【推荐1】对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是（　　）
   

A．所观察的这些灰松鼠构成一个种群

B．对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体

C．据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱

D．准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法

【推荐2】下列关于种群特征的叙述，错误的是（       ）

A．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势

B．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率

C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素

D．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

【推荐3】为探究生物资源利用效率对物种共存的影响，某研究团队分别进行了黑腹果蝇、伊米果蝇单独培养及混合培养实验，结果如图。下列叙述正确的是（　　）

A．两种培养条件对黑腹果蝇种群数量变化的影响不大

B．前16天的培养中黑腹果蝇种群的环境容纳量逐渐增大

C．两种培养条件主要是非密度制约因素影响伊米果蝇种群密度

D．年龄结构和基因型组成都会对两种果蝇的种群动态产生影响

【推荐1】某研究小组利用标记重捕法进行鼠密度调查，第一次捕获并标记353只鼠，第二次捕获420只鼠，其中有标记的鼠105只。标记物不影响鼠的生存和活动，但鼠有记忆，再次被捕概率会降低，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有53只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，下列相应叙述正确的是（　　）

A．该调查结果比实际值偏小

B．通过计算可得该地区褐家鼠的种群密度为1200只/公顷

C．调查期间，褐家鼠种群的数量波动不会对实验结果造成影响

D．调查期间褐家鼠的死亡率是20%

【推荐2】下列关于群落的叙述正确的是

A．成年鱼遇到仔鱼过多时，会吃掉部分仔鱼，成鱼和仔鱼属于捕食关系

B．草原上分布的不同牧草构成了群落的空间结构

C．丰富度的统计方法通常有目测估计法和记名计算法

D．标志重捕法是调查群落的物种丰富度的一种方法

【推荐3】调查法是重要的生物学研究方法，下列叙述错误的是（       ）

A．利用比浊计测池塘水浑浊度，无法直接计数池塘水大肠杆菌

B．可利用血细胞计数板调查池塘中各种微生物数量

C．若在暴雨后测定河流水质，大多测量指标会变好

D．调查池塘鲈鱼种群密度时，需考虑2次捕捞的间隔时间

【推荐1】下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述，错误的是（       ）

A．对于压在小方格界线上的酵母菌，应该选择性计数

B．pH是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一

C．每天定时取样，测定酵母菌细胞数量绘制种群数量动态变化曲线

D．从静置的培养液中取适量上清液，用血细胞计数板计数

【推荐2】下列各项描述，与相应实验不相符的是（       ）

A．质壁分离观察过程是：撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加0.3g/mL的蔗糖溶液→观察

B．制作洋葱根尖分生区细胞装片，染色前需用清水漂洗以去除解离液

C．利用花生种子进行脂肪鉴定，实验中两次使用吸水纸，两次吸取的物质相同

D．在探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，先盖盖玻片，再滴加培养液

【推荐3】为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学据下表完成了有关实验。下列有关该实验的说法,正确的是　）

试管编号	培养液/mL	无菌水/mL	酵母菌母液/mL	温度/℃
甲	10	-	0.1	28
乙	10	-	0.1	5
丙	-	10	0.1	28

A．该实验遵循了单因子变量原则,只含有一个实验变量

B．计数操作时,应先往计数室滴满培养液,盖上盖玻片后再镜检

C．3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”形增长

D．该实验不需要设置对照实验,需要重复实验