下列关于钠、氯、铁及其化合物说法正确的是
A.可与水反应生成NaOH,说明是碱性氧化物 |
B.新制氯水光照下容易分解产生,实验室需用棕色瓶密封保存 |
C.侯德榜制碱法利用了在溶液中溶解度较小的性质 |
D.向NaOH溶液中滴加5~6滴饱和溶液可制得胶体 |
更新时间:2024-01-26 10:49:02
|
相似题推荐
单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐1】某药用泡腾片溶于水时产生的现象如图所示。经查阅资料知:药用泡腾片是将药物、固体酸、一些辅料及下列某种物质混在一起压制而成的,该物质可能是
A.碳酸氢钠 | B.硫酸镁 | C.硝酸钙 | D.氯化铵 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐2】下列说法中不正确的是
A.酸性氧化物在一定条件下均能与碱发生反应 |
B.蔗糖和水分别属于非电解质和电解质 |
C.因为胶粒比溶液中溶质粒子大,所以胶体可以用过滤的方法把胶粒分离出来 |
D.胶体具有丁达尔效应的主要原因是胶粒直径介于1nm到100nm之间 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐1】某同学欲探究铁及其化合物的性质,他的下列实验方案可行的是
A.在常温下将铁片加入浓硫酸中:探究铁的活泼性 |
B.将热的NaOH溶液滴入FeCl3溶液中:制备Fe(OH)3胶体 |
C.在蒸发皿中加热蒸干FeSO4溶液:制备FeSO4·6H2O晶体 |
D.将Cu粉加入Fe(NO3)3溶液中:验证Fe3+的氧化性强于Cu2+ |
您最近一年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐2】用溶液滴加沸水中制备的氢氧化铁胶体中,胶体的结构如图,胶核、胶粒难电离,胶团可电离。
下列说法不正确的是
下列说法不正确的是
A.胶体粒子是带正电 | B.含的胶体中,含胶体粒子为 |
C.胶体是电中性的 | D.该胶体能吸附杂质的原因是胶体粒子具有较大的表面积 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐1】下列实验中,对应的操作、现象以及结论都正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 向盐酸中加入少量白色粉末R | 产生大量气泡 | 白色粉末一定是碳酸盐 |
B | 用洁净铂丝蘸取某固体,在酒精灯外焰上灼烧 | 火焰呈黄色 | 该固体一定为钠盐 |
C | 将干燥的氯气通过盛有鲜花的集气瓶 | 鲜花颜色褪去 | 氯气具有漂白性 |
D | 向溶液中加入一小块钠 | 产生无色气泡,溶液底部有蓝色沉淀生成 | Na不会直接与溶液中的反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐2】下列叙述正确的是
A.氯气、氯水、液氯是同一种物质,只是状态不同,都属于纯净物 |
B.Cl2可用来消灭田鼠是因为Cl2密度大且有毒 |
C.光照新制氯水有气泡逸出,该气体是Cl2 |
D.漂粉精是纯净物,84消毒液是混合物 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐3】氯化亚铜的化学式CuCl或Cu2Cl2,为白色立方结晶或白色粉末。微溶于水,可溶于不同浓度的KCl溶液,生成[CuCl2]-、[CuCl3]2-和[CuCl4]3-等离子。例如:CuCl(s)+2Cl-(aq)[CuCl3]2-(aq) △H。氯化亚铜溶于氨水生成氯化二氨合亚铜([Cu(NH3)2]Cl),不溶于乙醇。在指定条件下,下列选项所示的物质间转化可以实现的是
A.HClO(aq)Cl2(g) | B.Cl2(g)KClO(aq) |
C.Cl2(g)CuCl(s) | D.KClO(aq)ClO2(g) |
您最近一年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐1】能使紫色石蕊溶液先变红后褪色的是
A.固体 | B.新制氯水 | C. | D.活性炭 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐2】下列关于钠及其化合物的叙述正确的有
①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物
②Na2O2是白色固体,和冷水作用得到O2和NaOH
③钠在常温下不容易被氧化
④Na2O2可作供氧剂,而Na2O不行
⑤向酚酞试液中加入Na2O2粉末,溶液先变红后褪色,并有气泡生成
⑥Na2O不稳定,能继续被O2氧化生成Na2O2
①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物
②Na2O2是白色固体,和冷水作用得到O2和NaOH
③钠在常温下不容易被氧化
④Na2O2可作供氧剂,而Na2O不行
⑤向酚酞试液中加入Na2O2粉末,溶液先变红后褪色,并有气泡生成
⑥Na2O不稳定,能继续被O2氧化生成Na2O2
A.2个 | B.3个 | C.4个 | D.5个 |
您最近一年使用:0次