随堂练习人教版 (2019)选择性必修1 5.4环境因素参与调节植物生命活动
全国
高二
随堂练习
2023-08-22
38次
整体难度：
适中
考查范围：
稳态与调节、实验与探究、分子与细胞、遗传与进化
随堂练习人教版 (2019)选择性必修1 5.4环境因素参与调节植物生命活动
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适中
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稳态与调节、实验与探究、分子与细胞、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
1. “淀粉—平衡石假说”认为植物依靠富含“淀粉体”的平衡石细胞感受重力的刺激。当重力方向发生改变时，平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变，如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，从而造成重力对植物生长的影响。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．植物体内的细胞都可以感受重力的方向 |
| B．“淀粉体”能在植物体内起到转换信号的作用 |
| C．茎的近地侧生长素分布较多，细胞生长慢，使茎背地生长 |
| D．根的近地侧生长素分布较多，细胞生长快，使根向地生长 |
【知识点】 植物对温度、光周期等的响应
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2023-07-09更新
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133次组卷
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4卷引用：新疆昌吉州高中学联体2022-2023学年高二下学期质量监测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
2. 科学家用红光和红外光依次照射的方法，对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示，下列相关叙述错误的是（ ）
| 组别 | 光照射处理方式 | 发芽情况 |
| 对照组 | 无光照 | 不发芽 |
| 组1 | 红光 | 发芽 |
| 组2 | 红光一红外光 | 不发芽 |
| 组3 | 红光→红外光→红光 | 发芽 |
| 组4 | 红光→红外光→红光→红外光 | 不发芽 |
| A．该实验的因变量是莴苣种子的发芽情况 |
| B．莴苣种子中可能含有能感受光信号的光敏色素 |
| C．红光会抑制种子发芽，红外光则促进种子的发芽 |
| D．处理后的种子要置于暗处，是为了避免光照对实验结果造成影响 |
【知识点】 植物对温度、光周期等的响应 验证性实验与探究性实验
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2023-07-17更新
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79次组卷
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4卷引用：云南省大理白族自治州2022-2023学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
3. 拟南芥为一年生植物，其开花过程受多种途径的调控。在光周期途径中，叶片中的光敏色素作为光受体吸收光信号，经过信号转导，激活成花素基因的表达。成花素合成后经韧皮部运输至茎尖分生组织发挥促进开花作用。在春化作用途径中，FLC基因产物是一种植物开花的负向调控因子，低温能诱导FLC基因组蛋白甲基化修饰，这种可逆性修饰在减数分裂时会被擦除。下列相关叙述，正确的是（ ）
| A．光敏色素主要吸收红光和蓝紫光，在叶片等成熟组织中含量丰富 |
| B．成花素在拟南芥中的运输方式为极性运输，该方式消耗ATP水解释放的能量 |
| C．春化作用的原理是低温通过促进FLC基因的表达，解除对开花过程的抑制 |
| D．春化作用的效应不能随种子遗传到下一代，所以每年都需要低温处理才能开花 |
【知识点】 植物对温度、光周期等的响应 生长素的产生、分布及运输解读
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2023-07-15更新
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205次组卷
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4卷引用：重庆市一中2022-2023学年高三3月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
4. 环境因素参与调解植物的生命活动，下列相关叙述正确的是（ ）
| A．光作为一种信号，之所以能够影响、调控植物生长发育的全过程，是因为植物体内存在光合色素 |
| B．在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应 |
| C．温度对植物生长发育的影响有季节轮回和昼夜交替呈现出的气温的变化。因此植物分布的地域性是由温度决定的 |
| D．植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调控和环境因素共同调控的。其中激素的产生和分布是基因表达调控的结果，与环境因素无关。 |
【知识点】 植物对温度、光周期等的响应
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2023-07-23更新
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106次组卷
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4卷引用：山西省大同市一中2022-2023学年高二1月期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
5. 植物种子从发芽、生长、开花到瓜熟蒂落似都有一套程序在控制。科学研究发现，植物生命活动调节是由植物激素进行调控，同时植物的生长发育也受环境因素的影响。下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
| A．植物激素主要有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯 |
| B．西红柿摘下未熟，喷洒乙烯利后很快变熟，说明乙烯能促进果实的成熟 |
| C．植物生命活动调节过程中需要多种激素共同调控，既体现协同关系，又体现拮抗关系 |
| D．增加脱落酸的含量能够有效诱导黄瓜的花芽分化形成雌花，提高了黄瓜的产量 |
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2023-08-08更新
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141次组卷
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3卷引用：浙江省温州市乐清市知临中学2022-2023学年高三12月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
6. 红光能够调节莴苣种子的萌发。处于土中或暗处的种子中，光敏色素主要为Pr型，经红光处理后，其转换为生理激活型Pfr，Pfr进入细胞核与PIF1作用，可解除PIF1对赤霉素合成基因GA3ox1/2的抑制和对赤霉素代谢基因GA2ox2的促进，从而促进种子萌发，原理如图所示。下列说法错误的是（ ）
| A．光敏色素是光的受体，广泛分布在植物的各个器官中 |
| B．Pfr与PIF1作用可促进PIF1蛋白降解，激活赤霉素 |
| C．Pfr与PIF1作用后，赤霉素代谢基因GA2ox2的表达加强 |
| D．除了赤霉素，还可能有其他激素参与调节莴苣种子的萌发 |
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2023-07-09更新
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83次组卷
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4卷引用：河南省部分重点高中2022-2023学年高二7月质量检测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
7. 高等植物的生长发育会受到环境因素（例如光、温度和重力等）的调节，下列相关叙述正确的是（ ）
| A．光敏色素受到刺激后进入细胞核催化特定基因表达 |
| B．光敏色素不仅能吸收红光和远红光，还能感受蓝光的刺激 |
| C．有的植物种子只有经历暴雨冲刷才能萌发，与种子中的脱落酸降低有关 |
| D．冬小麦具有春化作用说明光照参与了植物生长发育的调节 |
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2023-07-13更新
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116次组卷
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4卷引用：重庆市2022～2023学年高二6月期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
8. 我国地处北半球，春季和秋季有同样的短日照，但春季的短日照时期气温较低，一般与开花无关；秋季温度较高，适于植物生长发育，这时的日照就显著地影响植物开花。下列有关植物开花的叙述，不正确的是（ ）
| A．温度和日照时间长短等环境因素参与调控植物的开花 |
| B．光敏色素只分布在植物分生组织的细胞内 |
| C．光刺激可通过影响光敏色素的结构变化进而影响基因表达 |
| D．植物响应环境变化调控基因表达及激素的产生从而调控开花 |
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2023-06-12更新
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176次组卷
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4卷引用：贵州省安顺市一中2022 -2023 学年高二上学期期中质量监测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
9. 颐和园乐寿堂前盛开的玉兰是游客们不能错过的美景，从1963年至今，科研人员认真记录了这几棵玉兰从发芽、开花直至凋落的准确时间，经数据分析发现，随着气候变暖，玉兰的花期在相应提前，原本在4月初才绽放的花苞，在3月20日左右就已经绽放。下列叙述错误的是（ ）
| A．植物所有的生理活动都是在一定的温度范围内进行 |
| B．温度可以作为一种信号，参与调控植物的生长发育 |
| C．温度可通过影响玉兰细胞中激素的含量而影响花期 |
| D．玉兰树对环境温度不敏感导致其开花时间不断改变 |
【知识点】 植物对温度、光周期等的响应
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2023-06-03更新
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247次组卷
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5卷引用：2023届北京大兴精华学校高考适应性测试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
10. 高等植物生长发育过程既受植物激素的调节，还受很多环境因素的调控（如光、温度等）。有些植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段的现象，称为春化作用。下列有关植物生命活动调节的说法，错误的是（ ）
| A．单侧光照射植物，会导致胚芽鞘尖端的生长素通过极性运输运至背光侧 |
| B．冬小麦的正常开花离不开春化作用，参与该调节的环境因素主要是温度 |
| C．赤霉素主要由未成熟的种子、幼根和幼芽合成，通过促进细胞伸长引起植株增高 |
| D．植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 |
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2023-05-12更新
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253次组卷
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4卷引用：2023届河南省安阳市高三三模理综生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
11. 植物根的向地生长与向重力性密切相关，下图为根的向重力性机制示意图。据图所示，下列有关叙述错误的是（ ）
| A．淀粉体沿着重力方向沉降到内质网上，从而诱发Ca2+释放 |
| B．生长素泵可将生长素运出细胞，从而促进近地侧根细胞生长 |
| C．如施用钙调蛋白抑制剂，则根可能丧失向重力性 |
| D．除了重力，光、温度也参与植物生命活动的调节 |
【知识点】 植物的运动 植物对温度、光周期等的响应
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2023-05-07更新
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754次组卷
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6卷引用：2023届江苏省南京市高三二模生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
12. 植物的开花受到多种途径的调控。某植物成花诱导的基因调控机制如图所示，FLC 和 CO 表示基因，分别表达 FLC 蛋白和CO 蛋白。下列分析错误的是（ ）
| A．CO 属于开花抑制因子基因 |
| B．春化作用抑制 FLC 的表达从而促进开花 |
| C．植物叶片细胞内的光敏色素感知光周期的变化 |
| D．光质途径通过光敏色素结构的改变影响核基因表达 |
【知识点】 植物对温度、光周期等的响应
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2023-05-04更新
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158次组卷
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4卷引用：浙江省温州市环大罗山联盟2022-2023学年高二4月期中生物试题
