下列与细胞结构有关的说法正确的是( )
A.硅肺是由于硅尘被肺部细胞吞噬后,肺部细胞溶酶体被破坏导致的 |
B.颤藻细胞在极度干燥条件下复吸水的动力为细胞液与外界溶液的渗透压差 |
C.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和运输紧密相关 |
D.线粒体基质和细胞质基质中所含核酸种类不相同 |
更新时间:2022-02-11 09:38:02
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【推荐1】青蒿素可用于治疗疟疾。研究发现,青蒿素可使疟原虫(单细胞真核生物)的膜系结构发生改变,损害其膜结构从而杀灭疟原虫,且青蒿素能作用于疟原虫的食物泡膜从而阻断疟原虫对营养物质的摄取,使其较快出现“氨基酸饥饿”而死亡。下列叙述正确的是
A.青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应 |
B.青蒿素可直接破坏细胞内核糖体的结构从而抑制蛋白质合成 |
C.疟原虫只能通过主动运输摄取营养物质,此过程需要消耗能量 |
D.青蒿素能改变疟原虫细胞膜的通透性,提高疟原虫物质运输的效率 |
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【推荐2】对家蚕丝腺细胞的研究表明,凡高产品种的丝腺细胞中粗面内质网(附着有核糖体)特别发达。这一研究结果不能直接说明的是( )
A.蚕丝的产生与核糖体有关 |
B.蚕丝的产生与内质网有关 |
C.蚕丝是由内质网产生的 |
D.蚕丝是蛋白质类的物质 |
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【推荐1】我国科学家发现了新的生长素结合蛋白(ABL1)。ABL1可在生长素的诱导下。与细胞膜上的TMK蛋白激酶形成共受体复合体,该复合体可以激活一系列细胞内相关蛋白,从而将细胞外的生长素信号传递到细胞内部,最终调节植物细胞形态建成。下列相关说法错误的是( )
A.TMK蛋白激酶的形成需要内质网和高尔基体的参与 |
B.生长素是信息分子,植物可通过生长素进行细胞间的信息交流 |
C.生长素与ABL1结合后进入细胞,调节植物细胞形态建成 |
D.调控ABL1基因的表达水平,可调节植物对生长素的响应 |
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名校
【推荐2】如图所示为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。下列相关叙述错误的是
A.囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同 |
B.若无其他细胞器的参与,则图示过程一般不能正常进行 |
C.囊泡1和囊泡2不属于真核细胞的生物膜系统 |
D.完成图示过程,细胞器3的膜面积基本不变 |
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名校
【推荐3】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞 外,其过程如图所示。图中 A.B.c 是生理过程,①~⑦是结构名称,分析下列叙述错误 的是
A.甲图中 b 是脱水缩合,产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基,完成的场所是乙图① |
B.①②③④⑤⑥⑦这些结构的膜组成生物膜系统 |
C.与甲图 c 过程有关的细胞器是乙图中③②⑤,⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质 |
D.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②,但膜的成分均发生更新 |
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【推荐1】如图为显微镜下观察的细胞图像,下列有关说法错误的是( )
A.图中 L 是细胞壁,M 是液泡,N 是外界溶液 |
B.该细胞所处的外界溶液浓度高于细胞液浓度 |
C.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质层不一定复原 |
D.该实验说明原生质层比细胞壁的伸缩性大 |
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名校
【推荐2】如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是( )
A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
B.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 |
D.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 |
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