【推荐1】下列关于人类对遗传物质探索过程的叙述正确的是（       ）

A．加热杀死的S型菌中遗传物质失去活性，不能导致小鼠死亡

B．将S型菌的DNA与R型菌混合培养后，结果只能出现S型菌

C．用35S对T2噬菌体标记后，35S位于T2噬菌体外壳蛋白质的肽键中

D．32P标记的T2噬菌体与细菌混合时间过短或过长都会影响结果

【推荐2】肺炎链球菌的R型和S型均存在1和2两类，其中R₁只能自然突变成S₁，R₂只能自然突变成S₂，而1类和2类之间不能相互突变，且S型可引起小鼠患败血症死亡。科学家做了以下实验：将加热杀死的S₁型菌与R₂型活菌混合，注入小鼠体内，小鼠死亡，体内检出的S型菌全为S₂型菌；单独将加热杀死的S₁型菌注入小鼠体内，小鼠正常。下列叙述正确的是（       ）

A．该实验表明S2型菌的出现是S1型菌突变的结果

B．该实验表明S2型菌的出现是S1型菌转化的结果

C．该实验表明S2型菌的出现是R2型菌突变的结果

D．该实验表明S2型菌的出现是R2型菌转化的结果

【推荐3】某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（     ）

A．存活、存活、存活、死亡	B．存活、死亡、存活、死亡
C．死亡、死亡、存活、存活	D．存活、死亡、存活、存活

【推荐1】下列关于遗传物质的探索实验及其拓展分析的说法，错误的是（       ）

A．肺炎双球菌转化原理可用来解释其他细菌间抗药性传递的现象

B．肺炎双球菌与新冠病毒均能使人患上肺炎，但二者的遗传物质不同

C．烟草花叶病毒与T2噬菌体的遗传信息传递过程完全相同

D．T2噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明大肠杆菌的遗传物质是DNA

【推荐2】在20世纪30年代以前，大多数科学家认为，蛋白质是生物体的遗传物质，直到1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验提供了强有力的证据，人们才确信DNA是遗传物质。下列有关叙述错误的是（       ）

A．蛋白质被认为是遗传物质的原因之一是蛋白质中氨基酸排列顺序多种多样

B．人们对于蛋白质分子组成的认识早于对脱氧核糖核酸分子组成的认识

C．格里菲思以确凿的实验证据，向遗传物质是蛋白质的观点提出了挑战

D．赫尔希和蔡斯的实验不能证明DNA是主要的遗传物质

【推荐3】某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是

A．上清液a中放射性较强

B．35S标记的是噬菌体的DNA

C．上述实验未能证明DNA是主要的遗传物质

D．沉淀物b中放射性的高低，与搅拌是否充分有关

【推荐1】下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述，错误的是（       ）

A．格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了S型细菌中存在一种转化因子

B．艾弗里及其同事的肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质

C．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明RNA是遗传物质

【推荐2】下列有关探究遗传物质的实验方法的叙述，不正确的是（       ）

A．肺炎链球菌体外转化实验利用了直接分离法

B．噬菌体侵染细菌实验利用了放射性同位素标记法

C．烟草花叶病毒感染烟草实验利用了放射性同位素标记法

D．肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均设法将DNA和蛋白质分开，单独观察它们的遗传特点

【推荐3】关于生物的遗传物质，正确的叙述是（       ）

A．真核细胞中的遗传物质是DNA，原核细胞中的遗传物质是RNA

B．烟草花叶病毒遗传物质中，腺嘌呤A和胸腺嘧啶T的数量相等

C．艾弗里通过肺炎双球菌的体内转化实验，证明了DNA是遗传物质

D．DNA分子的多样性是生物体多样性的物质基础