组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 生物的变异与育种 > 育种(旧) > 单倍体育种
题型:单选题-单选 难度:0.65 引用次数:56 题号:11039624
科研工作者将基因型为Aa的某二倍体植物幼苗X用秋水仙素处理芽尖,使其成为四倍体,再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后,用秋水仙素处理使之染色体加倍。下列相关叙述正确的是( )
A.上述育种方式为多倍体育种
B.最终获得的后代有3种基因型,比例为1∶4∶1
C.最终获得的后代出现多种基因型的原理是基因重组
D.幼苗X长成的植株中,所有体细胞都含四个染色体组

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单选题-单选 | 适中 (0.65)
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【推荐1】玉米( 2N=20)的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是(  )
A.a-b过程中细胞内不会发生基因重组,但会发生基因突变
B.秋水仙素的处理可抑制c-d过程纺锤体的形成
C.e点后的不同细胞内可含有2或4个染色体组
D.f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半
2019-06-27更新 | 498次组卷
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【推荐2】下列关于育种技术的叙述正确的是(       
A.可运用杂交育种来获得新品种,那么一定会有新的基因产生
B.可运用植物组织培养来解决三倍体无子西瓜年年制种的问题
C.单倍体育种在花药离体培养后,需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
D.大剂量的紫外线照射花生种子是使花生的产量确定增强的有效措施之一
2019-09-11更新 | 117次组卷
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【推荐3】粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。下列有关分析,错误的是
A.若要在较短时间内获得图示新品种小麦,可选图中E→F→G的育种方法
B.H→I、J→K都必需用到与G过程相同的技术操作
C.由F1→F2的育种原理是基因重组
D.图中的遗传育种途径,A→B所表示的方法具有典型的不定向性
2014-06-12更新 | 1212次组卷
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