黑龙江省大庆市林甸县一中2022-2023学年高一下学期期中教学质量检测生物试题
黑龙江
高一
期中
2023-09-04
103次
整体难度:
适中
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.g1g2×g2g3 | B.g1g3×g2g3 | C.Gg1×g2g3 | D.Gg1×Gg2 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.“性状由遗传因子控制”“雌雄配子的结合是随机的”属于假说的内容 |
B.“F1测交,后代中高茎与矮茎的数量比应接近1:1”属于演绎推理的内容 |
C.让纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交,得到的F1自交属于实验验证阶段 |
D.“F1产生配子时成对的遗传因子分离”既是假说的内容,也是实验的结论 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.含有窄叶基因的花粉会出现败育现象 |
B.宽叶玉米只能产生含窄叶基因的正常花粉 |
C.自然界中窄叶玉米可能全为杂合子 |
D.若干宽叶玉米进行自由交配,F2中窄叶玉米占1/3 |
【知识点】 分离定律综合问题分析(异常现象分析)解读
A.9:3:3:1 |
B.21:9:9:1 |
C.9:15:15:25 |
D.9:3:15:5 |
A.亲本进行杂交时首先要对母本去雄 |
B.宽叶绿茎的基因型有AAbb、Aabb两种 |
C.基因组成为Ab的花粉不具有受精能力 |
D.控制这两对性状的等位基因位于一对同源染色体上 |
A.1/16 | B.1/9 | C.16/81 | D.1/4 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.含有同源染色体的细胞有①②③ |
B.细胞①和细胞③可能来自同一个原始生殖细胞 |
C.细胞①②③④所含核DNA分子总数和中心粒数都相同 |
D.上述2只动物属于不同物种,且性别也不同 |
【知识点】 动物细胞的有丝分裂解读 减数分裂过程中的变化规律解读
A.Xb、aY、Y | B.aXb、Y、Y | C.aXb、aY、Y | D.AAaXb、Y、Y |
【知识点】 减数分裂异常情况分析
A.子代体细胞中染色体一半来自父方一半来自母方 |
B.子代体细胞核中基因一半来自父方一半来自母方 |
C.人的卵细胞中23条染色体形态和大小各不相同 |
D.子代体细胞核中每一个基因一半来自父方一半来自母方 |
A.豌豆是自花、闭花传粉植物,自然状态下一般是纯种 |
B.孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“演绎推理” |
C.摩尔根运用假说-演绎法的研究方法,证明了基因在染色体上 |
D.萨顿利用蝗虫为材料,推测遗传因子是由染色体携带着从亲代传递给子代 |
A.孟德尔在进行测交实验之前,对测交的结果进行了预测 |
B.在显隐性未知的情况下,不能通过测交来判断性状的显隐性 |
C.对基因型为AaBb的个体进行测交,后代表现型的比例不一定是1:1:1:1 |
D.摩尔根通过对F1杂合红眼雌果蝇进行测交,直接证明果蝇红眼基因位于X染色体上 |
A.若后代全为宽叶雄株个体,则亲本基因型为XBXB×XBY |
B.若后代狭叶个体占1/2,则亲本基因型可能是XbXb×XBY |
C.若后代雌雄各半,狭叶个体占1/4,则亲本基因型是XBXb×XBY |
D.若后代性别比例为1:1,宽叶个体占3/4,则亲本基因型是XBXb×XbY |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌蝇 | 540 | 180 | 0 | 0 |
雄蝇 | 300 | 100 | 280 | 90 |
A.AaXBXb,AaXBY | B.BbXAXa、BbXAY | C.AaBb、AaBb | D.AABb、AaBB |
【知识点】 基因在染色体上位置的判定方法问题解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/30/dbfb6a07-0745-4829-9ff6-31176ca266ae.png?resizew=433)
A.培养瓶甲中的大肠杆菌可以是肺炎双球菌 |
B.用含35S的培养基直接培养T2噬菌体,就可获得蛋白质被35S标记的T2噬菌体 |
C.用35S标记的噬菌体进行实验时,若②过程搅拌不充分,上清液中放射性会偏高 |
D.用32P标记的噬菌体进行实验时,若①过程保温时间过短会导致上清液中放射性增强 |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.DNA分子的基本骨架是①磷酸和②脱氧核糖交替排列构成 |
B.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关,⑥含量越多其稳定性越高 |
C.脱氧核糖与磷酸连接的顺序决定了不同生物DNA所含遗传信息的不同 |
D.碱基序列不同的双链DNA分子,(A+T)/(G+C)比值不同 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
A.Z层全部是仅含14N的DNA单链 | B.W层中含15N标记的胞嘧啶有6300个 |
C.X层中含有的氢键数是Y层的1/3 | D.W层与Z层的核苷酸数之比是7:1 |
A.细胞核中的DNA全部分布在染色体上,且每条染色体上只有一个DNA分子 |
B.基因在染色体上呈线性排列,所以染色体就是由基因组成的 |
C.性染色体上包含很多基因,这些基因都起决定个体性别的作用 |
D.有丝分裂时,核DNA会发生复制,然后随染色体平均分配到两个子细胞中 |
A.R-loop可能形成于转录过程中 |
B.R-loop有利于DNA结构保持稳定 |
C.R-loop与DNA碱基配对情况不完全相同 |
D.R-loop易导致某些蛋白质含量下降 |
A.原核细胞中存在DNA—蛋白质的短时复合物 |
B.翻译时会形成DNA—蛋白质复合物,其中蛋白质参与构成核糖体 |
C.转录时会形成DNA—蛋白质复合物,其中蛋白质含有RNA聚合酶 |
D.DNA复制会形成DNA—蛋白质复合物,其中蛋白质可能是解旋酶 |
A.①和②共有的碱基是A、G、T |
B.②为tRNA,一种tRNA能识别并转运多种氨基酸 |
C.遗传信息位于①上,密码子位于②上 |
D.①为DNA,在正常情况下复制后形成两个完全相同的DNA分子 |
【知识点】 DNA分子的复制过程、特点及意义解读 遗传信息的翻译解读
二、非选择题 添加题型下试题
组别 | 亲本 | 子代(F1) |
甲 | 棕色×棕色 | 2/3棕色、1/3银灰色 |
乙 | 棕色×银灰色 | 1/2棕色、1/2银灰色 |
丙 | 棕色×黑色 | 1/2棕色、1/2黑色 |
丁 | 银灰色×黑色 | 全是银灰色 |
(1)由甲组分析可知:
(2)让丙组的子代(F1)自由交配,得到的后代表现型及比例为
(3)选取丙组F1的
亲代 | 组合一:甲×乙 | 组合二:甲×丙 | 组合三:甲×丁 |
F1 | 红花 | 红花 | 红花 |
F2 | 红花∶粉花=2∶1 | 红花∶粉花=2∶1 | 红花∶粉花∶白花=7∶6∶1 |
(2)已知该植物的花色由两对基因A、a和B、b共同决定,则亲代中品系甲的基因型为
(3)实验结果中子二代的表型比例与预期值存在较大差异,同学们通过查阅相关资料后认为这可能与某种基因型的花粉存活率只有其他花粉存活率的1/2有关。这种花粉的基因型是
(2)甲图中A细胞是
(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是
(4)若该生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在4—5时期DNA数目为
(5)四分体中的
①如果是全保留复制,则1个DNA分子形成的2个DNA分子中,一个是亲代的,而另一个是新形成的。
②如果是半保留复制,则新形成的两个DNA分子,各有
③如果是分散复制,则新形成的DNA分子中
(2)下列为探究DNA的复制方式的实验设计。
实验步骤:
①在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其双链DNA分子均被14N标记,用14N/14N表示(对照);
②在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其双链DNA分子均被15N标记,用15N/15N表示(亲代);
③将含15N的大肠杆菌转移到氮源为14N的培养基中,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心法分离提取的子代大肠杆菌的DNA,记录离心后试管中DNA的位置。
实验预测:
①如果与对照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出两条DNA带:一条
②如果子代1只有一条中密度带,则可以排除
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/4/f537618c-bfb9-4662-8acb-1ce8b0a8f1d8.png?resizew=483)
(1)图一中,物质丁为
(2)图一中由乙合成甲的反应称为
(3)图二的生理过程是
(4)图一中丁可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链,其生理意义是:
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
2 | 0.65 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 | 单选 |
3 | 0.4 | 分离定律综合问题分析(异常现象分析) | 单选 |
4 | 0.65 | 孟德尔两对相对性状的杂交实验 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
5 | 0.65 | 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 单选 |
6 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
7 | 0.65 | 动物细胞的有丝分裂 减数分裂过程中的变化规律 | 单选 |
8 | 0.65 | 减数分裂异常情况分析 | 单选 |
9 | 0.65 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 受精作用 | 单选 |
10 | 0.65 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 萨顿的假说 基因位于染色体上的实验证据 | 单选 |
11 | 0.65 | 孟德尔遗传实验的科学方法 基因位于染色体上的实验证据 | 单选 |
12 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
13 | 0.65 | 基因在染色体上位置的判定方法问题 | 单选 |
14 | 0.65 | 噬菌体侵染细菌的实验 | 单选 |
15 | 0.65 | DNA分子的结构和特点 | 单选 |
16 | 0.65 | DNA分子中碱基的相关计算 DNA分子复制的相关计算 | 单选 |
17 | 0.65 | 基因的结构及功能 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 | 单选 |
18 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 单选 |
19 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 DNA分子的复制过程、特点及意义 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 单选 |
20 | 0.65 | DNA分子的复制过程、特点及意义 遗传信息的翻译 | 单选 |
二、非选择题 | |||
21 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 分离定律综合问题分析(异常现象分析) | 解答题 |
22 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 解答题 |
23 | 0.4 | 有丝分裂的物质的变化规律 精子的形成过程 减数分裂过程中的变化规律 | 解答题 |
24 | 0.65 | 探究DNA的复制过程 DNA分子的复制过程、特点及意义 | 解答题 |
25 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 DNA与RNA的异同 | 解答题 |