结合图示回答下列问题。
Ⅰ.以燕麦胚芽鞘为材料进行一系列探究实验，过程如图所示。
（1）图中，胚芽鞘出现弯曲生长的是实验_________ 。在弯曲生长的燕麦胚芽鞘中，因光照和生长素共同作用而影响其生长方向的是实验_________ 。
（2）生长素是最早发现的一种植物激素，下列关于生长素的叙述，错误的是_________ （填序号）。
A.植物体内的生长素含量因植物器官和生长发育阶段而异
B.顶端优势现象体现了生长素作用的两重性
C.生长素对细胞伸长的促进作用与生长素浓度和植物器官等因素有关
D.生长素因不易被降解而广泛应用于农业生产中
（3）与生长素一样能促进细胞伸长的激素是_________ 。
Ⅱ.植物激素在果实发育中发挥着重要的作用。圣佩德罗型无花果一年结实两次，第一季为春果，第二季为秋果。研究者选取了5年生圣佩德罗型无花果为材料，研究了两种幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量变化，结果如图所示。
（1）根据图中数据推测分析，圣佩德罗型无花果一年两次所结的果实中，产量较大的是_________ ，判断理由是________________ 。
（2）根据上述研究结果，若要增大产量较低的无花果果实的产量，最具可行性的处理方法是______________________ 。
Ⅰ.以燕麦胚芽鞘为材料进行一系列探究实验，过程如图所示。
（1）图中，胚芽鞘出现弯曲生长的是实验
（2）生长素是最早发现的一种植物激素，下列关于生长素的叙述，错误的是
A.植物体内的生长素含量因植物器官和生长发育阶段而异
B.顶端优势现象体现了生长素作用的两重性
C.生长素对细胞伸长的促进作用与生长素浓度和植物器官等因素有关
D.生长素因不易被降解而广泛应用于农业生产中
（3）与生长素一样能促进细胞伸长的激素是
Ⅱ.植物激素在果实发育中发挥着重要的作用。圣佩德罗型无花果一年结实两次，第一季为春果，第二季为秋果。研究者选取了5年生圣佩德罗型无花果为材料，研究了两种幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量变化，结果如图所示。
（1）根据图中数据推测分析，圣佩德罗型无花果一年两次所结的果实中，产量较大的是
（2）根据上述研究结果，若要增大产量较低的无花果果实的产量，最具可行性的处理方法是
更新时间：2021-05-24 17:17:27
|
相似题推荐
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】大豆是我国重要的经济和粮食作物，为了研究光照、重力、机械压力对豆类植物生长的影响，开展了相关研究。
(1)在黑暗环境中培育的豆芽，细胞中不含叶绿素，茎（实际上很大一部分是下胚轴）比在光下要长很多。豆芽一旦见光，就会发生形态变化并长成豆苗。从豆芽长成豆苗的过程中，光对豆苗的颜色和形态有什么影响?___ 。
(2)横放的幼苗下胚轴顶端会形成“顶端弯钩”结构，导致这种现象的原因是重力影响下胚轴顶部两侧细胞中生长素的不对称分布，形成过程如图所示。
该实验体现生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的依据是___ 。
(3)研究发现，与不施加机械压力相比，施加机械压力的幼苗乙烯产生量明显增加。科研人员进一步进行实验，给豌豆幼苗施加机械压力（分别覆盖厚度为60mm、90mm、120mm的玻璃珠）或施用不同浓度乙烯处理（单位为ppm），得到图示结果。
根据实验结果推测，机械压力导致豌豆上胚轴缩短、变粗___ （“是”或“否”）依赖于乙烯，论证依据是___ 。
(4)综上所述：环境变化、激素、植物形态之间的关系是___ 。
(1)在黑暗环境中培育的豆芽，细胞中不含叶绿素，茎（实际上很大一部分是下胚轴）比在光下要长很多。豆芽一旦见光，就会发生形态变化并长成豆苗。从豆芽长成豆苗的过程中，光对豆苗的颜色和形态有什么影响?
(2)横放的幼苗下胚轴顶端会形成“顶端弯钩”结构，导致这种现象的原因是重力影响下胚轴顶部两侧细胞中生长素的不对称分布，形成过程如图所示。
该实验体现生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的依据是
(3)研究发现，与不施加机械压力相比，施加机械压力的幼苗乙烯产生量明显增加。科研人员进一步进行实验，给豌豆幼苗施加机械压力（分别覆盖厚度为60mm、90mm、120mm的玻璃珠）或施用不同浓度乙烯处理（单位为ppm），得到图示结果。
根据实验结果推测，机械压力导致豌豆上胚轴缩短、变粗
(4)综上所述：环境变化、激素、植物形态之间的关系是
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。回答下列有关植物生命活动调节问题：
(1)图甲中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为_____ mol/L、____ mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是______ ，对芽生长的效应是______ 。
(2)图乙中b侧生长素浓度______ （填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由______ 作用引起的，a侧生长素浓度对茎生长的效应是_________ 。
(3)以下物质一定不属于植物激素的是
(4)植物生长调节剂使用的优点是________ 。
(1)图甲中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为
(2)图乙中b侧生长素浓度
(3)以下物质一定不属于植物激素的是
| A．IBA | B．赤霉素 | C．乙烯利 | D．NAA | E．吲哚乙酸 |
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。
（1）乙图中a侧生长素浓度大于_______ mol·L-1，b侧生长素对根生长的效应是______ 。
（2）10-6mol·L-1的生长素浓度对芽生长的效应是_______ 。
（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。
Ⅰ.实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下图表示该实验过程，请将云母片的插入位置画在1、2组中胚芽鞘的合适位置。
Ⅲ.实验结果及解释：1装置内胚芽鞘_______ 生长，则表明胚芽鞘的______ 段没有发生横向运输；2、3装置内胚芽鞘_____ 生长，表明胚芽鞘的______ 段发生了横向运输。
（1）乙图中a侧生长素浓度大于
（2）10-6mol·L-1的生长素浓度对芽生长的效应是
（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。
Ⅰ.实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下图表示该实验过程，请将云母片的插入位置画在1、2组中胚芽鞘的合适位置。
Ⅲ.实验结果及解释：1装置内胚芽鞘
您最近一年使用：0次
非选择题-实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下图1是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况。请回答下列问题。
(1)从图1可初步确定促进根生长的最适生长素类似物浓度在________ ppm之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是_________ ppm。
(2)图2的现象体现了生长素作用具有_________ 的特点，a、b、c、d四处中，生长素可能对植物生长起抑制作用的是___________ 处。
(3)为验证在重力作用上生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部位。请你利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验，补充下列的实验步骤及预测结果。
实验步骤：①将完整燕麦胚芽鞘均分为三组，编号A、B、C；
②A组在尖端中央纵向插入云母片；_______________ ；C组不做任何处理。
③将三组燕麦胚芽鞘______________ ，在适宜条件下培养一段时间后，观察现象。
预测结果：A组水平生长，___________ C组背地生长。
实验结论：在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部。
(1)从图1可初步确定促进根生长的最适生长素类似物浓度在
(2)图2的现象体现了生长素作用具有
(3)为验证在重力作用上生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部位。请你利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验，补充下列的实验步骤及预测结果。
实验步骤：①将完整燕麦胚芽鞘均分为三组，编号A、B、C；
②A组在尖端中央纵向插入云母片；
③将三组燕麦胚芽鞘
预测结果：A组水平生长，
实验结论：在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部。
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】高县北城通道口新移栽了许多水杉，是从成都一个园林公司引入的，该公司在其后山栽植了一片水杉林。请回答下列问题：
(1)这一片水杉林中所有的水杉是一个____________。
(2)如果对水杉种群密度进行调查，常用的方法是________ 。将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量见下表。
(3)由上表可以看出，此水杉种群的年龄组成属于______________ 。
(4)如图是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体，则这块地苦荬莱的种群密度为_________ （单位：株/m2）。
(5)水杉形状是宝塔形，其原因是因为侧芽的生长素________ （填“促进”或“抑制”）生长，这个现象在生物学上称为____________________ 。
(1)这一片水杉林中所有的水杉是一个____________。
| A．生态系统 | B．群落 | C．种群 | D．物种 |
高度等级 | a级 | b级 | c级 | d级 | e级 |
高度（cm） | h≤10 | 10 | 30 | 100 | h>300 |
数量（株） | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
(3)由上表可以看出，此水杉种群的年龄组成属于
(4)如图是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体，则这块地苦荬莱的种群密度为
(5)水杉形状是宝塔形，其原因是因为侧芽的生长素
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答下列问题：
(1)甲图中促进芽生长的最适宜生长素浓度为__________ mol·L—1，此浓度对根生长的效应是__________ 。
(2)乙图中，C 侧生长素浓度__________ （填“大于”“小于”或“等于”）D侧，C侧生长素对根生长的效应是__________ ，D侧生长素对根生长的效应是__________ ，这体现生长素的作用具有__________ 的特点。
(3)为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段，而不是发生在B段。
某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片(具不透水性），光源等。
②实验过程：给予左侧单侧光照射，插入云母片的位置如图所示。
③实验结果：a．_____________ ；b.___________ ；c.弯向光源生长。
(1)甲图中促进芽生长的最适宜生长素浓度为
(2)乙图中，C 侧生长素浓度
(3)为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段，而不是发生在B段。
某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片(具不透水性），光源等。
②实验过程：给予左侧单侧光照射，插入云母片的位置如图所示。
③实验结果：a．
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】请回答下列有关植物激素的问题：
(1)用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株，拟南芥叶片和菠萝植株，发现矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株果实提前成熟，则这三种植物激素可能分别是______ 、_______ 、________ 。
(2)NAA是常见的植物生长调节剂，其优点有________ （至少答出两点）
(3)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素是相互作用的。例如，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，________ 。
(4)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做如图2所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制________ ，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在______ 中。
②根据科学实验原则，图2中X处应放置______ ，则乙、丙两组的实验变量是______ 。
③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若_______________ ，则假设成立；
若_____________ ，则假设不成立。
(1)用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株，拟南芥叶片和菠萝植株，发现矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株果实提前成熟，则这三种植物激素可能分别是
(2)NAA是常见的植物生长调节剂，其优点有
(3)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素是相互作用的。例如，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，
(4)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做如图2所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制
②根据科学实验原则，图2中X处应放置
③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若
若
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】为研究生长素（IAA）调控植物根生长的机制，研究人员进行了系列实验。请回答下列问题：
(1)赤霉素促进生长，体现在它能够促进______ ，也能促进______ 。如果在葡萄生长过程中喷洒赤霉素，葡萄串的葡萄颗粒比自然生长的对照组______ 。
(2)IAA的化学本质是______ ，是一种可在植物顶端合成，并______ 到根部，______ 植物根生长的化学信息分子。
(3)研究者推测在细胞内，IAA通过赤霉素（GA）调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验。以拟南芥______ （填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”）突变体为实验材料进行如图所示处理，测定初生根长度。实验表明，赤霉素和生长素具有______ 作用。图中结果表明IAA能够______ 拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应______ （填“增强”或“减弱”）。
(1)赤霉素促进生长，体现在它能够促进
(2)IAA的化学本质是
(3)研究者推测在细胞内，IAA通过赤霉素（GA）调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验。以拟南芥
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】2022年，我国南方多地遭遇的极端高温干旱，使得培育耐旱耐高温的作物品种尤为重要。图1表示25℃条件下，某种耐旱水稻植株的光合速率随光照强度的变化曲线。某兴趣小组将该种耐旱水稻植株在38℃、干旱条件培养一段时间后，与正常环境条件下的测定结果进行比较，结果如图2所示。回答下列问题：
(1)某同学认为“在B点时，该植株叶肉细胞的光合作用需要从外界环境中吸收CO2”，这种观点______________ （填“正确”或“错误”），理由是____________
(2)在38℃、干旱条件下，耐干旱水稻植株的气孔导度（气孔张开的程度）减小，与之变化有关的植物激素主要是____________
(3)根据图2信息，请从CO2变化的角度分析，该水稻植株在处理前后，其光合速率变化不大的原因是______________ 。
(4)进一步研究发现，高温、干旱条件下该植物叶片气孔数量变化较小，但气孔会出现周期性的开放与关闭，即“气孔振荡”现象。“气孔振荡”是植物对高温、干旱条件的一种适应性反应，有利于植物生理活动的正常进行，原因是____________
(1)某同学认为“在B点时，该植株叶肉细胞的光合作用需要从外界环境中吸收CO2”，这种观点
(2)在38℃、干旱条件下，耐干旱水稻植株的气孔导度（气孔张开的程度）减小，与之变化有关的植物激素主要是
(3)根据图2信息，请从CO2变化的角度分析，该水稻植株在处理前后，其光合速率变化不大的原因是
(4)进一步研究发现，高温、干旱条件下该植物叶片气孔数量变化较小，但气孔会出现周期性的开放与关闭，即“气孔振荡”现象。“气孔振荡”是植物对高温、干旱条件的一种适应性反应，有利于植物生理活动的正常进行，原因是
您最近一年使用：0次
