【推荐1】下图甲是某正在分裂的高等动物细胞示意图，图乙是该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。请据图回答：

(1)图甲中的细胞有_____条染色体，与此之前一个时期相比，该细胞中_____已经消失。该细胞所代表的生物，其体细胞中含有________条染色体。
(2)图甲所示的细胞中，与图乙曲线_________________段相对应。
(3)图乙中AB段形成的原因是_______________ 。

【推荐2】如图甲是洋葱根尖结构示意图；图乙为某细胞进行有丝分裂的细胞周期中染色体与核DNA数目比的曲线；图丙和图丁是某分裂时期的细胞。请回答以下问题：

(1)用显微镜观察有丝分裂装片时，应选择甲图中______（填序号）部位细胞，在显微镜下其细胞特点是______。
(2)图乙中有丝分裂中期处于______段，bc段形成的原因是______；de段形成的原因______。
(3)图丙细胞中染色单体数为______条，同源染色体的数目为______对，染色体组数为______个。
(4)图丁中结构H为______，丁的子代细胞与丁能够保持遗传稳定性的原因是______。

【推荐3】下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞，请据图回答下列问题：

（1）图1中AB段形成的原因是_________；CD段形成的原因是______________。
（2）图2中_________细胞处于图1中的BC段，________细胞处于图1中的DE段，______________含有同源染色体。
（3）图2中乙细胞含有________条染色单体，该细胞的名称是________________。

【推荐1】已知人体细胞核中共有46条染色体，请回答下列有关问题。
(1)减数第一次分裂过程中，联会后的每对同源染色体含有_____条染色单体，叫做四分体。人的一个初级精母细胞中共有_____个四分体。
(2)人的一个初级卵母细胞经过减数分裂，最终形成一个_____和三个_____。
(3)人的一个初级精母细胞、卵细胞及神经细胞中的染色体数分别是_____、_____、_____。

【推荐2】图1表示某动物卵细胞形成过程，图2、3表示某阶段的细胞。

（1）细胞II的名称是_____，细胞III的名称是_____。
（2）图2表示_____分裂_____期，该细胞的子细胞名称是__________________。
（3）能观察到图3所示时期的细胞的是_____（用①、②、③表示）。
（4）细胞Ⅳ中有_____对同源染色体，图3中含有两个___________。

【推荐3】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析并回答：


(1)在不考虑变异(突变和交叉互换)的情况下，图甲中可能含有等位基因的细胞有_______。
(2)图甲中B、E细胞各含有_______条、_______条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的_______(填标号)阶段。
(3)在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的_______(填标号)阶段，原因是____________。
(4)图丁对应于图丙中的细胞____(选填“①”“②”或“③”)；细胞Ⅳ的基因组成是____。
(5)基因的分离和自由组合发生在图乙中的____（填标号）阶段。

【推荐1】2015年11月，我国科学家通过刺激雌鼠甲的卵细胞有丝分裂，培养了卵生胚胎干细胞，然后修改了该细胞的基因，使这些细胞具备精子的功能，最后将这些细胞注入雌鼠乙的卵细胞，由此产生了一批具有两个“母亲”的小鼠。请回答下列问题：
(1)已知小鼠有20对染色体，则雌鼠甲的卵细胞含有的染色体数为_______条，同源染色体为______对。培养得到的卵生胚胎干细胞中的染色体组成为________（n/2n）。
(2)如果雌鼠甲与雄鼠进行正常的有性生殖，则下列叙述不正确的是（　　）

A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞四分之一的细胞质

B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

C．受精后，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合

D．受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞

(3)用上述方法繁殖出来的小鼠体内有多少条染色体____？子代小鼠的性别是什么____？为什么____？

【推荐2】下图甲、乙表示某雄性动物细胞不同分裂时期的结构示意图，字母a、b表示染色体片段。请分析回答下列问题：

（1）图甲细胞进行的分裂方式及所处时期为____________，图乙细胞的名称为____________。
（2）图甲所示细胞中的染色体组、染色单体、DNA的数目依次是_______。
（3）试画出和图乙细胞同时形成的另一个细胞的示意图。_____

【推荐3】下图甲、乙表示某基因型为TtQq的精原细胞分裂过程中两个时期的细胞分裂示意图，图丙表示该细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。不考虑基因突变，回答下列问题∶

（1）图甲细胞的名称为_____，由甲至乙发生的可遗传变异为___，与乙细胞来自同一个次级精母细胞的精细胞的基因型为____。
（2）图丙中c～d段的细胞中，染色体数__（填“一定”或“不一定”）相同，染色体组数___（填“一定”或“不一定”）相同。d～e段染色体的变化是__________。
（3）该生物2N=20，若将其精原细胞置于含¹⁵N的培养液中培养，连续进行两次有丝分裂，最终形成的细胞中只含¹⁵N的染色体为_____条；若其进行减数分裂，形成的精细胞中只含¹⁵N的染色体为___条。

【推荐1】果蝇的翅型受多对核基因控制，其中全翅与残翅受B、b基因控制，正常翅与翅外展受D、d基因控制。不考虑X、Y同源区段，回答下列问题：
（1）研究人员用纯种全翅正常翅果蝇和纯种残翅翅外展果蝇进行杂交，无论正交还是反交，F₁均表现为全翅正常翅。由此判断，两对性状中的显性性状分别是______。除此之外，还能得出的结论是______。
（2）另有一对等位基因E、e与果蝇的长翅和短翅有关，全翅果蝇的翅型有长翅和短翅之分，而残翅果蝇则无法区分长翅和短翅。现将纯种长翅雌蝇与纯种残翅雄蝇杂交，F₁均表现为长翅，F₁雌雄间随机交配，F₂中长翅雌蝇：残翅雌蝇：长翅雄蝇：短翅雄蝇：残翅雄蝇=6：2：3：3：2据此判断E、e基因位于______染色体上，理由是______。
（3）研究人员又将纯种短翅雌蝇与纯种残翅雄蝇杂交，F₁表现为长翅雌蝇：短翅雄蝇=1：1，则父本基因型为______，F₁雌雄间相互交配得F₂，F₂中长翅：短翅：残翅=______。

【推荐2】已知小麦的高秆对矮秆为显性、抗病对不抗病为显性，分别由D/d和T/t控制，这两对等位基因符合基因的自由组合定律．现利用纯合高秆抗病和纯合矮秆不抗病的亲本，请你说说要培育出矮秆抗病的植株的大致过程____________。

【推荐3】原始生殖细胞通过有丝分裂增加数量，通过减数分裂产生成熟生殖细胞。图甲表示某哺乳动物体内的细胞分裂过程的示意图，图乙表示该生物体内细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。请据图回答下列问题：

   

(1)该生物体内能同时进行图甲中各细胞分裂过程的场所是____（填器官）。细胞⑤的名称是____。
(2)同源染色体的分离、非同源染色体自由组合发生在____（填序号）细胞中。图乙BC段可对应图甲中的____（填序号）。
(3)在不考虑同源染色体的交叉互换等前提下，该种生物的一个原始生殖细胞经减数分裂后产生的精细胞类型、卵细胞类型数分别是____。
(4)“减数分裂模型的制作”活动中，需要____种颜色的橡皮泥。把颜色和长短一样的两个染色单体的中部用铁丝扎起来，代表减数分裂开始时已复制完成的一条染色体，铁丝模拟____。