为了测定某未知NaOH溶液的浓度,需要0.200mol·L-1的盐酸溶液500mL。某学生用实验室中常用的36.5%(密度为1.20g·cm-3)的浓盐酸配制所需稀盐酸,并设计了以下步骤完成实验。
⑴请你帮助该同学完成以下各步中的内容,并将其所设计的实验步骤正确排序。
A.用_____ (从以下备选仪器中选取适当仪器,将其序号填入空格中)量取36.5%(密度为1.20g·cm-3)的浓盐酸________ mL。a.50mL量筒; b.10mL量筒; c.托盘天平。
B.将取好的浓盐酸在烧杯中加适量蒸馏水稀释。
C.轻轻振荡后继续加蒸馏水到液面距离仪器刻线1~2cm处。
D.等溶液恢复至室温。
E.将溶液用玻璃棒引流转入______________________ (填写所需仪器)中,再用适量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次一并转入其中。
F.用胶头滴管加蒸馏水直到溶液液面恰好与刻线相切,塞好瓶塞摇匀即可。
以上各实验步骤的正确排列顺序是___________________________________ 。
⑵准确移取20.00mL待测NaOH溶液于锥形瓶中,用所配标准盐酸溶液进行滴定(以酚酞为指示剂)。滴定结果如下表:据此计算未知NaOH溶液的物质的量浓度为____ mol·L-1(精确到0.01)。
⑶下列操作或叙述正确的是_____ (填写序号)。
A.滴定过程中,眼睛注视滴定管内溶液并使视线与液面的凹面水平。
B.滴定过程中由于摇动锥形瓶使少许溶液溅起沾在瓶内壁,为使测定结果正确,可用少许蒸馏水将其冲入锥形瓶内的溶液中。
C.容量瓶和滴定管在使用前洗净后都要检查是否漏液。
D.向锥形瓶中移取NaOH溶液前,用少许NaOH溶液润洗锥形瓶2~3次。
⑷下列操作或现象会导致测定结果偏高的是_____________________ (填写序号)。
A.滴定过程中不小心将一滴溶液滴在锥形瓶外;
B.滴定结束时,发现在滴定管尖嘴处有小气泡;
C.滴定结束后仰视滴定管液面读数;
D.溶液褪色立即读数,摇动锥形瓶后看到溶液红色复出;
E.酸式滴定管用蒸馏水洗净后,未用标准盐酸润洗,直接加入标准液进行滴定。
⑴请你帮助该同学完成以下各步中的内容,并将其所设计的实验步骤正确排序。
A.用
B.将取好的浓盐酸在烧杯中加适量蒸馏水稀释。
C.轻轻振荡后继续加蒸馏水到液面距离仪器刻线1~2cm处。
D.等溶液恢复至室温。
E.将溶液用玻璃棒引流转入
F.用胶头滴管加蒸馏水直到溶液液面恰好与刻线相切,塞好瓶塞摇匀即可。
以上各实验步骤的正确排列顺序是
⑵准确移取20.00mL待测NaOH溶液于锥形瓶中,用所配标准盐酸溶液进行滴定(以酚酞为指示剂)。滴定结果如下表:据此计算未知NaOH溶液的物质的量浓度为
实验序号 | 滴定管液面起始读数 | 滴定管液面终点读数 |
1 | 1.32mL | 23.36mL |
2 | 2.26mL | 24.22mL |
A.滴定过程中,眼睛注视滴定管内溶液并使视线与液面的凹面水平。
B.滴定过程中由于摇动锥形瓶使少许溶液溅起沾在瓶内壁,为使测定结果正确,可用少许蒸馏水将其冲入锥形瓶内的溶液中。
C.容量瓶和滴定管在使用前洗净后都要检查是否漏液。
D.向锥形瓶中移取NaOH溶液前,用少许NaOH溶液润洗锥形瓶2~3次。
⑷下列操作或现象会导致测定结果偏高的是
A.滴定过程中不小心将一滴溶液滴在锥形瓶外;
B.滴定结束时,发现在滴定管尖嘴处有小气泡;
C.滴定结束后仰视滴定管液面读数;
D.溶液褪色立即读数,摇动锥形瓶后看到溶液红色复出;
E.酸式滴定管用蒸馏水洗净后,未用标准盐酸润洗,直接加入标准液进行滴定。
11-12高三上·甘肃·期中 查看更多[1]
(已下线)2012届甘肃省西北师大附中高三第一学期期中考试化学试卷
更新时间:2016-12-09 02:38:09
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】氯气是一种重要的化工原料,在工农业生产、生活中有着重要的应用。请你根据所学知识回答下列问题:
(1)把氯气缓慢通入紫色石蕊溶液中,可以观察到的现象是________________ 。
(2)某化学兴趣小组计划用氯气和氢氧化钠制取简易消毒液。
①其反应原理为:(用离子方程式表示)_________________________ 。
②实验室配制好4.0 mol·L-1的NaOH溶液,这种溶液________ mL才能与2.24 L氯气(标准状况)恰好完全反应。
(3)配制250 mL 4.0 mol·L-1 NaOH溶液的实验步骤:
a.计算需要氢氧化钠固体的质量
b.称量氢氧化钠固体
c.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶。
d.用适量蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,静置冷却。
e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1 cm~2 cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。
①用天平称量的所需氢氧化钠固体的质量是______ g。
②上述步骤的正确操作顺序___________________ 。
(4)某化学实验小组的同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性,设计了如图所示的实验装置。
①实验室常选用制CO2的发生装置,用KMnO4和浓盐酸制Cl2;选用Cu和浓硫酸反应制取SO2时,应选用上图A、E两发生装置中_________ 装置(填装置序号),反应的化学方程式为___________ 。
②反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色,停止通气后,给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为B:______________ ,D:_______________ 。
(5)化学实验小组的同学还利用下图所示装置探究SO2和Cl2按不同比例混合后的漂白性。试分析:
①在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过盛有浓硫酸装置的目的是:a.控制气体通入速率;b.________________ 。
②实验过程中发现:通气一段时间后,品红溶液几乎不褪色,其原因是____________ (用化学方程式表示)。
(1)把氯气缓慢通入紫色石蕊溶液中,可以观察到的现象是
(2)某化学兴趣小组计划用氯气和氢氧化钠制取简易消毒液。
①其反应原理为:(用离子方程式表示)
②实验室配制好4.0 mol·L-1的NaOH溶液,这种溶液
(3)配制250 mL 4.0 mol·L-1 NaOH溶液的实验步骤:
a.计算需要氢氧化钠固体的质量
b.称量氢氧化钠固体
c.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶。
d.用适量蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,静置冷却。
e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1 cm~2 cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。
①用天平称量的所需氢氧化钠固体的质量是
②上述步骤的正确操作顺序
(4)某化学实验小组的同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性,设计了如图所示的实验装置。
①实验室常选用制CO2的发生装置,用KMnO4和浓盐酸制Cl2;选用Cu和浓硫酸反应制取SO2时,应选用上图A、E两发生装置中
②反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色,停止通气后,给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为B:
(5)化学实验小组的同学还利用下图所示装置探究SO2和Cl2按不同比例混合后的漂白性。试分析:
①在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过盛有浓硫酸装置的目的是:a.控制气体通入速率;b.
②实验过程中发现:通气一段时间后,品红溶液几乎不褪色,其原因是
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解答题-实验探究题
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(0.65)
解题方法
【推荐2】用98%的浓硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制1mol/L稀硫酸100mL。
(1)实验中应选用的仪器是___ (填字母)。
A.100mL量筒B.托盘天平C.玻璃棒D.50mL容量瓶E.10mL量筒F.50mL烧杯G.100mL容量瓶H.胶头滴管
(2)实验操作:
a.用100mL量筒量取98%的浓硫酸___ mL;
b.选取对应规格的容量瓶,洗涤,检查不漏水,将稀释并冷却至室温的硫酸沿玻璃棒转移到此容量瓶中;
c.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,并将洗涤液转移到容量瓶中;
d.在烧杯内稀释浓硫酸,稀释时要用玻璃棒不断搅拌;
e.向容量瓶中直接加蒸馏水至离刻度线1~2cm处;
f.盖上容量瓶瓶塞,摇匀;
g.用胶头滴管小心加蒸馏水至刻度线;
h.将配制好的溶液转移入含少量蒸馏水的试剂瓶中贮存备用。
(3)实验分析:
①正确的操作步骤是___ (填序号)。
②实验操作中有两处错误,这两处错误是:
Ⅰ.___ 。
Ⅱ.___ 。
③下列操作对所配溶液的浓度有何影响?(填“偏高”“偏低”或“无影响”)
Ⅰ.量取浓硫酸的量筒用蒸馏水洗涤2次,并将洗涤液转入容量瓶中___ 。
Ⅱ.定容时俯视容量瓶刻度线___ 。
(1)实验中应选用的仪器是
A.100mL量筒B.托盘天平C.玻璃棒D.50mL容量瓶E.10mL量筒F.50mL烧杯G.100mL容量瓶H.胶头滴管
(2)实验操作:
a.用100mL量筒量取98%的浓硫酸
b.选取对应规格的容量瓶,洗涤,检查不漏水,将稀释并冷却至室温的硫酸沿玻璃棒转移到此容量瓶中;
c.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,并将洗涤液转移到容量瓶中;
d.在烧杯内稀释浓硫酸,稀释时要用玻璃棒不断搅拌;
e.向容量瓶中直接加蒸馏水至离刻度线1~2cm处;
f.盖上容量瓶瓶塞,摇匀;
g.用胶头滴管小心加蒸馏水至刻度线;
h.将配制好的溶液转移入含少量蒸馏水的试剂瓶中贮存备用。
(3)实验分析:
①正确的操作步骤是
②实验操作中有两处错误,这两处错误是:
Ⅰ.
Ⅱ.
③下列操作对所配溶液的浓度有何影响?(填“偏高”“偏低”或“无影响”)
Ⅰ.量取浓硫酸的量筒用蒸馏水洗涤2次,并将洗涤液转入容量瓶中
Ⅱ.定容时俯视容量瓶刻度线
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
【推荐3】某同学按下列步骤配制100mL1.0mol·L-1Na2CO3溶液,请回答有关问题。
【讨论】按上述步骤配制的Na2CO3溶液的浓度______ (选填“是”或“不是”)1. 0mol·L-1.原因是:_____ 。
实验步骤 | 有关问题 |
(1)计算所需Na2CO3的质量 | 需要Na2CO3的质量为 |
(4)将烧杯中的溶液转移至仪器A(已检查不漏水)中 | 称量过程中应用到的主要仪器是 |
(5)向仪器A中加蒸馏水至刻度线 | 为了加快溶解速率,常采取的措施是 |
①在转移Na2CO3溶液前应将溶液 ②仪器A是 ③为防止溶液溅出,应采取的措施是 | |
在进行此操作时应注意的问题是 | |
(6)摇匀、装瓶,操作B,最后清洁、整理 | 操作B是 |
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
【推荐1】在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命。下表是500mL“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题:
(1)下列“鲜花保鲜剂”的成分中,属于非电解质的是________ 。
A.蔗糖 B.硫酸钾 C.高锰酸钾 D.硝酸银
(2)“鲜花保鲜剂”中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的量浓度为_______ mol/L。(注意:只要求用原始数据写表达式,不需要化简与计算)
(3)配制上述“鲜花保鲜剂”所需的仪器有:烧杯、电子天平、药匙、________________ 、______________ 、_______________ 。(在横线上填写所缺仪器的名称)
(4)在溶液配制过程中,下列操作对配制结果没有影响的是___________ 。
A.定容时俯视容量瓶刻度线
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
C.容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的NaCl溶液而未洗净
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理
成分 | 质量(g) | 摩尔质量(g ·mol-1) |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸钾 | 0.25 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高锰酸钾 | 0.25 | 158 |
硝酸银 | 0.02 | 170 |
(1)下列“鲜花保鲜剂”的成分中,属于非电解质的是
A.蔗糖 B.硫酸钾 C.高锰酸钾 D.硝酸银
(2)“鲜花保鲜剂”中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的量浓度为
(3)配制上述“鲜花保鲜剂”所需的仪器有:烧杯、电子天平、药匙、
(4)在溶液配制过程中,下列操作对配制结果没有影响的是
A.定容时俯视容量瓶刻度线
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
C.容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的NaCl溶液而未洗净
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】按要求完成下列填空。
(1)配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液
(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)_______ 。
A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒量准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2—3cm处
(3)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是_____________________ 。
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?没有进行A操作___________ ;加蒸馏水时不慎超过了刻度___________ ;定容时俯视__________ (填“偏低”“偏高”“无影响”)。
(5)若实验过程中出现如下情况如何处理?定容时加蒸馏水时不慎超过了刻度_________ ;向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面_________________ 。
(1)配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液
应量取质量分数为36.5%,密度为1.19g/cm3的盐酸体积/mL | 应选用容量瓶的规格/mL | 除容量瓶外还需要的其它玻璃仪器 |
A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒量准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2—3cm处
(3)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?没有进行A操作
(5)若实验过程中出现如下情况如何处理?定容时加蒸馏水时不慎超过了刻度
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适中
(0.65)
【推荐3】用质量分数为98%,密度为1.84g·cm-3的浓硫酸配制1mol·L-1稀硫酸100mL,其操作有以下各步:①用量筒量取浓硫酸;②洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,将洗涤液转入容量瓶中;③将稀释、冷却后的硫酸转入容量瓶中;④将浓硫酸倒入盛有水的烧杯中稀释、冷却;⑤加水至液面接近刻度线1~2cm处,定容,摇匀。完成下列填空:
(1)第①步操作中应用量筒量取__ mL浓硫酸;
(2)本实验用到的基本仪器已有烧杯、量筒、玻璃棒,还缺少的仪器是____ 。
(3)正确的操作顺序是(用序号填写)____ 。
(4)在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀硫酸的物质的量浓度有何影响?(在横线上填A表示“偏高”、填B表示“偏低”,填C表示“无影响”)。
Ⅰ.用量筒量取浓硫酸时俯视观察凹液面____ 。
Ⅱ.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水____ 。
Ⅲ.容量瓶洗涤后未干燥___ 。
Ⅳ.定容时俯视液体凹液面____ 。
(1)第①步操作中应用量筒量取
(2)本实验用到的基本仪器已有烧杯、量筒、玻璃棒,还缺少的仪器是
(3)正确的操作顺序是(用序号填写)
(4)在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀硫酸的物质的量浓度有何影响?(在横线上填A表示“偏高”、填B表示“偏低”,填C表示“无影响”)。
Ⅰ.用量筒量取浓硫酸时俯视观察凹液面
Ⅱ.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水
Ⅲ.容量瓶洗涤后未干燥
Ⅳ.定容时俯视液体凹液面
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】完成下列问题
(1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图1所示。由图可以看出,该同学在操作时的一个错误是_______ ,烧杯的实际质量为_______ 。
(2)需配制150mLNaCl溶液,该同学转移溶液的示意图如图2所示。指出实验中存在的两个错误:_______ 。
(3)用质量分数为98%、密度为的浓硫酸配制1000mL的稀硫酸。
①应用量筒量取浓硫酸_______ mL。
②配制稀硫酸时需用到的仪器有量筒、小烧杯、玻璃棒、_______ 。
(4)下列操作使所配制溶液的物质的量浓度偏高的是_______ (填标号)。
A.称量时用了生锈的砝码
B.定容时俯视刻度线
C.往容量瓶中转移时,有少量液体溅出
D.定容时仰视刻度线
E.容量瓶未干燥即用来配制溶液
F.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线
(1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图1所示。由图可以看出,该同学在操作时的一个错误是
(2)需配制150mLNaCl溶液,该同学转移溶液的示意图如图2所示。指出实验中存在的两个错误:
(3)用质量分数为98%、密度为的浓硫酸配制1000mL的稀硫酸。
①应用量筒量取浓硫酸
②配制稀硫酸时需用到的仪器有量筒、小烧杯、玻璃棒、
(4)下列操作使所配制溶液的物质的量浓度偏高的是
A.称量时用了生锈的砝码
B.定容时俯视刻度线
C.往容量瓶中转移时,有少量液体溅出
D.定容时仰视刻度线
E.容量瓶未干燥即用来配制溶液
F.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
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解题方法
【推荐2】配制500 mL0.5mol/LNaOH溶液,试回答下列问题:
(1)需要称取NaOH固体的质量为___ ;
(2)配制方法:设计五个操作步骤,请在横线上填上合适的仪器名称
①向盛有NaOH的烧杯中加入100mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温。
②将NaOH溶液沿___ 注入___ 中。
③在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤___ 2~3次并把每次的洗涤液都转移入___ 。
④继续往___ 中加蒸馏水至液面接近刻度线1~2cm。
⑤改用___ 滴加蒸馏水至刻度线,盖好摇匀。
(3)以下操作会使实际配制NaOH溶液的浓度偏低的有___ 。
A.定容时俯视刻度线 B.溶解后的烧杯未经洗涤
C.称量用的烧杯不干燥 D.容量瓶中原来存有少量蒸馏水
(1)需要称取NaOH固体的质量为
(2)配制方法:设计五个操作步骤,请在横线上填上合适的仪器名称
①向盛有NaOH的烧杯中加入100mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温。
②将NaOH溶液沿
③在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤
④继续往
⑤改用
(3)以下操作会使实际配制NaOH溶液的浓度偏低的有
A.定容时俯视刻度线 B.溶解后的烧杯未经洗涤
C.称量用的烧杯不干燥 D.容量瓶中原来存有少量蒸馏水
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解答题-实验探究题
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【推荐3】实验是化学研究的一种重要手段,请完成以下实验的探究与分析。
I.化学反应常伴随热效应。某些反应(如中和反应)的热量变化,其数值Q可通过量热装置测量反应前后体系温度变化,用公式计算获得。
(1)配制0.50NaOH溶液。
①若实验中大约要使用245mLNaOH溶液,至少需要称量NaOH固体___________ g。
②实验中所需的玻璃仪器有烧杯、量筒和___________ 。(从下图中选择,写出名称)
(2)测定热量:将浓度为的酸溶液和的碱溶液各20mL进行反应。测得反应前后体系的温度值,实验结果见下表。(c和分别取和,下同)。
①温度:b___________ c(填“>”“<”或“=”),理由是___________ 。
②的___________ 。
Ⅱ.碘及其化合物在人类活动中占有重要地位。“大象牙膏”实验中,将H2O2、KI和洗洁精混合后,短时间内产生大量的泡沫。其反应过程分为两步:
第一步:H2O2+I-=H2O+IO- 慢反应
第二步:H2O2+IO-=O2+I-+H2O 快反应
(3)该反应的决速步骤为___________ ,总反应方程式为___________ 。
(4)在答题卡的图中画出有KI参与的两步反应的能量历程图___________ 。
I.化学反应常伴随热效应。某些反应(如中和反应)的热量变化,其数值Q可通过量热装置测量反应前后体系温度变化,用公式计算获得。
(1)配制0.50NaOH溶液。
①若实验中大约要使用245mLNaOH溶液,至少需要称量NaOH固体
②实验中所需的玻璃仪器有烧杯、量筒和
(2)测定热量:将浓度为的酸溶液和的碱溶液各20mL进行反应。测得反应前后体系的温度值,实验结果见下表。(c和分别取和,下同)。
序号 | 体系温度/℃ | ||
反应试剂 | 反应前 | 反应后 | |
i | HCl+NaOH | a | b |
ii | HCl+NH₃·H₂O | a | c |
②的
Ⅱ.碘及其化合物在人类活动中占有重要地位。“大象牙膏”实验中,将H2O2、KI和洗洁精混合后,短时间内产生大量的泡沫。其反应过程分为两步:
第一步:H2O2+I-=H2O+IO- 慢反应
第二步:H2O2+IO-=O2+I-+H2O 快反应
(3)该反应的决速步骤为
(4)在答题卡的图中画出有KI参与的两步反应的能量历程图
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
【推荐1】实验是化学研究的一种重要手段,现有下图所示A—G七种仪器,请根据要求填空。
(1)写出仪器名称: F_________________ 。
(2)下列实验操作中用到仪器G的是______________ 选填下列选项的编号字母)。
a.分离水和CC14的混合物 b.分离水和酒精的混合物 c.分离水和泥砂的混合物
(3)实验室需配制90mL 1.2 mol/L的稀盐酸。
①本实验需取6.0mol/L的盐酸______ mL,取用该盐酸时,需要用到上述仪器中的A和____ (选填仪器的编号字母)
②在定容操作时,因不慎加水至凹液面最低处超过了刻度线,该如何处理:________________
(4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作中会引起误差且使浓度偏大的是__________ 。
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
(1)写出仪器名称: F
(2)下列实验操作中用到仪器G的是
a.分离水和CC14的混合物 b.分离水和酒精的混合物 c.分离水和泥砂的混合物
(3)实验室需配制90mL 1.2 mol/L的稀盐酸。
①本实验需取6.0mol/L的盐酸
②在定容操作时,因不慎加水至凹液面最低处超过了刻度线,该如何处理:
(4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作中会引起误差且使浓度偏大的是
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐2】下图为实验室某盐酸试剂㼫的标签。
根据标签上的有关数据回答下列问题:
(1)该盐酸中的物质的量浓度为___________ 。
(2)某学生欲用上述盐酸和蒸馏水配制的稀盐酸。
①需量取盐酸___________ (保留一位小数)。
②在配制过程中,若用刚刚洗涤洁净未干燥的量筒来量取盐酸,其配制的稀盐酸浓度将___________ (填“偏高”、“偏低”、“无影响”,下同);若量取的盐酸经稀释、冷却至室温,注入用蒸馏水洗涤后未干燥的容量瓶中,则配制的稀盐酸浓度将___________ ;若定容时俯视观察凹液面最低点与容量瓶颈部的刻度线相平,则配制的稀盐酸浓度将___________ 。
(3)取上述所配稀盐酸与足量的铁屑完全反应。计算(写过程):
①参加反应的铁屑的物质的量___________ ;
②生成的的体积___________ (标准状况)。
盐酸 |
分子式: |
相对分子质量:36.5 |
密度: |
质量分数: |
(1)该盐酸中的物质的量浓度为
(2)某学生欲用上述盐酸和蒸馏水配制的稀盐酸。
①需量取盐酸
②在配制过程中,若用刚刚洗涤洁净未干燥的量筒来量取盐酸,其配制的稀盐酸浓度将
(3)取上述所配稀盐酸与足量的铁屑完全反应。计算(写过程):
①参加反应的铁屑的物质的量
②生成的的体积
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】稀硫酸是中学实验中常用的试剂,某实验需用溶液480mL,可用质量分数为98%、密度为的浓硫酸配制。请回答下列问题:
(1)配制稀硫酸时,需要量取________ mL浓硫酸。
(2)该实验中需用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、_______ 、________
(3)量取浓硫酸后的下一个步骤是稀释,其具体操作为________
(4)若其他操作都正确,下列情况会引起所配溶液浓度偏高的是________ (填序号)
a.用量筒量取浓硫酸时,俯视读数
b.定容时俯视容量瓶刻度线
c.将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水
d.稀释后未冷却至室温直接转移至容量瓶
(1)配制稀硫酸时,需要量取
(2)该实验中需用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、
(3)量取浓硫酸后的下一个步骤是稀释,其具体操作为
(4)若其他操作都正确,下列情况会引起所配溶液浓度偏高的是
a.用量筒量取浓硫酸时,俯视读数
b.定容时俯视容量瓶刻度线
c.将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水
d.稀释后未冷却至室温直接转移至容量瓶
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