组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 植物生命活动的调节 > 植物生长素 > 生长素的生理作用 > 生长素的生理作用以及实例分析
题型:单选题-单选 难度:0.85 引用次数:61 题号:10073375
植物激素能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是(  )
A.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量
B.多种激素相互作用,生长素浓度高到一定值时,会促进乙烯合成
C.用细胞分裂素处理大麦,可以使大麦无需发芽产生α-淀粉酶
D.植物生长调节剂效果稳定的原因是植物体内缺少使其分解的酶

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【推荐1】下列有关生长素的合成、分布、运输及生理作用的描述正确的是(       
A.吲哚乙酸是由温特发现并命名的
B.生长素在细胞水平上促进侧根和不定根发生
C.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
D.一定浓度的生长素会产生无籽番茄,属于可遗传变异
2021-01-03更新 | 150次组卷
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【推荐2】如图将茎剪断数小时后已经停止生长的侧芽又开始生长。在顶芽中合成,并向下运输的生长素和顶端优势现象密切相关。以下说法正确的是(       
A.顶端优势形成的原因是顶芽产生的生长素过多,导致顶芽疯长
B.将茎剪断数小时后侧芽开始生长的原因可能是侧芽部位生长素含量降低
C.茎剪断前,顶芽合成的生长素向下运输至侧芽,侧芽不合成生长素
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【推荐3】下列关于生物变异及育种相关知识,说法正确的是(       
A.通过加倍形成的四倍体西瓜是一个新物种
B.基因工程育种具有随机性和不定向性
C.利用花药离体培养可直接得到稳定遗传的个体
D.无子番茄的获得需要进行有性生殖
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