下列关于生物科学史有关实验的叙述,错误的是( )
A.萨顿依据基因行为和染色体行为的一致性提出了基因位于染色体上的学说 |
B.摩尔根对果蝇伴性遗传的研究对发展基因位于染色体的学说做出了卓越贡献 |
C.艾弗里等人通过肺炎链球菌的离体转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
D.孟德尔通过一对性状的杂交实验总结出了基因分离定律 |
更新时间:2021-09-05 17:36:36
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【推荐1】选择豌豆作实验材料是孟德尔发现遗传规律的重要原因之一。下列叙述错误的是( )
A.豌豆在自然状态下一般都是纯种,用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又易分析 |
B.豌豆的花大,易于做人工杂交实验 |
C.若进行正反交实验,则需要对父本和母本分别去雄后再杂交 |
D.豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察 |
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【推荐2】孟德尔探索遗传规律时运用了假说—演绎法,该方法是在观察与分析的基础上提出问题通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验。在孟德尔的研究过程中,“演绎推理”的步骤是指( )
A.完成了豌豆的正、反交实验 |
B.提出假说,解释性状分离现象 |
C.设计测交实验,预期实验结果 |
D.完成测交实验,得出实验结论 |
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【推荐1】人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列叙述错误的是( )
A.孟德尔提出遗传因子的概念但并未证明其化学本质 |
B.摩尔根证明“基因在染色体上”运用了“假说-演绎法” |
C.约翰逊利用光学显微镜观察到了基因在染色体上 |
D.萨顿运用“类比推理法”提出了“基因在染色体上” |
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【推荐2】下列关于基因、染色体、基因型、表型的相关说法正确的是( )
①萨顿研究蝗虫的减数分裂,证明了“基因在染色体上”
②染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
③相同环境下,表型相同,基因型就相同
④后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离
⑤具有一对相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
①萨顿研究蝗虫的减数分裂,证明了“基因在染色体上”
②染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
③相同环境下,表型相同,基因型就相同
④后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离
⑤具有一对相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
A.①②④⑤ | B.③④⑤ | C.②⑤ | D.①②④ |
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【推荐1】悠悠百年,人们对遗传物质进行了不懈地探索。对此有关叙述,错误的是( )
A.最初认为氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 |
B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 |
C.噬菌体侵染细菌的实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能分开研究 |
D.艾弗里提出了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 |
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【推荐2】下列关于遗传学实验研究材料、方法及结论的叙述中,正确的是( )
A.孟德尔以豌豆为材料证明了同源染色体上的基因遵循基因的分离定律 |
B.沃森等人采用X射线衍射的方法,发现了DNA半保留复制的特点 |
C.赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明了DNA是主要的遗传物质 |
D.摩尔根通过果蝇杂交实验,认同了基因位于染色体上的理论 |
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【推荐1】在肺炎链球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的①②③④四支试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养后试管内仍有R型细菌的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/27/2967282176811008/2973846143737856/STEM/249b60f6-3eb0-4193-a895-bc9020e7e6a6.png?resizew=736)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/27/2967282176811008/2973846143737856/STEM/249b60f6-3eb0-4193-a895-bc9020e7e6a6.png?resizew=736)
A.③④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
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【推荐2】科学的研究方法是科学研究取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述中,正确的是( )
A.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了类比推理法 |
B.艾弗里运用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质 |
C.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说-演绎法 |
D.萨顿运用构建模型的方法研究基因与染色体的关系 |
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