【推荐1】下列实验材料、用具的改变，对实验结果影响最小的是

A．用西瓜代替苹果检测还原糖的存在

B．大蒜根尖成熟区代替洋葱根尖分生区观察植物细胞有丝分裂

C．0.01g/mL的龙胆紫溶液代替0.02g/mL醋酸洋红溶液使染色体着色

D．蒸馏水代替层析液进行叶绿体色素的分离

【推荐2】下图是某同学在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中观察到的实验结果，下列分析错误的是（       ）

A．在整个分裂过程中，①所处时期细胞中染色体数目最多

B．秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞②所处时期

C．细胞③处于观察染色体形态和数目的最佳时期

D．④所处时期细胞中染色体与DNA数量之比为1∶2

【推荐3】以下实验操作能达成所述目标的是（       ）

A．以菊花茎段为材料进行植物组织培养

B．以洋葱鳞片叶为材料观察植物细胞有丝分裂

C．用平板划线法对微生物进行计数

D．用无水乙醇作为层析液分离叶绿体中的色素

【推荐1】科学方法是生命科学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是

A．林德曼用调查和系统分析的方法发现了生态系统能量流动的特点

B．美国科学家卡尔文等用同位素示踪法最终探明了光合作用中碳的转化途径

C．摩尔根及其同事运用类比推理法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上

D．采用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

【推荐2】基因定位是指基因所属的染色体以及基因在染色体上的位置关系测定。基因定位是遗传学研究中的重要环节，是遗传学研究中的一项基本工作，通常可借助果蝇（2n=8）杂交实验进行基因定位。现有Ⅲ号染色体的三体野生型1和某隐性突变型果蝇进行杂交实验，杂交过程如下图（不考虑基因突变和其它变异），下列有关叙述正确的是（       ）

（注：三体在减数分裂时，细胞内任意两条同源染色体可正常联会并分离，另一条同源染色体随机分配，且各种配子及个体的存活率相同）

A．萨顿利用果蝇杂交实验，首次证明了基因在染色体上

B．三体（Ⅲ）野生型1在减数分裂时，细胞中最多可形成个3个四分体

C．图中三体（Ⅲ）野生型2处于减数第二次分裂后期的性母细胞有8条染色体

D．若F2的果蝇表型及比例5∶1时，能够确定该隐性突变的基因位于Ⅲ号染色体上

【推荐3】科学的研究方法是取得成功的关键，下列科学发现所运用的方法与其他三项不同的是（       ）

A．孟德尔的豌豆杂交实验：提出基因的自由组合定律

B．萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出基因在染色体上的假说

C．摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据

D．科学家研究DNA复制：得出DNA复制的方式为半保留复制

【推荐1】为达到实验目的，需要选用合适的实验材料和正确的实验方法。下列关于教材实验的描述，全部正确的一组是（       ）
①恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所
②温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的物质，并命名为生长素
③黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度
④艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡
⑤探究细胞大小与物质运输关系时，使用NaOH溶液以提高物质运输效率
⑥用标志重捕法调查种群密度，得到的数据一般要低于实际数值
⑦萨克斯通过实验证明了光合作用的产物有淀粉

A．①⑤⑦

B．②④⑥

C．③④⑤

D．②③⑦

【推荐2】如图表示在肺炎链球菌的转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，实现了R型菌转化成S型菌及其增殖的过程。据图分析（　　）

   

A．S型菌具有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落表面粗糙

B．图中R型菌DNA的碱基排列顺序改变，发生了基因突变

C．S型菌的单链DNA片段整合到R型菌的拟核DNA上

D．S型菌的双链DNA片段整合到R型菌的质粒DNA上

【推荐3】同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。下列实验未使用同位素标记的是（       ）

A．鲁宾和卡门研究光合作用中O2的来源

B．卡尔文探究CO2中的C在光合作用中的转移途径

C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验

D．格里菲思的肺炎链球菌的转化实验

【推荐1】下列有关赫尔希和蔡斯研究T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验，说法错误的是（       ）

A．该实验不能证明蛋白质不是遗传物质

B．35S标记的T2噬菌体的获得需用35S标记的大肠杆菌培养

C．用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中检测到较高的放射性，可能是因为培养时间过长

D．侵染过程中所需的ATP可由大肠杆菌的线粒体所提供

【推荐2】如图是T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述错误的是

A．本实验选用T2噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA

B．图示实验步骤中若混合培养后保温时间过长则上清液中放射性会增强

C．本实验所使用的被标记的噬菌体不能通过接种在含有35S的培养基中获得

D．T2噬菌体侵染大肠杆菌实验未能证明DNA是主要的遗传物质

【推荐3】用³²P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是

A．离心时间过长，上清液中混入未被浸染的大肠杆菌

B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中