花生种子萌发过程中，细胞内会发生复杂的生理、生化反应。某科研小组选取大小、生理状况等相同的干燥花生种子120粒，均分为四组，每组30粒，然后进行以下操作：
①对实验材料进行处理：第1组进行干燥，第2组进行消毒干燥，第3组置于25 mL蒸馏水中浸泡，第4组消毒并置于25 mL蒸馏水中浸泡。
②将1～4组处理过的实验材料放在相同容积的保温瓶中，袋中充满等量的无菌空气，扎上口，在适宜条件下放置一段时间。
③观察种子的发芽情况以及塑料袋的充盈情况，并用温度计测量各组的温度。
问答下列问题。
(1)正常生长情况下，花生种子细胞中生成NADH的场所_________________ ，消耗NADH的场所_____________ 。
(2)以上四组实验中，_______________ 组处理的花生种子不能萌发，__________ 组温度最高，温度最高原因可能是__________________________________________________________ 。
(3)种子萌发过程中释放CO2量与吸收O2量的比值称为该种子的呼吸熵（RQ），在完全进行有氧呼吸的情况下，花生种子的呼吸熵__________ （填“大于”“等于”或“小于”）小麦种子的呼吸熵。将实验材料换为马铃薯块茎，若马铃薯块茎的呼吸熵等于1，__________ （填“能”或“不能”）说明马铃薯块茎只进行有氧呼吸，原因可能是______________________ 。
①对实验材料进行处理：第1组进行干燥，第2组进行消毒干燥，第3组置于25 mL蒸馏水中浸泡，第4组消毒并置于25 mL蒸馏水中浸泡。
②将1～4组处理过的实验材料放在相同容积的保温瓶中，袋中充满等量的无菌空气，扎上口，在适宜条件下放置一段时间。
③观察种子的发芽情况以及塑料袋的充盈情况，并用温度计测量各组的温度。
问答下列问题。
(1)正常生长情况下，花生种子细胞中生成NADH的场所
(2)以上四组实验中，
(3)种子萌发过程中释放CO2量与吸收O2量的比值称为该种子的呼吸熵（RQ），在完全进行有氧呼吸的情况下，花生种子的呼吸熵
更新时间：2022-09-02 10:21:55
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【推荐1】水分胁迫是植物水分散失超过吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象。大量研究表明，光合速率随水分胁迫加强不断下降，是作物后期受旱减产的主要原因。图1是水分胁迫和复水对某植物叶绿素含量变化的影响(其中CX代表对照，L代表轻度胁迫，M代表中度胁迫，S代表重度胁迫)，图2表示轻度水分胁迫对叶片气孔导度(即气孔开放的程度)的影响。
（1）从图1可以看出水分可以影响光合作用的____________ 阶段，在光照下，叶肉细胞产生[H]的具体部位是__________________________________ 。
（2）植物在不同程度的水分胁迫下，叶绿素含量都呈下降趋势，下降幅度从大到小依次是__________________ ，并且在重度水分胁迫下叶绿素含量更难以恢复，最可能的原因是在重度水分胁迫下______________________________________ 受到一定程度的破坏。
（3）由图2的结果可以看出，轻度水分胁迫下气孔关闭而引起气孔导度的降低。此种情况下，水分对光合速率的影响主要是通过_________________________________________ 。
（1）从图1可以看出水分可以影响光合作用的
（2）植物在不同程度的水分胁迫下，叶绿素含量都呈下降趋势，下降幅度从大到小依次是
（3）由图2的结果可以看出，轻度水分胁迫下气孔关闭而引起气孔导度的降低。此种情况下，水分对光合速率的影响主要是通过
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【推荐2】图1表示西瓜幼苗叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其中C3和C5在不同代谢过程中可以表示不同的化合物；图2为该植物光合作用速率、呼吸作用速率随温度变化的曲线图。回答下列问题：
(1)图1中数字所表示的过程中，能产生ATP的过程是_____ （填数字），能消耗ATP的过程是_____ （填数字）。通过③过程产生的CO2中，O元素的来源是_____ 。
(2)图2中的实线表示的是_____ （填“实际光合作用速率”或“净光合作用速率”）。CD段实际光合作用速率_____ （填“不变”“降低”或“增大”）。C、D两点对应的温度下，植物的生长速率关系是_____ 。
(3)CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料，分别进行三种不同实验处理：甲组提供大气CO2浓度（375μmol·mol-1）；乙组提供CO2浓度倍增环境（750μmol·mol-1）；丙组先在CO2浓度倍增的环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合作用速率。结果如下图所示。
①测量植物实际光合作用速率的具体思路是：_____ 。
②该实验的自变量是_____ 。据实验结果可知，CO2浓度在一定范围内对植物的光合作用速率的影响是_____ 。
(1)图1中数字所表示的过程中，能产生ATP的过程是
(2)图2中的实线表示的是
(3)CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料，分别进行三种不同实验处理：甲组提供大气CO2浓度（375μmol·mol-1）；乙组提供CO2浓度倍增环境（750μmol·mol-1）；丙组先在CO2浓度倍增的环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合作用速率。结果如下图所示。
①测量植物实际光合作用速率的具体思路是：
②该实验的自变量是
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【推荐3】为精准扶贫，某科研小组在引进经济作物A时进行了相关栽培实验，图甲是该植物叶肉细胞光合作用和有氧呼吸过程的示意图，①—④表示相关生理过程：图乙是夏季不同条件对该植物净光合速率影响的实验结果曲线图。请分析回答下列问题：
（1）图甲中①过程产生的[H]是指______ ；④过程发生的场所在______ 。
（2）图乙中影响P、Q点净光合速率差异的主要环境因素是______ 。N点净光合速率比M点低的原因与图甲中的______ （填序号）过程有关，此时植物体内的______ 激素含量升高。依据上述实验结果，对经济作物A栽培的合理建议是______ 。
（3）在生产实践中增施CO2是提高温室作物产量的主要措施之一。研究者进行实验时发现：增施CO2时间过长，作物的光合作用反而会减弱，原因在于：一方面是淀粉______ 会抑制光合作用，另一方面是有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中，造成光合作用所需的______ （至少答出两点）等含氮化合物合成不足。提高温度能够明显促进淀粉的分解，可能是因为适当升温增强了植物的______ 。请根据本研究的结果，对解决“长时间增施CO2抑制植物光合作用”这一问题，请提出合理化建议：______ 。
（1）图甲中①过程产生的[H]是指
（2）图乙中影响P、Q点净光合速率差异的主要环境因素是
（3）在生产实践中增施CO2是提高温室作物产量的主要措施之一。研究者进行实验时发现：增施CO2时间过长，作物的光合作用反而会减弱，原因在于：一方面是淀粉
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解题方法
【推荐1】图1表示萌发小麦种子中发生细胞呼吸的过程，A~E表示物质，①~④表示过程。图2表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置，（呼吸熵指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值）。请分析回答：
(1)图1中发生在线粒体中的过程是
(2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察图2实验装置中墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的
(3)实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外，还有脂肪等，在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移15mm，乙装置中墨滴左移100mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是
(4)温度和气压等环境因素也可能会引起气体体积变化，请设置一个实验装置丙，校正环境因素对装置甲的影响，装置丙中应装入与装置甲等量的
(5)请写出有氧呼吸的反应式：
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【推荐2】现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）的水。在25 ℃的条件下，瓶内O2含量变化如图所示。请回答：
(1)在t1～t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的__________ 引起的，A种子比B种子的呼吸速率________ ，AB种子释放CO2的量的变化趋势是__________ 。
(2)在0～t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是_______________ 。
(1)在t1～t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的
(2)在0～t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是
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【推荐3】下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：
（1）图中A 是__________ ，伴随A一起产生的物质是___________ ，其产生的部位是_______ 。
（2）反应①②③④中可在人体细胞中进行的是：______ ，释放能量最多的是_____ 。①过程的场所是______________ ，②过程的场所是_____________ 。
（3）呼吸作用释放的能量一部分以________ 形式散失，一部分储存在__________ 中。
（4）苹果储藏久了会有酒味产生，其原因是发生图中___ 和___ ；马铃薯块茎储藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行图中___ 和___ 过程。
（5）粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为___________ 。
（6）写出①②过程的总反应式_______________________________________ 。
（1）图中A 是
（2）反应①②③④中可在人体细胞中进行的是：
（3）呼吸作用释放的能量一部分以
（4）苹果储藏久了会有酒味产生，其原因是发生图中
（5）粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为
（6）写出①②过程的总反应式
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【推荐1】为探究不同条件对天竺葵光合速率和呼吸速率的影响，某研究小组做了如下实验：取8株各有20片叶片、大小长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下分别测定各密闭容器中12小时后二氧化碳的含量。实验结果统计如下表，请分析：
(注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“—”表示环境中二氧化碳减少)
(1)用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究______________ ，得出的结论是天竺葵在_________ 温度条件下细胞呼吸较强，欲探究其细胞呼吸的最适温度，实验改进思路是__________________ 。
(2)由表可知，植物光合作用最强的是第________ 组实验。如继续定时测定编号为1、3、5、7等装置中二氧化碳含量，会出现到达一定数值后不再变化的现象，原因是_____________________________ 。
(3)该研究小组利用上述实验的方法对大棚内天竺葵一昼夜CO2含量变化和单株光合强度与种植密度之间的关系进行研究，得到甲、乙两坐标图，据图分析：
①种植天竺葵的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图甲所示。B点产生ATP的细胞器有_________ 。B、C、F、E四点中，天竺葵内有机物比A点增多的点是________ 。
②由图乙可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素有______ ，由此给我们的启示是_________ 。
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度(lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 12小时后CO2变化量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
(注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“—”表示环境中二氧化碳减少)
(1)用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究
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②由图乙可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素有
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【推荐2】邻烯丙基苯酚是一种具有我国自主知识产权的新型杀菌剂，对20多种植物病原真菌具有抑制作用。研究推测邻烯丙基苯酚可能通过影响病原真菌的细胞呼吸，从而起到杀菌作用。科研人员使用邻烯丙基苯酚和番茄灰霉菌进行了相关实验。
(1)在培养番茄灰霉菌时，营养液中的糖类进入番茄灰霉菌，在其______ 中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体，彻底氧化分解为 ______ ，并合成大量的 ______ 。
(2)用不同浓度的邻烯丙基苯酚培养番茄灰霉菌，测定并计算耗氧速率，如下表。
①实验结果表明，邻烯丙基苯酚浓度在1～10mg/L之间时，对番茄灰霉菌的有氧呼吸具有______ 作用；邻烯丙基苯酚浓度高于50mg/L，随其浓度增加，______ 。
②由表中数据可知，在生产中建议使用浓度为______ 的邻烯丙基苯酚作为杀菌剂。
(1)在培养番茄灰霉菌时，营养液中的糖类进入番茄灰霉菌，在其
(2)用不同浓度的邻烯丙基苯酚培养番茄灰霉菌，测定并计算耗氧速率，如下表。
邻烯丙基苯酚浓度（mg/L） | 0 | 1 | 5 | 10 | 50 | 80 | 100 | 150 |
耗氧速率（nmol/min•mg） | 16.08 | 17.98 | 19.23 | 20.03 | 14.03 | 10.25 | 6.84 | 3.62 |
①实验结果表明，邻烯丙基苯酚浓度在1～10mg/L之间时，对番茄灰霉菌的有氧呼吸具有
②由表中数据可知，在生产中建议使用浓度为
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【推荐3】在光强度等条件适宜的情况下，测定了某幼苗在不同温度下的CO2吸收速率；在黑暗条件下，测定了该幼苗在不同温度下的CO2释放速率。实验结果如下表所示。
回答下列问题：
(1)该幼苗的光合作用和呼吸作用相比，对高温较敏感的是___________ 。该幼苗光合速率最大的一组温度为___________ 。若每天交替进行12h光照、12h黑暗，该幼苗生长最快的一组温度为____________ 。
(2)卡尔文循环中，与CO2结合的物质是___________ ，3-磷酸甘油酸还原过程需要NADPH和ATP为该过程提供___________ 。
(3)光合作用产生的糖类一般不以葡萄糖等还原糖的形式保存，大多数产生较为稳定的___________ 和蔗糖。
(4)光照条件下，50~55℃时该幼苗的光合速率为___________ ，原因可能是___________ 。
温度/℃ | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
CO2吸收速率/（μmolCO2·dm-2·h-1） | 1.0 | 2.0 | 5.0 | 4.0 | 4.0 | -0.0 | -4.0 | -3.0 | -2.0 |
CO2释放速率/（μmolCO2·dm-2·h-1） | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.5 | 4.0 | 5.0 | 4.5 | 3.0 | 2.0 |
回答下列问题：
(1)该幼苗的光合作用和呼吸作用相比，对高温较敏感的是
(2)卡尔文循环中，与CO2结合的物质是
(3)光合作用产生的糖类一般不以葡萄糖等还原糖的形式保存，大多数产生较为稳定的
(4)光照条件下，50~55℃时该幼苗的光合速率为
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【推荐1】早餐是一日三餐中最重要的一餐，健康合理的早餐搭配有利于保持身体的健康，让人精力充沛。一种常见的早餐配餐如下：猪肉包子、杂粮粥、多种蔬菜、豆浆、全麦面包、牛奶、煮鸡蛋。请回答下列问题：
（1）该早餐中富含的人类难以消化但是可作为第七类营养素的植物多糖是_____ 。
（2）该早餐中富含有K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素，其中属于微量元素的是_____ 。叶绿素中含有Mg，这一事实说明无机盐的生理作用是_____ 。
（3）猪肉中脂肪主要含有的是_____ （饱和/不饱和）脂肪酸。从化学元素组成上看，脂肪与糖类的不同点是_____ 。
（4）鸡蛋煮熟后，其中的蛋白质更好消化，这是因为_____ 。某同学欲比较豆浆和牛奶中蛋白质的含量，请你依据所学相关知识设计实验进行探究，简要写出实验思路：_____ 。
（1）该早餐中富含的人类难以消化但是可作为第七类营养素的植物多糖是
（2）该早餐中富含有K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素，其中属于微量元素的是
（3）猪肉中脂肪主要含有的是
（4）鸡蛋煮熟后，其中的蛋白质更好消化，这是因为
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【推荐2】根据不同农作物种子化学成分的差别，可将种子分为淀粉类种子、蛋白质类种子、油脂类种子，下表中的三种作物种子分别属于上面三类种子，表中数据为三种种子的化学成分及含量。
请回答下列相关问题：
（1）播种时，表中三种种子种植深度相对较浅的应为________ ，这是因为______________________________________________ 。
（2）实验表明，三类种子浸入水中后，大豆的体积变化大于小麦，远胜于油菜，这说明表中前三种物质中，亲水性的大小依次为____ 。
（3）如图为油脂类种子成熟过程中有机物相对含量的变化趋势，图中可溶性糖逐渐减少，其主要原因是_______________ ，另外，___________________ 也是原因之一。若想鉴定种子中的可溶性还原糖和脂肪，所用的检测试剂分别为_____________________ 。
请回答下列相关问题：
（1）播种时，表中三种种子种植深度相对较浅的应为
（2）实验表明，三类种子浸入水中后，大豆的体积变化大于小麦，远胜于油菜，这说明表中前三种物质中，亲水性的大小依次为
（3）如图为油脂类种子成熟过程中有机物相对含量的变化趋势，图中可溶性糖逐渐减少，其主要原因是
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【推荐3】“稻香秫熟暮秋天，阡陌纵横万亩连”“夜来南风起，小麦覆陇黄”“油菜花开满地金，鹁鸠声里又春深”，农作物收获的金黄色给人以无尽遐想。水稻种子和小麦种子中富含淀粉，油菜种子中富含脂肪。在种子萌发过程中，细胞中的相关物质会发生一系列的变化。请回答下列问题：
(1)种子萌发过程中，细胞中自由水/结合水的比值__________ ，细胞代谢旺盛，细胞抵抗低温等不良环境的能力__________ 。
(2)与小麦种子相比，油菜种子播种时要浅播，原因是__________ 。油菜种子萌发初期，因供能需要，脂肪先转化为糖类，从而导致种子干重增加，在此过程中，导致油菜种子干重增加的元素主要是__________ （填“C”“H”或“O”）。
(3)水稻种子萌发过程中，淀粉经一系列过程逐步水解为麦芽糖、葡萄糖。现有萌发1日、3日、5日、7日、9日的若干水稻种子，请设计实验，探究这些种子中的淀粉是否水解及水解程度。
实验原理：____________________
实验思路：取等量的萌发1日、3日、5日、7日、9日的水稻种子分别制成匀浆，各取2mL置于甲、乙两组试管中，并编号甲1、甲2、甲3、甲4、甲5，乙1、乙2、乙3、乙4、乙5。甲组试管中依次加入__________ ，乙组试管中依次加入斐林试剂并进行__________ ，观察甲、乙两组试管中溶液的颜色变化。
预测实验结果及结论：对于两组同编号的试管而言，若__________ ，则说明淀粉未水解：若__________ ，则说明淀粉部分水解：若甲试管溶液不变蓝、乙试管溶液出现砖红色沉淀，则说明__________ 。
(1)种子萌发过程中，细胞中自由水/结合水的比值
(2)与小麦种子相比，油菜种子播种时要浅播，原因是
(3)水稻种子萌发过程中，淀粉经一系列过程逐步水解为麦芽糖、葡萄糖。现有萌发1日、3日、5日、7日、9日的若干水稻种子，请设计实验，探究这些种子中的淀粉是否水解及水解程度。
实验原理：
实验思路：取等量的萌发1日、3日、5日、7日、9日的水稻种子分别制成匀浆，各取2mL置于甲、乙两组试管中，并编号甲1、甲2、甲3、甲4、甲5，乙1、乙2、乙3、乙4、乙5。甲组试管中依次加入
预测实验结果及结论：对于两组同编号的试管而言，若
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