【推荐1】如图生物体内葡萄糖分解代谢过程图解如下，据图解回答：

（1）反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是______________________________。
（2）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为____________________。
（3）在反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是______________________________。
（4）有氧呼吸的总反应方程式是__________________________________________________。

【推荐2】下面甲图为人体细胞呼吸示意图，乙图为线粒体结构模式图，丙图表示某植物器官在不同氧浓度下的CO₂释放量和O₂吸收量的变化。请据图回答下列问题：

(1)在人体成熟红细胞中发生的细胞呼吸总反应式为___________。
(2)甲图中A-E表示生理过程，X表示物质，X物质是___________。甲图中D过程发生的场所是乙图中的___________（填序号）。在安静状态下，人体骨骼肌细胞中会发生甲图中的生理过程包括____________（填字母）。
(3)丙图中曲线__________点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO₂释放量和0₂吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是___________。

【推荐3】细辛是一种适宜在森林下腐质层深厚处生活的植物，滨藜是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1 是上述两种植物（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图 2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图 1 中四种不同光照强度（O、b₁、b₂、c）下的生理状态。请据图分析回答：

(1)甲、乙两种植物分别是_____、_____；当光照强度为 b₁时，甲植物叶肉细胞内产生 ATP 的场所有_____。
(2)图 2 中细胞器①利用 CO₂的场所是_____，细胞器②利用 O₂的场所是_____； Ⅳ 状态下影响 O₂消耗速率的环境因素主要是_____；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应的光照强度依次是_____。
(3)生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图 1 表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则 d 点之后限制增产的主要外界因素是_____。

【推荐1】图甲表示酵母菌细胞呼吸过程图解，其中①-④表示生理过程，字母X、Y表示物质。图乙装置表示研究温度与酵母菌无氧呼吸的关系。回答下列问题：
      
(1)图乙中产生的气体是_____________，在酵母菌细胞的_____________中产生。该气体对应于图甲中的_____________（填字母）。
(2)2，4-二硝基苯酚（DNP）能抑制图甲过程③中ATP的合成，但对该氧化过程没有影响。据此推测DNP主要在酵母菌细胞的_____________发挥作用，导致该过程所释放的能量都以_____________形式耗散。
(3)图乙中将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_____________，这是控制实验的_____________变量。
(4)取图乙中的反应液，加入橙色的酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色，则可证明酵母菌无氧呼吸可产生_____________。由于葡萄糖也能与酸性重铬酸钾溶液反应变成灰绿色，为排除葡萄糖对实验结果的干扰，则实验操作应为_____________。

【推荐2】图1表示生物体部分物质之间的转化过程：图2是研究者发现一种突变酵母菌的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用，此图为呼吸链突变酵母呼吸过程。回答下列问题：

(1)图1中能表示人体细胞进行的过程有____（填字母）；利用粮食和酵母菌在控制通气的情况下可以生产各种酒，会发生图1中的____（填字母）过程；若图1表示酵母细胞，则产生CO₂的场所是____。
(2)若利用野生型酵母菌研究细胞呼吸不同方式的实验时，欲确定酵母菌正在进行无氧呼吸，则利用____来检测其呼吸产物最为可靠。
(3)由图2推测通入氧气时突变酵母菌产生ATP的部位是____，该条件下，消耗等量葡萄糖突变酵母菌合成的ATP数量是野生型的____。

【推荐3】图1为生物体内细胞呼吸过程的图解，请根据图回答下列问题：

(1)上述反应中，在人体细胞中能发生的过程是_____；酵母菌细胞中能发生的过程是_____。（用序号表示）
(2)上述反应中，能产生[H]的过程是_____；在线粒体中进行的过程是_____。（用序号表示）
(3)农田被水淹后，农作物的根部会变黑腐烂，这是因为进行了上述_____过程所致（用序号表示）

【推荐1】桑基鱼塘是一种典型的水陆物质和能量交换型生态农业。回答下列问题：
（1）在桑基鱼塘中用桑叶养蚕，蚕沙(蚕类)喂鱼，据此分析鱼同化的能量来自于第_______________营养级。
（2）建立这一生态系统的目的是通过科学规划．设计大工生态系统，使_____________时，还可以合理地调整生态系统中的___________流动关系，最终使人类受益。
（3）研究者将过量的蚕沙投入鱼塘，会造成鱼塘水体富营养化，浮游藻类大量繁殖，进而引起鱼类缺氧死亡。导致水体缺氧的原因有____________________________________(答两点)。

【推荐3】花生种子萌发过程中，细胞内会发生复杂的生理、生化反应。某科研小组选取大小、生理状况等相同的干燥花生种子120粒，均分为四组，每组30粒，然后进行以下操作：
①对实验材料进行处理：第1组进行干燥，第2组进行消毒干燥，第3组置于25 mL蒸馏水中浸泡，第4组消毒并置于25 mL蒸馏水中浸泡。
②将1～4组处理过的实验材料放在相同容积的保温瓶中，袋中充满等量的无菌空气，扎上口，在适宜条件下放置一段时间。
③观察种子的发芽情况以及塑料袋的充盈情况，并用温度计测量各组的温度。
问答下列问题。
(1)正常生长情况下，花生种子细胞中生成NADH的场所_________________，消耗NADH的场所_____________。
(2)以上四组实验中，_______________组处理的花生种子不能萌发，__________组温度最高，温度最高原因可能是__________________________________________________________。
(3)种子萌发过程中释放CO₂量与吸收O₂量的比值称为该种子的呼吸熵（RQ），在完全进行有氧呼吸的情况下，花生种子的呼吸熵__________（填“大于”“等于”或“小于”）小麦种子的呼吸熵。将实验材料换为马铃薯块茎，若马铃薯块茎的呼吸熵等于1，__________（填“能”或“不能”）说明马铃薯块茎只进行有氧呼吸，原因可能是______________________。