ,需要的体积为_____ mL。如果实验室有 15mL、20mL、50mL量筒,应选用_____ mL 量筒最好。
(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是_______
A、使用容量瓶前检验是否漏水
B、容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤
C、配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至 接近刻度线 1~2 cm 处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线。
D、配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至 刻度线 1~2 cm 处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线。
E、盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀。
(4)在实验中其他操作均正确,若定容时仰视刻度线,则所得溶液浓度 0.5 mol·L-1(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)该同学在定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度。对所配溶液浓度的影响_________ (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(1)在下图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是
(2)根据计算得知,需用量筒量取质量分数为 98%、密度为 1.84 g·cm-3 的浓硫酸,其物质的量浓度为
(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是
A、使用容量瓶前检验是否漏水
B、容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤
C、配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至 接近刻度线 1~2 cm 处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线。
D、配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至 刻度线 1~2 cm 处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线。
E、盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀。
(4)在实验中其他操作均正确,若定容时仰视刻度线,则所得溶液浓度 0.5 mol·L-1(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)该同学在定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度。对所配溶液浓度的影响
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐1】下图为实验室某试剂瓶标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
(1)该NaOH溶液的物质的量浓度为_______ mol/L。
(2)现在要配制100 mL该浓度的NaOH溶液,需称量____ g固体氢氧化钠。
溶液配制的基本步骤如图:
(3)将上述实验步骤A到F按实验过程先后顺序排列(不重复):_______ 。
(4)上述实验步骤A、B、E、F都用到的仪器名称为_______ 。
(5)下列操作对NaOH溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
①摇匀后发现液面低于刻度线再加水:_______ ;
②容量瓶中原有少量蒸馏水:_______ ;
③定容时俯视观察液面:_______ 。
④未冷却就迅速转移到容量瓶中:_______ 。
氢氧化钠溶液 化学式:NaOH 相对分子质量:40 密度:1.2 g/cm3 溶质质量分数:20% |
(2)现在要配制100 mL该浓度的NaOH溶液,需称量
溶液配制的基本步骤如图:
(3)将上述实验步骤A到F按实验过程先后顺序排列(不重复):
(4)上述实验步骤A、B、E、F都用到的仪器名称为
(5)下列操作对NaOH溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
①摇匀后发现液面低于刻度线再加水:
②容量瓶中原有少量蒸馏水:
③定容时俯视观察液面:
④未冷却就迅速转移到容量瓶中:
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐2】某化学实验室需要0.5mol∙L-1硫酸溶液480mL。根据溶液的配制情况回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液需要用到的是___________ (填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是___________ (填仪器名称)。
(2)现用质量分数为98%、密度为1.84g∙cm-3的浓硫酸来配制、0.5mol∙L-1的稀硫酸。计算所需浓硫酸的体积为___________ mL(保留1位小数),现有①10mL②25mL③30mL④100mL四种规格的量筒,你选用的量筒是___________ (填代号)。
(3)在配制过程中,下列操作能引起误差偏低的有___________ 。
①洗涤量取浓硫酸后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
③转移溶液时用过的烧杯、玻璃棒未洗涤
④转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
⑤定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
⑥定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
⑦定容时,俯视刻度线
(1)如图所示的仪器中配制溶液需要用到的是
(2)现用质量分数为98%、密度为1.84g∙cm-3的浓硫酸来配制、0.5mol∙L-1的稀硫酸。计算所需浓硫酸的体积为
(3)在配制过程中,下列操作能引起误差偏低的有
①洗涤量取浓硫酸后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
③转移溶液时用过的烧杯、玻璃棒未洗涤
④转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
⑤定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
⑥定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
⑦定容时,俯视刻度线
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解题方法
【推荐3】硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)在医药上可用作补血剂。某课外小组测定该补血剂中铁元素的含量。实验步骤如下:
请回答下列问题:
(1)用10mol·L-1浓硫酸配制1mol·L-1酸,所用玻璃仪器除烧杯和容量瓶外,还需要部分仪器,以下仪器不需要用到的是___________ (填序号)。
a.量筒 b.玻璃棒 c.漏斗 d.胶头滴管 e.托盘天平
(2)证明步骤①滤液中含有Fe2+的方法是___________ 。
(3)步骤②加入过量H2O2的目的是___________ 。
(4)步骤③中反应的离子方程式是___________ 。
(5)步骤④中一系列处理的操作步骤:过滤、___________ 、灼烧、___________ 称量。
(6)若实验中铁无损耗,则每片补血剂中含铁元素的质量为___________ g。
请回答下列问题:
(1)用10mol·L-1浓硫酸配制1mol·L-1酸,所用玻璃仪器除烧杯和容量瓶外,还需要部分仪器,以下仪器不需要用到的是
a.量筒 b.玻璃棒 c.漏斗 d.胶头滴管 e.托盘天平
(2)证明步骤①滤液中含有Fe2+的方法是
(3)步骤②加入过量H2O2的目的是
(4)步骤③中反应的离子方程式是
(5)步骤④中一系列处理的操作步骤:过滤、
(6)若实验中铁无损耗,则每片补血剂中含铁元素的质量为
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