下列关于生物学实验的说法不正确的是( )
A.可利用显微镜观察新鲜黑藻小叶装片中叶绿体的形态和细胞质的流动 |
B.可借助血细胞计数板,利用同位素标记法测算培养液中酵母菌的总数 |
C.可根据相同时间内植物的生根数量,确定生长素类似物促进插条生根的适宜浓度 |
D.可根据不同彩球随机组合的出现概率模拟生物在有性生殖过程子代基因型的比例 |
更新时间:2020-07-04 21:27:07
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【推荐1】黑藻叶片薄,有大液泡和较多叶绿体,常用于生物实验。下列叙述错误的是( )
A.在高倍镜下可观察到黑藻叶片细胞中叶绿体的形态和分布 |
B.在高倍镜下可观察到黑藻叶绿体随着细胞质而流动 |
C.黑藻叶肉细胞含叶绿体不能用于观察质壁分离和复原 |
D.黑藻叶片不宜用作观察植物细胞有丝分裂的实验材料 |
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名校
【推荐2】用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,能得出的正确结论是
A.能观察到叶绿体基粒 |
B.叶绿体在细胞中是均匀分布的 |
C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 |
D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体 |
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【推荐1】下列关于性状分离比的模拟实验的叙述,正确的是( )
A.桶内的小球代表雌雄生殖器官 |
B.两个小桶内的小球数必须相等 |
C.每个小桶内的两种颜色的小球分别代表显性和隐性遗传因子 |
D.等抓完所有小球后,再把小球放入小桶内 |
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【推荐2】利用两个装有卡片的大信封可以模拟一对相对性状的杂交实验,认识等位基因在形成配子时相互分离。若通过三对相对性状杂交的模拟实验来探究自由组合定律,需要几个大信封( )
A.2个 | B.6个 | C.16个 | D.18个 |
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【推荐3】甲、乙两位同学分别用小球进行了遗传规律的模拟实验,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,I~Ⅳ小桶中小球的种类及个数如下表。下列叙述错误的是( )
小桶标号 | 各小桶中小球的种类及个数 | |||||
D小球 | d小球 | A小球 | a小球 | B小球 | b小球 | |
I | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Ⅱ | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Ⅲ | 0 | 0 | 12 | 12 | 0 | 0 |
Ⅳ | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 |
A.甲的实验模拟了遗传因子的分离、配子的随机结合与性状之间的数量关系 |
B.乙的实验可模拟非等位基因自由组合的过程 |
C.甲、乙应将每次抓取的小球组合按顺序都置于桌面上,便于统计 |
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率分别约为50%、25% |
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【推荐1】有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,正确的是( )
A.需先用蒸馏水处理作为对照组 | B.需先进行预实验,确定实验浓度范围 |
C.整个实验必需在无光的条件下进行 | D.沾蘸法处理插条要求溶液的浓度更低 |
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【推荐2】利用恰当的实验方法是完成实验的前提,下列相关叙述正确的是( )
A.染色体是DNA的主要载体,可用二苯胺进行染色 |
B.用菠菜叶略带叶肉细胞的下表皮观察叶绿体时可直接观察不需要染色 |
C.探究生长素类调节剂促进插条生根的实验中应处理插条的形态学上端 |
D.取样器取样法适用于土壤小动物类群的丰富度调查,不可用于蝗虫卵的密度调查 |
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解题方法
【推荐1】在果酒发酵过程中,酵母菌种群增长速率及酒精浓度变化如图。下列有关分析错误 的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/3/bc16c701-ed8e-437d-ab80-86766acddc93.png?resizew=305)
A.O~M时期酵母菌种群消耗装置内的氧气进行有氧呼吸 |
B.M点后发酵瓶中无氧气,酵母菌只进行酒精发酵 |
C.N点时酵母菌种群密度最大,此时限制种群密度的主要因素为非生物因素 |
D.P点后酒精浓度基本不变,酵母菌种群数量可能比N点时低 |
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名校
【推荐2】下列有关实验的研究过程或方法思路,不 正确的是
A.采用模型建构法有助于认识人体内血糖平衡调节机制 |
B.“探究生物体维持pH相对稳定”的实验中,清水组和缓冲液组都作为对照组 |
C.进行酵母菌计数时,可采用抽样检测的方法,利用血细胞计数板进行计数 |
D.探究水族箱中群落的演替应将水族箱放在阳光直射的地方并定时向缸内通气 |
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