下列有关原电池和电解池的叙述中正确的是
| A．钢铁腐蚀时，铁有时候作负极有时候作正极 |
| B．将铜片锌片用导线连接插入稀硫酸中，铜是阳极，铜片上有氢气产生 |
| C．用惰性电极电解氯化铜溶液时氯气在阳极产生 |
| D．电解氯化钠溶液时电子从负极经过溶液流向正极 |
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更新时间：2016-12-09 00:41:42
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【推荐1】硒正极体积能量密度高，导电性优良，但在充电、放电过程中硒的体积收缩、膨胀明显，造成电极结构破坏进而导致长循环寿命衰减较快。钠硒电池工作时，某电极反应为
Se
，
，
。装置如图所示。
下列说法正确的是
Se，，。装置如图所示。下列说法正确的是
A．放电时，负极附近 减少 |
B．放电时，电路中通过 电子时，正极上生成 |
| C．正极室和负极室可以使用质子交换膜隔开 |
| D．多孔石墨与硒制成的复合电极材料能缓冲硒体积改变对电极结构造成的破坏 |
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单选题
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解题方法
【推荐2】热激活电池(又称热电池)可用作火箭、导弹的工作电源。一种热激活电池的基本结构如图所示，其中作为电解质的无水LiCl—KCl混合物一旦受热熔融，电池即可瞬间输出电能。该电池总反应为：
；下列有关说法正确的是
；下列有关说法正确的是A．正极反应式： |
| B．每转移0.1mol电子，理论上生成20.7gPb |
| C．放电过程中，Li+向负极移动 |
| D．常温时，在正负极间接上电流表或检流计，指针不偏转 |
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名校
【推荐1】用一种具有“卯榫”结构的双极膜组装电解池(如图)，可实现大电流催化电解
溶液制氨。工作时
在双极膜界面处被催化解离成
和
，有利于电解反应顺利进行。下列说法错误的是
溶液制氨。工作时在双极膜界面处被催化解离成和，有利于电解反应顺利进行。下列说法错误的是| A．“卯榫”结构的双极膜中的移向电极a，移向电极b |
B．b电极的反应式为 |
C．每生成 ，双极膜处有8mol的解离 |
D．电解过程中，Ⅱ室中 逐渐增大 |
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解题方法
【推荐2】氨是农业上“氮的固定”的必需原料，随着世界人口的增长，氨的需求量在不断增大。科研人员新发现以磷盐作质子
传导体，以四氢呋喃(无色易挥发的液体)为电解剂，利用电化学法将氮气还原成氨的原理如图所示。下列说法错误的是
传导体，以四氢呋喃(无色易挥发的液体)为电解剂，利用电化学法将氮气还原成氨的原理如图所示。下列说法错误的是 | A．该方法制备氨气所需的温度低于传统工业合成氨的温度 |
B．M电极的电极反应式为 |
| C．(Ⅰ)→(Ⅱ)的变化中，磷原子都是形成4条共价键 |
D．图示中N电极生成 的总反应为： |
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名校
【推荐1】电解某盐溶液时在阴阳两极上一定相等的是
| A．析出金属的物质的量 | B．析出金属的质量 |
| C．通过的电子数目 | D．放出气体的体积 |
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名校
【推荐2】双极膜可用于电解葡萄糖(
)溶液同时制备山梨醇(
)和葡萄糖酸(
)。电解原理示意图如下(忽略副反应)。
已知：在电场作用下，双极膜可将水解离，在两侧分别得到和。
下列说法不正确 的是
)溶液同时制备山梨醇()和葡萄糖酸()。电解原理示意图如下(忽略副反应)。已知：在电场作用下，双极膜可将水解离，在两侧分别得到
和。
下列说法
| A．右侧的电极与电源的正极相连 |
B．阴极的电极反应： |
C．一段时间后，阳极室的 增大 |
| D．每生成山梨醇，理论上同时可生成葡萄糖酸 |
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LiNiO2＋xC6，下列说法错误的是
单选题
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适中
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【推荐1】由下列实验操作和现象得出的结论正确的是
| 选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| A | 将1mL 2 mol∙L−1的KI溶液与10mL 1 mol∙L−1 FeCl3溶液混合充分反应后滴加KSCN溶液 | 溶液颜色变红 | KI与FeCl3的反应具有可逆性 |
| B | 白铁皮(镀锌铁)出现刮痕后浸泡在饱和食盐水中，一段时间后滴加几滴K3[Fe(CN)6]溶液 | 无明显现象 | 该过程未发生氧化还原反应 |
| C | 将铁片投入浓硫酸中 | 无明显变化 | 常温下铁不与浓硫酸反应 |
| D | 向FeCl3溶液中滴入几滴30%的H2O2溶液 | 有气体产生，一段时间后，FeCl3溶液颜色加深 | Fe3+能催化H2O2分解，该分解反应为放热反应 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
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【推荐2】下列实验的有关叙述错误的是
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验装置 |  |  |  |  |
| 实验现象 | U形管右侧液面下降 | 小试管中品红褪色 | 加入少量酚酞，溶液呈浅红色 | 关闭弹簧夹，双手捂住圆底烧瓶，导管中水柱上升后静止不动 |
| 实验结论 | 该条件下，铁钉发生吸氧腐蚀 | 证明SO2 具有还原性 | 证明碳酸钠能发生水解 | 该装置气密性良好 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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