组卷网 > 高中生物综合库 > 遗传与进化 > 生物的变异与育种 > 育种(旧) > 常见的育种方式综合
题型:多选题 难度:0.65 引用次数:154 题号:11167477
草莓是蔷薇科草莓属的一-种多年生草本植物,主要有二倍体(2n=14)、四倍体(4n= 28)、八倍体(8n=56)等类型。下列相关叙述错误的有(       
A.研究人员用γ射线处理二倍体黄毛草莓选育大果型黄毛草莓属于基因工程育种
B.二倍体黄毛草莓和八倍体红颜草莓杂交得到的F1植株是单倍体,高度不育
C.一定浓度的秋水仙素处理二倍体草莓幼苗可抑制其细胞分裂时中心体形成纺锤体
D.四倍体黄毛草莓比二倍体黄毛草莓茎秆粗壮,叶片、果实大,营养物质含量增加

相似题推荐

多选题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】西瓜消暑解渴,深受百姓喜爱,已知西瓜的染色体数目2n=22,品种甲、乙都能稳定遗传,如图是几种育种方法流程图,据此以下说法中正确的是(  )
A.⑦⑧过程都用到了植物组织培养技术,都体现了植物细胞的全能性
B.试剂1和试剂2的种类不同,但花粉刺激与试剂1的作用密切有关
C.①③⑧过程均能获得无子西瓜,且三者的无子性状都属于不可遗传的变异
D.⑥⑦过程能克服远缘杂交不亲和,通过⑥⑦过程获得杂种植株的育种原理是基因重组
2021-06-01更新 | 340次组卷
多选题 | 适中 (0.65)
【推荐2】下图表示基因型为HhRr的番茄植株(两对基因分别位于两对同源染色体上)作为实验材料培育新品种的途径,相关叙述正确的是
A.品种甲与幼苗B的基因型相同的概率为1/4
B.通过途径3获得的新品种,能稳定遗传的概率为1/4
C.途径3、4获得幼苗的过程均需要植物组织培养技术
D.培育的新品种甲、乙、丙、丁依次为二倍体、二倍体、单倍体、四倍体
2020-01-13更新 | 116次组卷
多选题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】如图表示植株A(杂合子Aa)和植株B培育植株①②③④⑤的过程,下列说法错误的是(       

A.培育植株①的过程为单倍体育种,获得的植株为纯合子
B.选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体,未体现细胞的全能性
C.需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④
D.植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0(不考虑基因突变)
2024-04-18更新 | 266次组卷
共计 平均难度:一般