【推荐1】新型冠状病毒感染人体后，淋巴细胞产生大量细胞因子，进一步激活其他细胞产生更多的细胞因子，形成炎症风暴，严重者可导致其他器官的免疫损伤。请回答下列问题：
(1)新型冠状病毒侵入人体后，树突状细胞摄取病毒并将抗原呈递给_____________细胞，最终促使B细胞活化并增殖分化为_____________并产生抗体发挥免疫效应。当病毒侵入组织细胞后，需依赖_____________细胞使靶细胞裂解释放出病毒。
(2)常采用糖皮质激素等药物对“细胞因子风暴”进行治疗，由此推测糖皮质激素的作用可能是_____________（填“增强”或“抑制”）免疫系统功能。
(3)接种疫苗是预防新型冠状病毒肺炎的有效方法。
①接种灭活疫苗通常需3次。接种第一剂后间隔三周接种第二剂，但是第三剂的接种要在6个月之后，其可能原因是：_____________。
②疫苗研发人员为探究某种新型疫苗的有效性，特开展以下实验：
实验步骤和目的 实验具体操作

选材、分组	选取同龄、生活状况一致的健康小鼠，平均分成_____________组。
实验处理	分别采用滴鼻及肌肉注射的方式，对实验小鼠进行低剂量、中剂量、高剂量疫苗接种。
检测数据	检测血清中相应抗体浓度和产生IFN的T细胞比例
个体水平进行疫苗有效性检测	14天后对实验小鼠_____________，72小时后检测小鼠肺组织内病毒含量。
注：IFN是一种能增强细胞毒性T细胞活力的细胞因子

a．请补充完整表格内容。
b．该实验的自变量是_____________。
c．实验结果证明该疫苗对感染小鼠有明显的保护作用，某研发人员建议应加快生产该疫苗并推荐给人群广泛接种。请对此建议进行客观评价_____________。

【推荐2】研究发现，体外转录合成的mRNA 与天然RNA 是有差异的，天然 RNA 具有核苷碱基修饰，因而可对抗RNA酶的水解。新冠病毒mRNA疫苗需用脂质纳米颗粒（LNP）包裹体外合成的mRNA 向细胞内递送，机理如图所示。请回答下列问题：

(1)分析图可知，体外合成的mRNA 被封装在LNP 中以__________的方式进入靶细胞，形成内体小泡。进入靶细胞的mRNA会被细胞中的__________识别，从而激活 RNA酶，使mRNA 在翻译为抗原蛋白前被降解。
(2)科学家对体外合成的新冠病毒抗原蛋白mRNA 进行__________处理，再用LNP 包裹并递送至靶细胞，以避免其被识别和降解，抗原蛋白合成量显著__________。抗原蛋白分泌到细胞外，激活宿主的免疫应答，产生相应的__________，从而使宿主获得对新冠病毒的免疫力。虽然新冠病毒变异快，但科学家通过对原mRNA 疫苗进行__________的处理，即可获得新的变异株抗原的疫苗，因此mRNA 疫苗比传统疫苗更能快速应对病毒变异。
(3)科学家进一步计划用 mRNA 技术开发“癌症疫苗”用于治疗癌症。请根据新冠病毒mRNA疫苗技术写出“癌症疫苗”的主要研究思路：__________。

【推荐3】流行性感冒（流感）由流感病毒引起，其传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。回答下列问题：
（1）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，能引起机体产生免疫应答，称为___________。
（2）流感病毒可通过飞沫传播，侵入人体呼吸道，其表面的HA与呼吸道黏膜上皮细胞的___________结合，完成脱壳后进入到这些细胞中进行增殖。
（3）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为____________细胞和____________细胞，后者能产生特异性抗体。
（4）某人注射了一种甲型流感疫苗，在流感期间未患流感。当甲型流感再次流行时，却患上了甲型流感，可能的原因是_______________________。
（5）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、____________（选择并排序）等。

a．将抗体分别与流感病毒混合
b．将各混合物加入同一细胞培养瓶
c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d．检测NA抗体与易感细胞的结合率
e．检测培养物中病毒的增殖量
f．检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是______。选用的对照抗体应不能与____________特异性结合。