下列关于科学实验方法及技术的叙述，正确的是（ ）
| A．格里菲思利用肺炎链球菌进行体内转化实验，其基本原理是基因重组 |
| B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，通过假说演绎的方法证明 了基因位于染色体上 |
| C．艾弗里利用肺炎链球菌进行体外转化实验时，运用了放射性同位素标记法 |
| D．沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构数学模型的方法 |
更新时间：2021-06-10 06:11:01
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【推荐1】关于基因的位置以及基因和染色体的关系，科学家用不同的方法进行推理或证明。下列相关叙述错误 的是（ ）
| A．摩尔根通过杂交实验的方法确定了果蝇的白眼基因存在于X染色体上 |
| B．基因和染色体在体细胞中成对存在是基因和染色体存在平行关系的证据 |
| C．萨顿通过类比推理的方法得到的结论是否正确还需观察和实验检验 |
| D．萨顿通过观察豌豆的染色体情况推断基因和染色体的行为存在平行关系 |
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【推荐2】下列不能说明基因和染色体的行为存在平行关系的是（ ）
| A．基因和染色体在配子形成和受精作用过程中行为一致 |
| B．在体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的 |
| C．等位基因是一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是 |
| D．一条染色体上有许多个基因 |
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【推荐3】下列关于遗传规律、遗传物质的科学探究活动的叙述，正确的是（ ）
| A．“减数分裂模型的制作研究”中，若制作3对同源染色体，则需要3种颜色的橡皮泥，并在纸上绘制相互垂直的一大两小3个纺锤体 |
| B．“模拟孟德尔杂交实验”中，从“雌1”、“雄1”信封中各取一张卡片并组合在一起可模拟基因的自由组合 |
| C．“制作DNA双螺旋结构模型”中，若要制作含有100个碱基对的质粒，则构成基本骨架的连接材料数量为400根 |
| D．萨顿利用假说-演绎法提出了“基因位于染色体上”的假说，摩尔根通过实验验证了该假说 |
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【推荐1】下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（ ）
| A．细胞中所有的基因都位于染色体上 |
| B．萨顿通过研究蝗虫的减数分裂，提出了假说—“基因在染色体上” |
| C．摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上 |
| D．一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 |
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【推荐2】摩尔根通过果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上，下列关于该实验的分析，错误的是（ ）
| A．摩尔根和孟德尔都是运用了“假说—演绎法”进行相关杂交实验的研究 |
| B．摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，得到的F2红眼和白眼之间的比例为 3：1，并不能证明红眼、白眼基因在X染色体上 |
| C．F1红眼雌、雄果蝇之间杂交得到的F2红眼果蝇中既有雌性又有雄性，且其雌雄比例为 1：1 |
| D．果蝇眼色的测交实验应当设计为F2中的白眼雄性或F3中的白眼雌性分别与F1中的异性果蝇杂交 |
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【推荐1】下列关于遗传物质和基因的叙述，正确的是
| A．以肺炎双球菌为实验材料进行的体内转化实验，证明了DNA是遗传物质 |
| B．烟草花叶病毒感染烟草的实验，证明了RNA是遗传物质 |
| C．同位素示踪实验证明了DNA半保留复制，通过DNA复制实现遗传信息的表达 |
| D．根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖 |
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【推荐2】艾弗里通过实验发现，能促成R型细菌发生转化的物质是（ ）
| A．从S型活细菌中提取的DNA | B．从S型活细菌中提取的蛋白质 |
| C．从R型活细菌中提取的DNA | D．从S型活细菌中提取的多糖 |
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【推荐1】在DNA分子模型的搭建实验中，若用订书钉连接碱基形成碱基对（其他物质连接不用订书钉），构建一个含30对碱基对的DNA双链片段，其中G有18个，则使用的订书钉个数为
| A．.60 | B．72 | C．78 | D．90 |
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【推荐2】下列有关建构模型的说法中，不正确的是
| A．模型包括物理模型、概念模型、数学模型等 |
| B．在构建细胞模型中，科学性、准确性应该是第一位的 |
| C．DNA双螺旋结构模型属于物理模型，形象而概括地反映了所有DNA分子的共同特征 |
| D．拍摄口腔上皮的显微照片就是建构了细胞的物理模型 |
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