组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 植物生命活动的调节 > 植物生长素 > 生长素的生理作用 > 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
题型:非选择题-实验题 难度:0.4 引用次数:860 题号:15100366
植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质,在农业生产中具有广泛应用。为研究植物生长调节剂的作用,某科研小组设计了如图所示的实验装置。

(1)植物生长调节剂与植物激素相比,具有_____的优点。
(2)2,4-D是生长素的植物生长调节剂,能促进插条生根。为探究2,4-D促进插条生根的最适浓度,科研小组利用柳树枝条展开实验。扦插时,柳树枝条去掉了一部分成熟叶片,其目的是_____。但在枝条上又保留了一定量的芽和幼叶,其作用是_____。在正式实验之前,科研小组先做了一组浓度梯度比较大的预实验,做预实验的目的是_____
(3)科研小组推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推侧,科研小组将菜豆幼苗制成插条进行实验,在制备插条时除去了根系和幼芽,其目的是_____。利用图示装置进行实验,实验组应选择的操作最少包括_____(填选项前的符号)。若假设成立,实验结果为_____
a、用适量细胞分裂素溶液涂抹A1叶   b、用适量细胞分裂素溶液涂抹A2叶
c、用适量14C-淀粉溶液涂抹A1叶   d、用适量14C-淀粉溶液涂抹A2叶
e、用适量14C-氨基酸溶液涂抹A1叶   f、用适量14C-氨基酸溶液涂抹A2叶       
g、用适量14C-细胞分裂素溶液涂抹A1叶   h、用适量14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
i、检测A1叶的放射性强度

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【推荐1】萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关.下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善。

(1)实验原理:
萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有_____性。
(2)实验过程与方法:
①取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同。
②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理(如图1)8~12h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据。
③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2
(3)结果分析与评价:
①数学模型是用来_____
②从图2中,可得出的结论是_____
③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足:_____
④若利用上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是_____
2016-11-26更新 | 330次组卷
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【推荐2】生长素是最早发现的一类能够促进植物生长的激素,在生产中有广泛的应用。回答下列问题。
(1)植物体内,生长素主要的合成部位是____。某浓度的生长素溶液对某种植物茎的生长有促进作用,对该植物根的生长反而有抑制作用,这种现象说明了 ____
(2)协同作用是指两种或多种物质共同作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和还要大的现象。某兴趣小组为探究赤霉素与生长素对豌豆幼苗切段的生长是否具有协同作用,进行了如下实验:
取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组,并将两组豌豆幼苗茎切段分别放入标号为A、B盛有等量培养液的培养皿中,A组培养液中加入适量一定浓度的生长素和赤霉素混合溶液,B组培养液中添加等量蒸馏水,两组在相同且适宜的条件下培养一段时间。
实验结果:A组茎切段伸长的平均值大于B组,该实验结果____(填“能”或“不能”)说明赤霉素与生长素在促进豌豆幼苗茎切段伸长生长方面具有协同作用,原因是 _____
(3)兴趣小组还探究了不同浓度的生长素对植物甲插条生根的影响,实验结果如下表所示。
组别蒸馏水浓度a浓度b浓度c浓度d
平均生根数(条)5916139

该实验结果不能体现生长素溶液对插条生根的作用具有两重性,原因是____。表中浓度a、d促进插条生根效应相同,由于标签缺失,不能判断这两组浓度的大小。欲判断浓度a和浓度d哪一个浓度大,请简要写出实验思路并得出相应的结论: ___
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【推荐3】某生物兴趣小组进行探究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根的最适浓度,他们设计如下实验:
(1)材料用具:生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
(2)配制一系列具有浓度梯度的NAA溶液。
(3)实验步骤:
第一步: _____________________________
第二步:将月季枝条随机均分为5等份;
第三步:根据第一步的实验结果,将5份枝条的基部分别浸泡在1~5号NAA溶液中,其他条件相同;
第四步:一天后,取出枝条分别进行扦插;
第五步:_________________________________________________________________
(4)请回答相关问题:
①实验开始前进行预实验的意义是__________________________
②该实验中的自变量是____________,因变量是____________,同时要严格控制无关变量。
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