下列有关“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中，不正确的是（ ）
| A．探究过程中进行预实验需要设置空白对照，而在预实验的基础上的正式实验可以不设置空白对照 |
| B．为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多支插条 |
| C．浸泡法适用于较低浓度溶液，并且最好是在空气湿度较大和遮阴的环境下进行处理 |
| D．用不同浓度的生长素类调节剂溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同 |
更新时间：2021/12/11 19:33:39
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【知识点】 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度解读
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【推荐1】实验证明2,4－D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。下列相关叙述正确的是
| A．图示2,4－D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有两重性 |
| B．该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2,4－D促进扦插枝条生根的最适浓度 |
| C．该实验中用2,4－D溶液对插枝处理的方法有浸泡法或沾蘸法 |
| D．用2,4－D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的上端 |
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解题方法
【推荐2】生物学实验是指在特定的环境条件下，运用一定的仪器、材料和药品等，通过科学方法，有目的地观察研究一般情况下不易观察到的生物体结构和生命活动现象的过程。下列有关生物学实验及探究活动的叙述，正确的是（ ）
| A．探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验中，应选择生长旺盛的多年生枝条 |
| B．在用显微镜观察叶绿体的实验中，可选用藓类叶片作为实验材料，不宜直接用高倍镜观察 |
| C．在观察植物细胞的质壁分离实验中，可看到黑藻细胞液泡体积变小、颜色加深 |
| D．在DNA的粗提取与鉴定实验中，DNA在2mol/L的NaCl溶液中以白色丝状物形式存在 |
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