【推荐2】某学生欲配制5.0mol·L^-1的H₂SO₄溶液980mL，实验室有两种不同体积、不同浓度的H₂SO₄溶液：
①200mL质量分数为49%的H₂SO₄溶液(密度ρ=1.40g·mL^-1)；
②足量的18mol·L的H₂SO₄溶液。
有三种规格的容量瓶：250mL、500mL、1000mL。
请回答下列问题：
(1)质量分数为49%的H₂SO₄溶液的物质的量浓度为__mol·L^-1？(结果保留一位小数)
(2)老师要求配制溶液时将①溶液全部用完后再用②溶液配制，则还需要②溶液__mL。
(3)配制该H₂SO₄溶液应选用容量瓶的规格为__mL。
(4)配制时，该同学的操作顺序如下，请将操作步骤D补充完整。
A.将①溶液全部倒入烧杯中；
B.用量筒准确量取所需的18mol·L的H₂SO₄溶液，沿烧杯内壁倒入上述溶液中，并用玻璃棒搅拌，使其混合均匀；
C.将混合均匀的H₂SO₄溶液沿玻璃棒注入所选的容量瓶中；
D.用适量的蒸馏水__，然后__容量瓶中；
E.振荡，继续向容量瓶中加水，直到液面接近刻度线1-2cm处；
F.改用__加水，使__与刻度线相切；
G.将容量瓶盖紧，摇匀。
(5)以下操作会造成所配溶液浓度偏小的有__。(填字母符号)
A.仰视量筒刻度线；
B.省略(4)中操作D；
C.转移时少量液体流出；
D.不冷却至室温就将烧杯中的溶液转移入容量瓶中；
E.仰视容量瓶刻度线

【推荐3】(1)根据下列实验装置图，回答有关问题：

①实验室用I装置制取蒸馏水，仪器a的名称是___________，冷水应从___________进___________出。
②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平。称量时，应将称量物放在___________(选填“左盘”或“右盘”)；如果称量时使用了游码，且将称量物放反，则所称得样品质量的数据比实际值___________(选填“大”、“不变”、“小”)。
③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置，仪器b的名称是___________；若用MnO₂与H₂O₂制氧气，MnO₂在反应中的作用是___________；___________(选填“能”或“不能”)用此收集装置的收集方法收集CO_2。
(2)扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想：“根据学习过的化学反应CaCO₃＋CO₂＋H₂O=Ca(HCO₃)₂可以知道，Na₂CO₃溶液也能与CO₂发生反应”。为了确定扎西同学猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断。请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告。
【实验目的】探究Na₂CO₃溶液与CO₂的反应
【实验药品】Na₂CO₃溶液、饱和的NaHCO₃溶液、大理石、CaCl₂、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
【查阅资料】NaHCO₃能与Ca(OH)₂发生反应：2NaHCO₃＋Ca(OH)₂=CaCO₃↓＋Na₂CO₃＋2H₂O。Ca(HCO₃)₂易溶于水
【实验装置】

【实验操作步骤与现象】
①制取二氧化碳时应选用上述的___________(填药品名称)。
②将制得的CO₂通过饱和NaHCO₃溶液洗气瓶的目的是___________。
③使过量CO₂通入装置 Ⅲ，充分反应后，将其中所得的溶液取出3mL于试管中，然后向试管中加入___________试剂(请从以上给出的药品中选择)：
a.当试管中___________现象时，Na₂CO₃溶液与CO₂没有发生反应；
b.当试管中___________现象时，Na₂CO₃溶液与CO₂发生了化学反应，其反应的化学方程式为：___________。
【结论】通过实验探究，扎西同学的猜想是正确的。
【应用】你能否依据此化学反应的规律，再写出一个类似的化学反应方程式(写上述已有的两个反应不得分)：___________。