【推荐1】胰岛素是人体内与血糖平衡有关的重要激素。它由A、B两个肽链组成，其中A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，两条链之间通过3个二硫键连接在一起，如下图。请回答下列问题：

(1)胰岛素的合成、运输需要多种细胞结构协调配合：氨基酸通过细胞膜进入细胞后，在______（细胞器）中经过______过程形成多肽；囊泡包裹着蛋白质，沿着______在细胞内定向运输；囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成细胞的______，这些膜在结构和功能上紧密联系；最终，成熟的胰岛素以______方式分泌出细胞；而______（细胞结构）控制着这一切生命活动。
(2)胰岛素可促进葡萄糖进入肝组织中合成______，后者可维持血糖的稳定。胰岛素完全水解为氨基酸需要消耗______个水分子，请写出氨基酸分子结构通式______。
(3)胰岛素可随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的______结合，进而影响细胞的功能和代谢，这体现了细胞膜的______功能。
(4)胰岛素分泌不足的患者出现高血糖症状，需注射胰岛素治疗。普通可溶性胰岛素制剂会自行聚集成胰岛素六聚体，皮下注射后需15~30分钟才能解聚成胰岛素单体被吸收进入血液，发挥作用。科学家将上述胰岛素制剂中的第28位脯氨酸和第29位赖氨酸互换位置，获得了速效胰岛素。将速效胰岛素注射到患者体内，其血浆胰岛素含量变化与正常人基本相同。
①下列关于速效胰岛素的说法，正确的有______。
A.脯氨酸和赖氨酸的差异是R基的不同
B.速效胰岛素改变了氨基酸的排列顺序
C.速效胰岛素丧失了其生物学活性
②综合（4）信息，推测速效胰岛素具有更快吸收速度及更短起效时间的原因：______。

【推荐2】阅读材料，回答下列问题：
接种流感疫苗是当前预防流感病毒感染的有效途径。如图1为某人接种流感疫苗后体内某细胞分泌流感病毒抗体（免疫球蛋白）的过程，图2为该细胞通过囊泡向细胞外运输、分泌抗体的过程。[   ]填序号。

(1)为研究细胞合成和分泌抗体的路径，可采用的方法是___。抗体由图1中结构[   ]___（填图1序号和名称）合成，经[___]加工和运输，此过程需要的能量主要由[   ]___提供。
(2)图2中的囊泡是由[___]形成的，囊泡能定向、精确地转移到质膜的特定部位，其原因是囊泡膜上的___具有特异性识别能力。该过程会使质膜面积___（变大/不变/变小）。
(3)科学家拟利用磷脂分子构成脂质体，把某种针对流感病毒的特效药物包裹入其中后，将药物送入特定靶细胞中发挥作用。若该药物为脂溶性药物，则应包裹在图3所示结构中___（填‘药物1’或‘药物2’）所在的位置。
为探究流感病毒遗传物质是DNA还是RNA，某科研小组开展了如下实验：
材料用具：显微注射器，流感病毒的核酸提取物，活细胞，DNA酶，RNA酶。
实验步骤：
第一步：取等量的活细胞两组，用显微注射技术分别向两组活细胞中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的细胞中抽取样品，检测是否产生流感病毒。
(4)材料中用到了DNA酶和RNA酶，它们的作用是___。
(5)在第一步中向两组细胞注射的有关物质分别是___、___。（编号选填）
①病毒核酸提取物②DNA酶③RNA酶
(6)假设流感病毒的遗传物质是RNA，那么你观察到的实验现象应该是___。
人类对遗传物质的探索经历了一个漫长而复杂的过程。在此过程中，少不了一些经典的科学实验，这些实验对最终结论的得出都有着不可磨灭的贡献。
(7)赫尔希和蔡斯进一步证明DNA才是真正的遗传物质。该实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌②³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体③放射性检测④搅拌离心分离。该实验步骤的正确顺序是___。
(8)赫尔希和蔡斯分别用³²P和³⁵S标记T₂噬菌体的DNA和蛋白质，³²P和³⁵S在下图中标记元素所在部位依次是___、___（填序号）。

(9)用被³⁵S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，搅拌离心后，发现放射性物质主要存在于___（填“上清液”或“沉淀物”）中。在用被³²P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌实验中，发现放射性物质主要存在于___（填“上清液”或“沉淀物”）中。
(10)人体细胞的DNA中，腺嘌呤的分子数约占30%，那么，鸟嘌呤的分子数应该约占___。
(11)一条DNA单链的序列是5’--GATACC--3’，那么它的互补链的序列是（　　）

A．5’--CTATGG--3’

B．5’--GATACC---3’

C．5’--GGTATC--3’

D．5’--CCATAG--3’

【推荐3】下图表示人体某细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是具膜小泡。请回答下列相关问题：

（1）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。图示细胞结构中，能产生囊泡的结构是_____；除图中所示结构外，该细胞中还参与细胞生物膜系统组成的细胞结构有_____。图中囊泡乙与分泌蛋白的合成_____（填“有关”或“无关”），从图中可以看出，可以转化为细胞膜的细胞器膜有_____。
（2）在分泌蛋白的合成和运输过程中，高尔基体膜面积的变化情况是_____。
（3）溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病菌，这是因为其内部含有_____（填物质名称）。这种物质是在_____上合成的。

【推荐1】如图为真核细胞中三种结构的示意图。关于结构乙和丙的起源，现在主要存在一种“内共生起源学说”的观点，该观点认为：乙和丙分别起源于原始真核细胞内共生的好氧细菌和自养的蓝细菌（蓝藻）。请回答：

(1)结构甲、乙、丙中具有双层膜的结构是_____________，具有少量DNA和RNA的结构是______________，唾液腺细胞中能产生能量的结构是___________________。
(2)结构甲中的c与______（填一种细胞器）的形成直接有关，结构乙和丙分别通过图中的_______________(填字母）来增加膜面积，从而为许多重要生化反应需要的___________________提供更多的附着场所。
(3)下列叙述中，可以成为结构乙和丙的“内共生起源学说”证据的是______（填序号）。
①乙和丙的基因组与细菌基因组具有明显的相似性
②乙和丙具备相对独立、完整的蛋白质合成系统
③结构乙的e和结构丙的g蛋白质与脂质的比值分别远大于d、f，接近细菌质膜的成分
④乙和丙增加数量的方式与细菌繁殖方式相同

【推荐2】下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。 请回答下列问题:
   
(1)图中双层膜包被的细胞器有____________(填序号)。
(2)若该细胞为人的浆细胞, _____(填序号)合成后通过______运输到_______ (填序号)中进一步加工。
(3)新转录产生的 mRNA 经一系列加工后穿过细胞核上的___ 转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有_______性。
(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到______ (填序号)发挥作用。

【推荐3】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。下图1～3表示三种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：

（1）生物膜的主要成分是__________，科学家提出的__________模型可以较好地表示生物膜的特点。
（2）图1膜上发生的生理过程是__________，其主要的生理意义在于________________。
（3）图2中存在三种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋内结合，这说明__________。
（4）图3膜上发生的生理过程是__________，产生的ATP将参与的主要生理过程是__________。
（5）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图__________（填图序号）中的膜结构。
（6）图1～3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是__________。
（7）图1～3说明生物膜具有的功能有__________、__________、__________。

【推荐1】如图为植物细胞的亚显微结构示意图。

据图回答下列问题：
（1）结构A实现核质之间频繁的______________________。
（2）结构F的名称为__________________。
（3）结构G的名称为____________，功能是______________________。
（4）若该细胞可以合成某种分泌蛋白，写出该分泌蛋白在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”_____________________（用→和字母表示）。

【推荐2】甲图为酵母菌细胞部分结构示意图：乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：

(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比：在结构上最主要的区别是无_____________。
(2)在无氧环境中：酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖：为此过程提能量的细胞结构是[       ] ________。
(3)在酵母菌的无性繁殖过程中：乙图中的结构_________（填数字）有消失与重建过程。
(4)分泌蛋白合成后排出细胞的方式是___________，体现了生物膜结构具有___________的特点。

【推荐3】研究人员对取自4种不同生物（甲、乙、丙、丁）的部分生活细胞进行分析、观察等实验，获得的结果如下表：（表中“+”表示有，“－”表示无）。在电子显微镜下观察发现它们细胞内有几种结构，分别为a、b、c、d、e，它们具有下列特征：a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔，c内膜上有突起；d、e是无膜结构，e普遍存在于各种细胞中。
４种不同生物的部分生活细胞结构分析

	a	b	c	d	e	纤维素酶处理的结果
甲	－	－	－	－	+	无变化
乙	+	－	+	+	+	无变化
丙	+	+	+	－	+	外层结构破坏
丁	+	+	+	+	+	外层结构破坏

（1）甲、乙、丙、丁4种细胞中____________可能取自高等植物，判断的依据是____________。
（2）写出五种结构的名称： a__________、b_________、c_________、d________、e_________。
（3）材料乙的结构中遗传物质主要存在
于[ ]___________。