【推荐1】下图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法错误的是

A．①→②过程操作简便，但培育周期长，是最常用的育种方法

B．育种过程②⑤⑥⑧都需要进行筛选，筛选不会改变任何一个基因的频率

C．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期，④需要使用秋水仙素处理

D．⑤与⑧过程的育种原理相同，③过程常用的方法是花药离体培养

【推荐2】西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱。我校生物兴趣小组欲利用西瓜的品种甲和品种乙培育无籽西瓜。已知西瓜的染色体数目2n=22，胚乳是由父本产生的一个精子和母本产生的两个极核（极核遗传物质与卵细胞核的遗传物质相同）融合而产生。图是相关育种流程图，①②③④⑤代表相应的过程，甲乙丙丁分别为育种方式，下列说法错误的是（       ）

A．甲育种方式结合了植物体细胞杂交交技术和花药离体培养技术

B．甲乙丙丁四种育种方式培育出的无籽西瓜均属于可遗传的变异

C．过程②⑤均需要品种乙的花粉刺激才能得到无籽四瓜

D．过程①④用到的试剂是秋水仙素，过程③用到的试剂为植物生长调节剂

【推荐3】下列有关人工培育作物新品种的说法，正确的是（      ）

A．诱变育种不能定向改变种群的基因频率

B．利用单倍体育种可获得纯合子，明显缩短育种年限

C．杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种

D．多倍体育种过程中，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期

【推荐1】如图表示植株A（杂合子Aa）和植株B培育植株①②③④⑤的过程，下列说法错误的是（       ）

A．培育植株①的过程为单倍体育种，获得的植株为纯合子

B．选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体，未体现细胞的全能性

C．需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④

D．植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0（不考虑基因突变）

【推荐2】利用普通大麦和球茎大麦进行杂交，培育单倍体大麦的过程如图，下列叙述正确的是（　　）

A．可利用甲紫溶液将大麦根尖细胞的染色体着色

B．利用花药（花粉）离体培养可获得单倍体大麦幼苗

C．培育单倍体大麦幼苗的过程发生了染色体结构变异

D．利用秋水仙素处理单倍体大麦幼苗可获得稳定遗传的纯系

【推荐3】某小组利用基因型为BbTt的玉米（2n=20）芽尖细胞进行了如图所示的实验操作，其中细胞X发育形成的植株称为植株X。下列分析正确的是（       ）

A．图中利用了植物组织培养、单倍体育种等技术

B．幼苗1和幼苗2的成熟体细胞的基因型均为BbTt

C．植株B一般为纯合子，植株C一般表现为高度不育

D．植株X的形成可以体现出植物细胞膜具有流动性

【推荐1】下列关于育种的叙述中，正确的是（       ）

A．马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体

B．单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的幼苗

C．四倍体植物的花药离体培养能得到可育的单倍体植物

D．三倍体西瓜不结子的性状无法遗传给后代

E．单倍体育种与杂交育种相比可大大缩短育种年限

【推荐2】如图表示小麦育种的几种方式，下列有关叙述正确的是（       ）

A．获得①和⑥的育种原理是基因重组，②和③的育种原理是染色体变异

B．获得④⑤的育种方式是诱变育种，得到的变异个体不全都符合生产需要

C．获得⑥的育种方式可定向改变生物体的性状，克服远缘杂交不亲和的障碍

D．秋水仙素作用的时间是有丝分裂后期，结果是细胞中染色体数加倍

【推荐3】西瓜（2n=22）为二倍体生物，现利用稳定遗传的红瓤（R）小籽（e）西瓜品种甲与黄瓤（r）大籽（E）西瓜品种乙进行育种，流程如图所示。下列叙述正确的是（       ）

   

A．①过程中的试剂可以用低温处理代替，通过②过程获得的无子西瓜的基因型为RRrEee

B．③过程所用的试剂为细胞分裂素，主要由根尖合成，能促进细胞分裂和芽的分化

C．杂种植株获得的单倍体幼苗经①过程中的试剂处理后，所得植株不一定为纯合子

D．图中F1相互授粉所得F2的基因型可能有9种或3种

【推荐1】番茄富含番茄红素、维生素、矿质元素和膳食纤维，是人们喜食的水果。为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，这两对相对性状独立遗传。下列分析正确的是（       ）

A．育种途径①需要多代自交

B．育种途径②依据的遗传学原理是染色体数目变异

C．常用秋水仙素处理单倍体植株的种子

D．育种途径③依据的遗传学原理是基因突变

【推荐2】水稻是重要的粮食作物，改善水稻的遗传性状是育种工作者不断努力的目标。下列关于水稻育种的叙述错误的是（       ）

A．转基因水稻的培育原理与中国荷斯坦牛的培育原理相同

B．用秋水仙素处理单倍体水稻种子可以得到纯合的二倍体水稻

C．自然状态下基因突变是不定向的，而诱变育种时基因突变是定向的

D．利用雄性不育水稻进行杂交育种的优势是可以避免人工去雄不及时、不彻底

【推荐3】太空育种也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（微重力、强辐射和高真空等）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。下列叙述不正确的是（       ）

A．微重力、强辐射等环境可引起太空种子的定向变异

B．以种子或种苗作为诱变对象的原因是种子或种苗细胞分裂旺盛，易发生基因突变

C．太空育种与其他育种方式相结合能培育更多的新品种

D．若经太空育种的种子发生了基因突变，则萌发后的植株表型一定改变