将生长在水分正常土壤中的某种番茄通过减少浇水进行干旱处理,叶片中的脱落酸(ABA)含量会增高,叶片气孔开度会减小。有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。回答下列问题。
(1)请以该种番茄的ABA缺失突变体(不能合成ABA)番茄为材料,设计实验来验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果。
一、完善实验思路:
第一组:ABA缺失突变体番茄+干旱处理→一段时间后测定气孔开度。
第二组:________________________ 。
第三组:_______________________ 。
二、预测实验结果_____________ (请以柱形图形式表示实验结果,其中纵坐标表示气孔开度的相对值;设气孔正常开度的相对值是100)。
(2)分析:
①正常番茄经干旱处理后,其根细胞的吸水能力___________ ,与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会___________________ ,出现这种变化的主要原因是____________________________________ 。
②ABA对植物具有抑制生长和使气孔关闭的作用外,还具有___________ 的作用。请你分析造成此作用的最可能原因是_____________________ 。
(1)请以该种番茄的ABA缺失突变体(不能合成ABA)番茄为材料,设计实验来验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果。
一、完善实验思路:
第一组:ABA缺失突变体番茄+干旱处理→一段时间后测定气孔开度。
第二组:
第三组:
二、预测实验结果
(2)分析:
①正常番茄经干旱处理后,其根细胞的吸水能力
②ABA对植物具有抑制生长和使气孔关闭的作用外,还具有
更新时间:2021-05-28 19:48:58
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【推荐1】大多数植物气孔的开闭都遵循昼开夜闭的近似昼夜节律,但在干旱条件下,气孔会以数十分钟为周期进行周期性的闭合,称为“气孔振荡”。
(1)气孔的昼开夜闭与叶片胞间CO2浓度的变化密切相关。白天,________________ ,导致胞间CO2浓度________________ ,气孔张开。黑夜胞间CO2浓度则相反,原因是________________ 。叶肉细胞内CO2参与反应的场所是________________ 。
(2)“气孔振荡”是对干旱条件的一种适应性反应,有利于植物生理活动的正常进行。其原因是________________________________________________________________________________ 。
(3)玉米的叶片直立,其上、下表面气孔数目较为接近,向日葵叶片平展,其下表面的气孔数量较多,而有些水生植物,只在叶片上表面分布有气孔。这种现象的产生,按照现代生物进化理论的解释,是生物在________________ 作用下,_________________________ 的结果。
(1)气孔的昼开夜闭与叶片胞间CO2浓度的变化密切相关。白天,
(2)“气孔振荡”是对干旱条件的一种适应性反应,有利于植物生理活动的正常进行。其原因是
(3)玉米的叶片直立,其上、下表面气孔数目较为接近,向日葵叶片平展,其下表面的气孔数量较多,而有些水生植物,只在叶片上表面分布有气孔。这种现象的产生,按照现代生物进化理论的解释,是生物在
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【推荐2】下图示某植物生理作用与环境因素之间的关系,请据图回答:
(1)甲图中,A点时表示植物只能进行__________ 作用,B点表示__________ 与__________ 达到相等。
(2)甲图曲线E、F是表示20℃和30℃的环境中所得到的曲线,其中表示20℃时光合作用速率的是_____ 曲线。
(3)上述甲、乙两图表示,影响光合作用的因素包括:____________________ ,甲图中B点时光合作用的限制(或影响)因素是_____________ 。
(4)甲图中B点能产生ATP的细胞结构是_____________ ,A点能产生ATP的细胞器是_____________ 。
(1)甲图中,A点时表示植物只能进行
(2)甲图曲线E、F是表示20℃和30℃的环境中所得到的曲线,其中表示20℃时光合作用速率的是
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【推荐3】小麦籽粒成熟过程中积累的糖类,主要是依靠穗下第一张叶片(旗叶)的光合作用供给的。有人做了这样一个实验(图甲),将旗叶包在一透明的袋中,袋中始终保持25℃及充足的CO2,在旗叶基部安装一个可调节温度的套环。实验开始时,套环温度调节到20℃,测定30分钟内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量。然后将基部套环温度调节到5℃时,发现糖类从旗叶向穗运输的过程被抑制,继续测定30分钟内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量,测得的结果如图(乙)所示。请据图回答:
(1)蔗糖是大多数植物长距离运输的主要有机物,与葡萄糖相比,以蔗糖作为运输物质的优点是_____ 。
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与_____ 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供
(3)叶片基部处于低温(5℃)状态时,后30分钟,CO2的吸收速率下降与叶片气孔开闭状态是否有关?_____ 。理由是_____ 。CO2的吸收速率下降的主要原因是_____ 。
(4)过去人们以为作物播种密度越大,产量越高。在保证营养需要的情况下,有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究,结果如下图所示。
根据上图分析,当播种密度过大时小麦产量将略有下降,从影响光合作用效率的因素分析,产生上述现象的原因是_____ ;_____ 。
(1)蔗糖是大多数植物长距离运输的主要有机物,与葡萄糖相比,以蔗糖作为运输物质的优点是
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与
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【推荐1】沙尘暴对植物叶绿素含量、气孔导度和净光合速率都有明显的影响,科研人员对其进行了实验,结果如下表所示(气孔导度表示气孔张开的程度)。请回答下列问题。
(1)叶绿素主要吸收______ 光,实验中可用_______ (溶剂)提取。沙尘暴导致云杉光合速率下降的原因是_____ ,表中净光合速率还可通过测定____ 表示。
(2)与沙尘暴的影响不同,遮阴处理后植物体内总叶绿素含量增大,其生理意义是____ 。在盛夏中午所测气孔导度的数值会较小,原因是_____ 。若与对照组相比,实验组叶肉细胞中C3(三碳化合物)的含量较高,则沙尘暴对云杉光合作用中_____ 阶段的影响更大。
(3)5-氨基乙酰丙酸(ALA)是叶绿素合成的前体。科研人员推测用ALA处理云杉能缓解沙尘暴对其光合作用的不利影响,原因是______ 。据上述可判断ALA_____ (“属于”或“不属于”)植物激素。
组别 | 总叶绿素含量(mg/g) | 气孔导度相对值(%) | 净光合速率[μmolCO2/(m2·s)] |
对照组 | 4.71 | 94 | 5.54 |
实验组 | 3.11 | 65 | 3.69 |
(1)叶绿素主要吸收
(2)与沙尘暴的影响不同,遮阴处理后植物体内总叶绿素含量增大,其生理意义是
(3)5-氨基乙酰丙酸(ALA)是叶绿素合成的前体。科研人员推测用ALA处理云杉能缓解沙尘暴对其光合作用的不利影响,原因是
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解题方法
【推荐2】植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图表示三种植物激素及2,4-D的相互作用模型,其中①②③表示植物激素。
(1)激素①②③的名称依次是___ 。
(2)农业生产中,农民将种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率,这种做法与____ (填“赤霉素”或“脱落酸”)的相关性最大。
(3)高浓度的①能够促进____ (植物激素)的合成,但当该激素合成过多时,又会抑制激素①的作用,这种调节方式是____ 调节。
(4)研究表明,黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花,比值较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明___ 。
(1)激素①②③的名称依次是
(2)农业生产中,农民将种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率,这种做法与
(3)高浓度的①能够促进
(4)研究表明,黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花,比值较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明
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【推荐3】植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调节性物质,人类对于植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。如图是以水稻为实验材料的研究,揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根系生长的机制。请回答下列问题:
(1)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎中含有较多的___________ (填激素名称)使其进入休眠期,要解除它的休眠,促使其发芽,可用与___________ (填激素名称)作用效果类似的化学物质处理。
(2)据图分析,_____________________ 含量上升会促进根系的生长;促进细胞分裂素氧化酶合成的因素有___________________ 含量上升;细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于______ 调节。
(3)研究发现A基因可能是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因,进而影响水稻根系的生长。为了验证上述推测,科研人员构建了敲除A基因的水稻突变体,继续进行实验。
①请补充上表中a、b处的内容,完善实验方案。a______________ ;b______________ 。
②实验的检测结果为1组水稻根的平均长度________ (“长于”/“短于”)2组,说明A基因是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因。
(1)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎中含有较多的
(2)据图分析,
(3)研究发现A基因可能是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因,进而影响水稻根系的生长。为了验证上述推测,科研人员构建了敲除A基因的水稻突变体,继续进行实验。
组别 | 水稻种类 | 检测指标 |
1 | a | b |
2 | 普通水稻(野生型) | 同上 |
②实验的检测结果为1组水稻根的平均长度
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