中学生标准学术能力诊断性测试2023-2024学年高三上学期9月测试生物试题
全国
高三
阶段练习
2023-09-21
190次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、稳态与调节、实验与探究、遗传与进化、生物与环境、生物技术与工程
中学生标准学术能力诊断性测试2023-2024学年高三上学期9月测试生物试题
全国
高三
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2023-09-21
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适中
考查范围：
分子与细胞、稳态与调节、实验与探究、遗传与进化、生物与环境、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
1. 细胞在生命过程中面临着蛋白质折叠错误和病原体入侵等应激情况。细胞自噬是细胞应对这些应激的重要手段，细胞自噬是利用在细胞质中形成双层膜结构——自噬小体，包裹待清除物质，并运送到溶酶体降解的过程。下列说法错误的是（ ）
| A．自噬小体的膜有四层磷脂分子 |
| B．降解后的物质被细胞再利用，减少了物质和能量的浪费 |
| C．病原体可通过促进自噬小体的形成来逃避宿主对其的清除 |
| D．细胞自噬的过程有利于维持细胞内部环境的稳定 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
2. 内质网在整个细胞质中混杂延伸，与其他细胞器形成丰富的接触。研究发现，内质网的不同蛋白分别优先与不同的细胞骨架群体相互作用，调节其他细胞器在胞内的分布。下列说法错误的是（ ）
| A．内质网参与分泌蛋白的合成和加工 |
| B．细胞器分布的调控依赖于不同细胞骨架数量的变化 |
| C．细胞可通过内质网来调节细胞器的分布 |
| D．细胞器在细胞中的分布情况与细胞功能的实现密切相关 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞器之间的协调配合解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
3. 神经递质-钠共转运蛋白（NSS）通过清除神经递质来调节突触活动。研究者构建了如图所示的脂蛋白体以研究NSS的转运过程，其中MhsT是一种亮氨酸-钠共转运蛋白，LIV-BP与亮氨酸结合后可发出荧光。实验结果发现，往体系中加入亮氨酸和钠后，荧光强度增加：若仅加入亮氨酸，则荧光强度不变。下列说法错误的是（ ）
| A．神经细胞中钠-钾泵形成的离子浓度差是NSS发挥作用的基础 |
| B．NSS清除神经递质使神经调节的作用时间较短 |
| C．脂蛋白体内的荧光增强说明亮氨酸进入脂蛋白体 |
| D．根据上述实验推测亮氨酸进入上述脂蛋白体的方式属于协助扩散 |
【知识点】 主动运输解读 兴奋在神经元之间的传递解读 协助扩散
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单选题-单选
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适中(0.65)
4. 科研人员将用2H标记的丝氨酸加入到培养基中培养细胞，一段时间后，发现细胞中的NADH分子可检测出放射性。若敲除线粒体内丝氨酸代谢途径中相关的酶，重复上述实验，NADH分子无放射性。下列选项错误的是（ ）
| A．有氧呼吸的第一阶段、第二阶段均可产生NADH |
| B．NADH在线粒体基质中被利用，同时生成NAD+ |
| C．实验中两组培养基的成分、细胞培养时间、温度等应保持一致 |
| D．实验结果说明丝氨酸在线粒体中的代谢过程可产生NADH |
【知识点】 有氧呼吸过程解读 验证性实验与探究性实验
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单选题-单选
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适中(0.65)
5. 蜜蜂的性别决定如图所示。在蜜蜂中发现了白眼突变的雄蜂。用该雄蜂与其母本（野生型眼色蜂王）回交，部分卵细胞发生受精，获得F1蜜蜂。F1中雄蜂和工蜂中各有50%的白眼突变体。下列选项正确的是（ ）
| A．白眼性状是由蜜蜂性染色体上的一个隐性基因控制 |
| B．形成白眼突变雄蜂的母本生殖细胞携带了白眼突变基因 |
| C．F1蜜蜂的性状比例为1∶1，各种基因型的比例也为1∶1 |
| D．F1中雄蜂与母本回交获得的野生型眼色个体为纯合子 |
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单选题-单选
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较难(0.4)
6. 在果蝇中，正常眼（A）对棘眼（a）是显性性状，长翅（B）对截翅（b）是显性性状，体色褐色（D）对黄色（d）是显性性状。一只正常眼长翅褐色雌果蝇与棘眼截翅黄色雄果蝇进行杂交，子代个体数如下表所示。下列说法正确的是（ ）
表现型 | 正常眼长翅褐色 | 正常眼长翅黄色 | 棘眼截翅褐色 | 棘眼截翅黄色 | 正常眼截翅褐色 | 正常眼截翅黄色 | 棘眼长翅褐色 | 棘眼长翅黄色 |
数量 | 97 | 98 | 97 | 98 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| A．A/a、B/b基因位于同一对常染色体，D/d基因位于X染色体 |
| B．亲本雌果蝇发生交换的初级卵母细胞的比例约为10% |
| C．上述杂交过程发生了基因突变、基因重组等可遗传变异 |
| D．子代正常眼长翅褐色果蝇自由交配可获得三个性状都是隐性的个体 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
7. 抗体与抗原结合依靠的是分子间的结构互补性与吸引力。针对同一种抗原，不同个体可以产生不同的抗体。为探究不同的抗体与同一抗原的结合位点是否是同一区域，科研人员用了五种孢疹病毒（EBV）的抗体进行实验。如果抗原抗体能够结合，会检测到黑色的斑点，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．病原体接触B细胞后，B细胞直接被激活分裂分化成浆细胞和记忆B细胞 |
| B．EBV短肽中第51位的赖氨酸不是EBV_c124识别结合抗原的关键位点 |
| C．EBV病毒如果在51位氨基酸处发生变异将不利于其在宿主中大量增殖 |
| D．流感病毒短肽和流感病毒抗体组结果可排除抗体加入量对实验结果的影响 |
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2023-09-19更新
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225次组卷
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4卷引用：中学生标准学术能力诊断性测试2023-2024学年高三上学期9月测试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
8. 科研人员发现，nse2基因与某种二倍体生物的减数分裂过程密切相关。nse2突变体的减数分裂会发生异常，减数分裂过程的模型如图所示。下列说法错误的是（ ）
| A．在过程①中只有一半的细胞发生了同源染色体分离 |
| B．不考虑突变和交换，②形成的两个子细胞核遗传信息完全相同 |
| C．③形成的子细胞染色体数可能与用秋水仙素处理该植物体细胞后的相同 |
| D．该突变体所产配子中可能含有1、2或4个染色体组 |
【知识点】 精子的形成过程解读 染色体数目的变异解读 减数分裂异常情况分析
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2023-09-19更新
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96次组卷
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3卷引用：中学生标准学术能力诊断性测试2023-2024学年高三上学期9月测试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
9. 当人体摄入有毒物质时，会出现恶心、呕吐等一系列反应，从而将有毒物质排出。为了探究其机制，科研人员让毒素侵入小鼠肠道，肠道的嗜铬细胞会释放大量五羟色胺，五羟色胺可激活迷走神经末梢产生兴奋传至脑干，从而引发小鼠的干呕行为。下列说法正确的是（ ）
| A．嗜铬细胞既是呕吐反射的感受器又是效应器 |
| B．五羟色胺与受体的结合引起嗜铬细胞膜电位的变化 |
| C．毒素所引起的呕吐反射的神经中枢在脑干 |
| D．迷走神经末梢的神经元兴奋时膜电位为外正内负 |
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2023-09-19更新
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326次组卷
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2卷引用：中学生标准学术能力诊断性测试2023-2024学年高三上学期9月测试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
10. 生长素运出细胞需要载体蛋白，其载体蛋白在细胞膜上的分布决定生长素的运输位置。为研究生长素的运输影响拟南芥生长的具体分子机制，科研人员用一株生长素运输异常的拟南芥突变体和野生型植株进行实验。实验初始野生型和突变体茎顶端CUC基因均不表达，实验结束时测得两种拟南芥茎顶端CUC基因表达量出现显著差异，结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
| A．生长素是植物细胞合成的一种起调节作用的微量有机物 |
| B．野生型的生长素由顶端分生组织向左右两侧运输，突变体向四周运输 |
| C．CUC基因在茎顶端的表达可能与生长素的浓度有关 |
| D．突变体拟南芥可能是缺乏生长素载体蛋白或生长素载体蛋白失活 |
【知识点】 生长素的产生、分布及运输解读 基因的表达综合
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2023-09-19更新
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164次组卷
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3卷引用：中学生标准学术能力诊断性测试2023-2024学年高三上学期9月测试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
11. 雅鲁藏布大峡谷位于我国西藏东南部，具有我国最完整的植被垂直分布类型。研究者在雅鲁藏布大峡谷地区开展了红外相机监测调查工作，共记录到136个物种。分析部分物种的活动范围和季节性之后发现，有蹄类动物（如鬣羚）和食肉动物（如云豹）的相对丰富度在旱季均显著高于雨季。下列说法错误的是（ ）
| A．该地区的物种丰富度为136个物种 |
| B．两类动物在旱季和雨季的活动体现了群落的季节性 |
| C．旱季植物资源贫乏可能是导致有蹄类旱季活动旺盛的因素之一 |
| D．食肉动物在旱季活动频繁有利于其捕食有蹄类动物 |
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2023-09-19更新
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200次组卷
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4卷引用：中学生标准学术能力诊断性测试2023-2024学年高三上学期9月测试生物试题
