植物的生长不仅受到激素调控,还受到光的调控。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究。
光作为能源驱动植物进行光合作用,光合作用既为植物自身生长发育,也为其他生物的生长发育提供物质和能量。近年来研究发现,光还作为信号在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。
(1)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,结果如图1所示。据实验结果推测。光可能________________________________________________________ 。
(2)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率。结果如图2所示。
①实验的自变量包括:________________________________________ 。
②实验结果表明,________ 条件下。种子萌发对ABA处理更为敏感。
③据实验结果可以推测,光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是____________ 。
(3)据研究表明,光敏色素蛋白有两种形式。无活性Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在,光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果,推测光照条件下突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为:___________
光作为能源驱动植物进行光合作用,光合作用既为植物自身生长发育,也为其他生物的生长发育提供物质和能量。近年来研究发现,光还作为信号在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。
(1)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,结果如图1所示。据实验结果推测。光可能
(2)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率。结果如图2所示。
①实验的自变量包括:
②实验结果表明,
③据实验结果可以推测,光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是
(3)据研究表明,光敏色素蛋白有两种形式。无活性Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在,光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果,推测光照条件下突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为:
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更新时间:2021/01/29 21:32:32
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【推荐1】植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调节性物质,人类对于植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。如图是以水稻为实验材料的研究,揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根系生长的机制。请据图回答下列问题:
(1)生长素是对植物的生长发育具有__________ 作用的一类有机化合物,它是由__________ 经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行__________ (填“极性”或“非极性”)运输。
(2)据图分析,________ 含量上升会促进根系的生长;促进细胞分裂素氧化酶合成的因素有_________________ ;细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于______ 调节。
(3)研究发现A基因可能是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因,进而影响水稻根系的生长。为了验证上述推测,科研人员构建了敲除A基因的水稻突变体,继续进行实验。
①请补充上表中a、b处的内容,完善实验方案。a____________ ;b________________ 。
②实验的检测结果为___________________ ,说明A基因是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因。
(4)水稻幼苗移栽过程中,为了促进根系快速生长,根据上图分析是否需要添加细胞分裂素,并简述理由:_____________________________ 。
(1)生长素是对植物的生长发育具有
(2)据图分析,
(3)研究发现A基因可能是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因,进而影响水稻根系的生长。为了验证上述推测,科研人员构建了敲除A基因的水稻突变体,继续进行实验。
组别 | 水稻种类 | 检测指标 |
1 | a | 根的平均长度 |
2 | 普通水稻(野生型) | b |
②实验的检测结果为
(4)水稻幼苗移栽过程中,为了促进根系快速生长,根据上图分析是否需要添加细胞分裂素,并简述理由:
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【推荐2】下图表示生长素、赤霉素和乙烯三种植物激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必需的。请回答下列问题:
(1)生长素促进细胞生长的作用具有______________ 的特点。
(2)高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制的原因可能是高浓度生长素_________ 乙烯的合成,乙烯抑制了细胞的纵向伸长。
(3)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根数量方面是否有协同作用,进行了如下实验:
A、取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。
B、甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、_________ 溶液和一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。
C、在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的___________________ 。
结果分析:若出现甲、乙、丙三组插条生根数均__________ (填“多于”“少于”或“等于”)丁组,且丙组__________ (填“多于”“少于”或“等于”)甲、乙两组的结果,则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。
(1)生长素促进细胞生长的作用具有
(2)高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制的原因可能是高浓度生长素
(3)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根数量方面是否有协同作用,进行了如下实验:
A、取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。
B、甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、
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结果分析:若出现甲、乙、丙三组插条生根数均
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【推荐3】根的生长受激素和营养物质的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表:
(1)在植物体内,生长素给细胞传达信息,起着_____ (催化细胞代谢/为细胞提供能量/调节细胞生命活动)的作用。在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行_____ (极性/非极性)运输。
(2)分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度_____ (促进/抑制)主根伸长。生长素浓度为150×10-6mol/L时,_____ (促进/抑制)侧根生长。
(3)由表中数据_____ (能/不能)判断25×10-6mol/L的生长素对主根生长的影响。
(4)若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果与菊花幼苗相同,现有一上表中未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若若生根数目大于6,则生长素浓度为_____ mol/L;若若生根数目小于6,则生长素浓度为_____ mol/L。
(5)除生长素外,可由根部产生的对植物的生长也具有促进作用的激素还有_____ (要求写出两种)。
测定项目 | 施用生长素浓度(10-6mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目(个) | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
(1)在植物体内,生长素给细胞传达信息,起着
(2)分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度
(3)由表中数据
(4)若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果与菊花幼苗相同,现有一上表中未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若若生根数目大于6,则生长素浓度为
(5)除生长素外,可由根部产生的对植物的生长也具有促进作用的激素还有
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【推荐1】 赤霉素广泛分布于植物生长旺盛的部位,光敏色素(接收光信号的蛋白质)分布在植物的各个器官中。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A的突变体、光敏色素B的突变体的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的固体培养基上,在光照条件下培养8天后,测量幼苗地上部分高度和主根长度,得到如下图所示结果。请分析回答:
(1)研究人员将种子播种在固体培养基上,而不是播种在培养液中,其原因是播种于固体培养基表面能为种子萌发提供_________ ,同时也有利于幼苗扎根。
(2)根据图一,光照条件下,PAC处理对水稻地上部分的生长具有________ 作用,而光敏色素_________ 突变体传递的光信号减弱了PAC的该效果。
(3)根据图二,PAC浓度为10-7mol∙L-1和10-5mol∙L-1时对野生型水稻幼苗主根生长分别起______ 、___ 作用,PAC处理对水稻主根生长影响的特点是_____ 。
(4)赤霉素在绿叶菜、根菜、果菜类等蔬菜生产中应用广泛,使用赤霉素应该注意_________ 。
(1)研究人员将种子播种在固体培养基上,而不是播种在培养液中,其原因是播种于固体培养基表面能为种子萌发提供
(2)根据图一,光照条件下,PAC处理对水稻地上部分的生长具有
(3)根据图二,PAC浓度为10-7mol∙L-1和10-5mol∙L-1时对野生型水稻幼苗主根生长分别起
(4)赤霉素在绿叶菜、根菜、果菜类等蔬菜生产中应用广泛,使用赤霉素应该注意
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【推荐2】保卫细胞进行光合作用可合成磷酸丙糖(TP)和淀粉,蓝光和脱落酸(ABA)可通过相关途径调控保卫细胞的物质运输,进而调控气孔的开闭,相关过程如图所示。回答下列问题:
(1)保卫细胞中光合色素的作用是___________ 。光照下,叶绿体的___________ 处可释放O2。
(2)据图分析,TP的来源包括通过卡尔文循环产生以及___________ 。保卫细胞中淀粉的具体合成场所是___________ 。若TP和Pi的转运体功能发生障碍,则叶绿体中淀粉含量会增多,这是因为___________ 。
(3)研究发现,ABA对气孔关闭具有调节作用。在图中①~③的调节途径中,ABA与保卫细胞中的受体结合引起___________ ,随着细胞质基质中Ca2+浓度增加.Cl⁻和K⁺流出细胞加剧,保卫细胞___________ (填“失水”或“吸水”),进而引起气孔关闭。
(4)蓝光对气孔打开具有一定调节作用。在图中④~⑦的调节途径中,蓝光刺激会激活保卫细胞膜上的质子泵,后者通过形成___________ ,为相关物质的跨膜运输提供动力,使液泡中___________ (答两点)等增多,渗透压增大,引起气孔打开。
(1)保卫细胞中光合色素的作用是
(2)据图分析,TP的来源包括通过卡尔文循环产生以及
(3)研究发现,ABA对气孔关闭具有调节作用。在图中①~③的调节途径中,ABA与保卫细胞中的受体结合引起
(4)蓝光对气孔打开具有一定调节作用。在图中④~⑦的调节途径中,蓝光刺激会激活保卫细胞膜上的质子泵,后者通过形成
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【推荐3】植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是多种激素间相互协调、共同调节的结果。请分析回答下列问题:
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外,植物体内还有________________ ,也属于植物激素。
(2)已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高,伸长茎中生长素、赤霉素含量高,从细胞学角度来分析,说明生长素和赤霉素主要通过促进________ 而促进生长,细胞分裂素主要通过促进________ 而促进生长。根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有________ 现象。
(3)甲同学为验证“幼嫩叶片可产生生长素,生长素可阻止叶柄脱落”的结论。设计了一个实验,实验步骤如下:
①取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片,保留叶柄;
②观察幼叶叶柄的脱落情况。
请你用所学知识,指出甲同学实验设计的两点不足之处。
其一:_____________________________________________________________ ;
其二:_____________________________________________________________ 。
(4)乙同学发现成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素,细胞分裂素能否抑制叶片衰老?设计如下实验探究细胞分裂素的作用。
实验步骤:①选取一片生长健壮、面积大小适宜的叶片,沿叶脉在叶片左半部分涂上一定浓度的细胞分裂素,在叶片右半部分_____________________________________ 。
②记录叶片左右两部分保持鲜绿的时间。
实验预测结果与结论:
a若____________________________________ ,则细胞分裂素无延缓叶片衰老的作用。
b若_____________________________ ,则细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
c若______________________________ ,则细胞分裂素有促进叶片衰老的作用。
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外,植物体内还有
(2)已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高,伸长茎中生长素、赤霉素含量高,从细胞学角度来分析,说明生长素和赤霉素主要通过促进
(3)甲同学为验证“幼嫩叶片可产生生长素,生长素可阻止叶柄脱落”的结论。设计了一个实验,实验步骤如下:
①取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片,保留叶柄;
②观察幼叶叶柄的脱落情况。
请你用所学知识,指出甲同学实验设计的两点不足之处。
其一:
其二:
(4)乙同学发现成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素,细胞分裂素能否抑制叶片衰老?设计如下实验探究细胞分裂素的作用。
实验步骤:①选取一片生长健壮、面积大小适宜的叶片,沿叶脉在叶片左半部分涂上一定浓度的细胞分裂素,在叶片右半部分
②记录叶片左右两部分保持鲜绿的时间。
实验预测结果与结论:
a若
b若
c若
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