江苏省盐城市响水中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题
江苏
高一
期中
2023-05-18
73次
整体难度:
适中
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.让该紫茎植株进行自花传粉,子代出现性状分离 |
B.让该紫茎植株与其他紫茎植株杂交,子代均为紫茎 |
C.让该紫茎植株与绿茎植株杂交,子代紫茎:绿茎=1:1 |
D.让该紫茎植株进行自花传粉,子代植株均为紫茎 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.由于豌豆花是单性花,因此必须进行人工传粉才能使其完成受粉 |
B.对豌豆花进行人工授粉后不套袋,也不会受到外来花粉的干扰 |
C.豌豆在开花前已传粉,因此用于杂交实验时须在雄蕊成熟前去雄 |
D.豌豆亲本产生的雌雄配子数目相等且雌雄配子参与受精的机会均等 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
实验组 | 亲本 | F1 | F2 |
① | 甲×乙 | 全为红花 | 红花:白花=3:1 |
② | 乙×丙 | 红花:白花=1:1 | —— |
③ | 甲×丙 | 全为红花 | 红花:白花=7:1 |
据表判断,甲、乙、丙的基因型分别是( )
A.Aa,aa,AA | B.AA,aa,Aa |
C.aa,AA,Aa | D.AA,Aa,aa |
【知识点】 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因
A.AaBb | B.aaBb | C.Aabb | D.aabb |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.15/64 | B.9/16 | C.9/64 | D.3/16 |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.一般正常男性产生的正常精细胞中都含有Y染色体 |
B.伴性遗传指的是性染色体上的基因都与性别决定有关 |
C.性染色体上的基因伴随性染色体的遗传可传递给子代 |
D.减数分裂会导致成熟生殖细胞中不含性染色体上的基因 |
【知识点】 染色体组型和性别决定解读 伴性遗传的遗传规律及应用解读
A.女性携带者的致病基因只能来自其父亲 |
B.男性患者的致病基因只能来自其母亲 |
C.如果外祖父患病,则其外孙一定会患该病 |
D.男性患者的母亲和女儿都一定是该病患者 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
A.选一对芦花♀和非芦花♂杂交 |
B.选多对芦花♂和非芦花♀杂交 |
C.选多对毛色相同的个体进行杂交,即:芦花♀×芦花♂、非芦花♀×非芦花♂ |
D.选多对公鸡和母鸡进行正反交,即:芦花♀×非芦花♂、非芦花♀×芦花♂ |
【知识点】 基因在染色体上位置的判定方法问题解读
A.本实验中采用到了放射性同位素标记技术 |
B.标记噬菌体前必须先用含放射性的培养基培养大肠杆菌 |
C.用32P和35S同时标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,从而得知DNA是遗传物质 |
D.若用T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌,则子代噬菌体的蛋白质都带有35S |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.新型冠状病毒在增殖过程中需宿主细胞提供模板、原料和酶等 |
B.结核杆菌可利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质 |
C.结核杆菌细胞核中的DNA转录出的RNA通过核孔进入细胞质 |
D.新型冠状病毒的RNA在复制过程中不需要DNA聚合酶的催化 |
A.含有15N的DNA共有8个,含有14N的DNA共有0个 |
B.含有14N的DNA共有8个,只有14N的DNA共有6个 |
C.含有15N的DNA共有2个,含有14N的DNA共有6个 |
D.含有15N的脱氧核苷酸链共有8条,含有14N的脱氧核苷酸链共有8条 |
A.Septin9基因甲基化不会改变该基因中碱基的配对方式 |
B.可通过检测细胞中Septin9基因转录的mRNA的含量来诊断结直肠癌 |
C.人体的各类细胞中都含有Septin9基因,但其表达情况不尽相同 |
D.人的Septin9基因碱基序列发生改变后其表达产物一定会改变 |