组卷网 > 高中生物综合库 > 生物技术与工程 > 发酵工程 > 微生物的培养与应用 > 分离特定微生物并测定其数量 > 分解纤维素的微生物的分离
题型:非选择题-解答题 难度:0.4 引用次数:586 题号:11506700
分离筛选降解纤维素能力强的微生物,对于解决秸秆等废弃物资源的再利用和环境污染问题具有重要意义。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、硫酸盐、KCl、酵母膏以及水解酪素配制的培养基,成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。请回答下列问题:
(1)培养基中加入的化合物A是______。本实验将样品稀释涂布到鉴别培养基之前要进行选择培养,目的是________________
(2)为了筛选出能产生纤维素酶的微生物,向培养基中加入____溶液,等培养基上长出菌落后,能产生纤维素酶的菌落周围会出现____________
(3)为在培养基表面形成单个菌落,若将平板分为5个区域进行划线,理论上需要灼烧接种环_______次。若用稀释涂布平板法进行接种,在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是___________________
(4)用三种菌株对秸秆进行处理,并在第5天和第10天对秸秆和秸秆中含有的纤维素、半纤维素以及木质素等组分的降解情况进行了测定(结果如图)。据图分析可知,三种菌株对_______的降解作用最强。与第5天结果相比,第10天秸秆各组分中_____的降解率变化最大。

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组别固氮菌接种量%纤维素分解菌接种量%纤维素酶活性
I2853.2
II4638.5
III6434.9
IV01015.6
V100——

(1)上述实验中,培养基中_________(填需要”或“不需要”)加入琼脂,滤纸条的作用是_________
(2)完成上述实验时,还必须进行_________
(3)由上表可得出如下实验结论:_________
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