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题型:解答题-实验探究题 难度:0.4 引用次数:112 题号:4645806
掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,右图为两套实验装置。

(1)写出下列仪器的名称:
____________;②____________;④__________
(2)仪器①~④中,使用时必须检查是否漏水的有________________;图I实验过程中使用冷凝管时应从____________处进水(均填序号)。
(3)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器有___________;将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为:_______________。现需配制500 ml 0.2 mol/L NaCl溶液,装置II是某同学转移溶液的示意图,图中的错误是 ________________

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【推荐1】硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同。气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种。某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,探索测定反应产生的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定各物质的化学计量数,从而确定CuSO4分解的化学方程式。实验可能用到的仪器如下图所示:

【提出猜想】
Ⅰ.所得气体的成分可能只含_________一种;
Ⅱ.所得气体的成分可能含有____________二种;
Ⅲ.所得气体的成分可能含有________________三种。
【实验探究】
实验操作过程(略)。已知实验结束时,硫酸铜完全分解。请回答下列问题:
(1)请你组装探究实验的装置,按从左至右的方向,各仪器接口连接顺序为:____________填序号)
(2)若实验结束,B中量筒没有收集到水,则证明猜想________正确。
(3)若实验结束,经测定装置C的总质量增加了,能否肯定气体产物中含有SO2而不含SO3
请说明理由。答:__________________________________________________________
(4)有两个实验小组进行该实验,由于加热时的温度不同,实验结束后,测得相关数据也不同,数据如下:
实验小组称取CuSO4
的质量(g)
装置C增加
的质量(g)
量筒中水的体积折算成标
准状况下气体的体积(mL)
6.42.56298.7
6.42.56448
请通过计算,推断出第一小组和第二小组的实验条件下CuSO4分解的化学反应方程式:
一组:__________________________________________________________
二组:__________________________________________________________
(5)该实验设计中,由于实验操作的原因容易给测定带来最大误差的两个仪器是_______________(填代号)。
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【推荐2】设计如下实验探究某矿石(仅含四种短周期元素)的组成和性质,已知矿石含有一定的结晶水:

(1)矿石的组成元素是 H、O ___________(填元素符号),化学式为_____________
(2)白色粉末3 溶于NaOH溶液的离子方程式是________
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【推荐3】某研究性实验小组欲验证浓硝酸在与Cu、Ag合金的反应过程中除生成NO2气体外,还会有少量NO生成、并测定Cu、Ag合金中Cu的质量分数。为此,他们设计了如图所示的装置。(已知:NO2的沸点为21℃;NO的沸点为-152℃)

(1)写出A中Ag与硝酸反应的一个离子方程式___
(2)反应前要先打开活塞K1持续通入一段时间的N2,其理由是___,若缺少装置B,对实验的影响是___
(3)确认A中有NO生成,依据的现象是___
(4)若已知Cu、Ag合金的质量为mg,且溶解完全只利用A装置中反应后的溶液进行简单的操作,即可以确定合金中Cu的质量分数,其实验操作过程为___
(5)只将铜片直接放入浓硝酸中:
①实验现象为___
②待反应停止后,若铜有剩余,再加入少量25%的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,原因是__(用离子方程式表示)。
③若将12.8g铜跟一定量的浓硝酸反应,铜耗完时,共产生气体5.6L(标况)。则所消耗硝酸的物质的量是___mol。
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