科研人员以长势相近、生长旺盛的茶树为材料,研究三种不同土壤含水量(30%、50%、70%)条件下,施氮肥和不施氮肥处理时茶树叶片中的光合色素含量,以及茶树的净光合速率。请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是__________ ;科研人员至少应设置__________ 组实验。
(2)图是土壤含水量为50%的条件下,施氮肥组和不施氮肥组茶树叶片的色素带。该实验结果是采用_______ 法获得的;两组实验结果的主要差别是____________________ ;造成两组色素带出现这样差别的主要原因是____________________ 。
(3)研究发现,在土壤含水量为30%的条件下,施氮肥过多会造成茶树的净光合速率降低,其原因可能是______________________________ 。
(1)该实验的自变量是
(2)图是土壤含水量为50%的条件下,施氮肥组和不施氮肥组茶树叶片的色素带。该实验结果是采用
(3)研究发现,在土壤含水量为30%的条件下,施氮肥过多会造成茶树的净光合速率降低,其原因可能是
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2022届河南省十所名校高三五模理综生物试题(已下线)查补易混易错点01 细胞代谢-【查漏补缺】2022年高考生物三轮冲刺过关(新高考版)河南省名校联盟大联考2021-2022学年高三3月阶段性测试(五)理综生物试题
更新时间:2022-04-07 06:28:31
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【推荐1】某种阴生植物的根茎可作中药,有重要经济价值。下表1为不同遮光处理对该植物光合作用影响的结果(忽略遮光处理对细胞呼吸的影响)。下表2为实验探究不同镉浓度对植物叶片中叶绿素含量的影响。请分析回答下列问题:
表1:
表2:
(1)遮光比例为90%时植物叶肉细胞中产生[H]的细胞器有_______ ,此时,对植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量_______ (大于/等于/小于)细胞呼吸产生的CO2量。
(2)叶绿素a/b的值能作为该植物利用光能能力的判断指标,理由是____ 。
(3)为得到表2中的有关数据,研究人员可以利用无水乙醇提取叶片中的色素,这称方法提取色素的原理是___ 。分析表2实验结果,可以得出的实验结论有_____ 。
表1:
遮光比例 | 叶绿素a/b | 叶绿素含量mg/g | 净光合速率 | 植株干重(g) |
0 | 4.8 | 2.1 | 8.0 | 7.5 |
30% | 5.2 | 2.4 | 8.9 | 9.2 |
60% | 4.1 | 2.8 | 2.8 | 4.8 |
90% | 3.3 | 3.0 | 0 | 3.2 |
表2:
组别 | 对照组 | 低浓度隔组 | 高浓度隔组 |
总叶绿素含量/(mg.g-1) | 3.537 | 3.342 | 0.853 |
叶绿素a/b(比值) | 3.975 | 3.878 | 7.246 |
(1)遮光比例为90%时植物叶肉细胞中产生[H]的细胞器有
(2)叶绿素a/b的值能作为该植物利用光能能力的判断指标,理由是
(3)为得到表2中的有关数据,研究人员可以利用无水乙醇提取叶片中的色素,这称方法提取色素的原理是
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【推荐2】钾在促进果树生长发育和果实品质形成过程中起着重要作用。研究人员通过叶面喷施0.1%、0.2%、0.3%、0.4%和0.5%的K2SO4水溶液(分别记为K1~K5组),以清水为对照(记为CK组),研究了钾肥对无花果叶片光合作用的影响。下图为叶面喷施不同浓度钾肥对无花果叶片叶绿素含量影响的实验结果,下表为叶面喷施不同浓度钾肥对无花果叶片光合参数和水分利用效率影响的实验结果。
请回答下列问题:
(1)绿叶中的光合色素除叶绿素a和叶绿素b外,还有______ ,这4种色素吸收的光波长有差别,叶绿素a和叶绿素b主要吸收______ 。欲测定叶绿素的含量,可用______ 试剂对其进行提取。
(2)由图可知,叶面喷施钾肥对无花果叶片总叶绿素含量和叶绿素b/a比值的影响是__________________ (答出三点)。
(3)据表可知,与CK组相比,K1、K2、K3组气孔导度增加,气孔内外CO2交换增强,但胞间CO2浓度不升反降,说明施钾主要降低了______ (填“气孔因素”或“非气孔因素”)的限制,增强了叶片光合作用的能力。除矿质元素外,影响光合速率的环境因素还有______ (答出两点即可)。
(4)科研人员用无花果树作为实验材料,研究了CO2浓度倍增对植物生长的影响,并测量了净光合速率和蒸腾速率,发现气孔数量和气孔导度影响植物叶片的蒸腾作用,CO2浓度倍增后,蒸腾速率变小。若CO2浓度倍增后又恢复至大气CO2浓度条件下,无花果的蒸腾速率与自然条件下的蒸腾速率相差不大,说明CO2浓度倍增后,由于____________ 抑制了植物叶片的蒸腾作用。CO2浓度倍增后,无花果树的净光合速率有所提高,但没有倍增,试分析其净光合速率提高而没有倍增的原因是____________ 。
处理 | 净光合速率/(μmol·m-2·s-1) | 气孔导度/(mol·m-2·s-1) | 胞间CO2浓度/(μmol·mol-1) | 蒸腾速率/(mmol·m-2·s-1) | 水分利用效率/(mmol·mol-1) |
CK | 15.17 | 0.39 | 302.28 | 5.04 | 3.01 |
K1 | 16.24 | 0.41 | 298.76 | 5.23 | 3.07 |
K2 | 17.10 | 0.43 | 293.68 | 5.56 | 3.11 |
K3 | 19.31 | 0.52 | 285.74 | 5.70 | 3.40 |
K4 | 18.49 | 0.45 | 281.27 | 5.34 | 3.47 |
K5 | 16.98 | 0.42 | 300.24 | 5.04 | 3.37 |
(1)绿叶中的光合色素除叶绿素a和叶绿素b外,还有
(2)由图可知,叶面喷施钾肥对无花果叶片总叶绿素含量和叶绿素b/a比值的影响是
(3)据表可知,与CK组相比,K1、K2、K3组气孔导度增加,气孔内外CO2交换增强,但胞间CO2浓度不升反降,说明施钾主要降低了
(4)科研人员用无花果树作为实验材料,研究了CO2浓度倍增对植物生长的影响,并测量了净光合速率和蒸腾速率,发现气孔数量和气孔导度影响植物叶片的蒸腾作用,CO2浓度倍增后,蒸腾速率变小。若CO2浓度倍增后又恢复至大气CO2浓度条件下,无花果的蒸腾速率与自然条件下的蒸腾速率相差不大,说明CO2浓度倍增后,由于
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【推荐3】花生是我国主要的经济和油料作物,小麦套种花生是实现黄淮海地区粮油均衡增产的主要种植方式。为探明花生从荫蔽环境转入自然光照下的光抑制及光保护机制,为小麦套种花生高产栽培提供理论依据,科研人员进行了如下实验:采用两种不同透光率的遮阴网模拟50%(S50)和85%(S85)两种遮光条件,以自然光为对照(C),从花生出苗开始遮阴,40天后解除遮阴并开始进行数据测定,部分结果如图1和图2所示。请回答下列问题:
(1)遮阴棚高1.5m,东、南、西三面遮阴网距地面30cm,北面完全敞开,以利通风透气,这样做的目的是_________ 。
(2)40天后突然解除遮阴,叶绿体中NADPH/NADP+、ATP/ADP的值会_________ ,请据图1、2并结合所学知识分析,解除遮阴后净光合速率下降的可能机理_________ 。
(3)长期生长在弱光下的植物叶片具有阴生叶的特点,遮阴解除当天突然暴露于强光下后,叶片发生的光抑制或光破坏严重。植物在长期进化过程中,其光合器官形成了一系列抵御强光破坏的光保护机制,如叶片和叶绿体运动相关的避光机制、非光化学淬灭机制(NPQ)、PSII损伤修复、活性氧自由基清除系统、光呼吸途径等。非光化学淬灭机制(NPQ)能将植物吸收的多余光能以热能形式散失,这种光保护机制与类囊体蛋白PsbS含量、叶黄素循环密切相关,如图3所示。叶黄素循环是几种叶黄素在不同条件下的相互转化,溶液中缺镁_________ (会/不会)影响叶黄素的合成,叶黄素循环发生在_________ (填场所)上。
(4)据图1可知,解除遮阴5天后S50和S85组净光合速率开始上升,分别在遮阴解除后第10和20天恢复至对照水平,据图4、5结果分析其原因_________ 。
(1)遮阴棚高1.5m,东、南、西三面遮阴网距地面30cm,北面完全敞开,以利通风透气,这样做的目的是
(2)40天后突然解除遮阴,叶绿体中NADPH/NADP+、ATP/ADP的值会
(3)长期生长在弱光下的植物叶片具有阴生叶的特点,遮阴解除当天突然暴露于强光下后,叶片发生的光抑制或光破坏严重。植物在长期进化过程中,其光合器官形成了一系列抵御强光破坏的光保护机制,如叶片和叶绿体运动相关的避光机制、非光化学淬灭机制(NPQ)、PSII损伤修复、活性氧自由基清除系统、光呼吸途径等。非光化学淬灭机制(NPQ)能将植物吸收的多余光能以热能形式散失,这种光保护机制与类囊体蛋白PsbS含量、叶黄素循环密切相关,如图3所示。叶黄素循环是几种叶黄素在不同条件下的相互转化,溶液中缺镁
(4)据图1可知,解除遮阴5天后S50和S85组净光合速率开始上升,分别在遮阴解除后第10和20天恢复至对照水平,据图4、5结果分析其原因
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名校
解题方法
【推荐1】沃柑果皮易剥,汁多香甜,深受喜爱。图甲表示沃柑植株进行光合作用的过程图解,A~D表示生理过程,①~⑤表示物质;图乙表示最适温度下光照强度对沃柑叶肉细胞光合作用的影响;图丙表示对沃柑绿叶中色素的提取和分离的实验结果,据图回答问题:________ ,场所在________ 图甲②物质代表___________ 它为三碳酸还原提供___________ 。
(2)图乙b点光照强度下能产生ATP的场所有___________ 。沃柑长期处于图乙中b点的光照强度下,沃柑___________ (填“能”或“不能”)生长,原因是___________ 。
(3)图乙中bd段表明___________ 是光合作用过程的主要限制因素,d点以后起主要限制作用的环境因素是___________ 。
(4)沃柑是喜光植物,需要充足的光照,长期的阴雨天气会使叶片发黄,充足的光照条件下的色素带如图丙所示,叶片中的色素需先用___________ 提取,对比两种条件下的色素带,长期阴雨天气下的___________ (填序号)色素带会变___________ (填“宽”或“窄”)。
(1)图甲A表示的生理过程是
(2)图乙b点光照强度下能产生ATP的场所有
(3)图乙中bd段表明
(4)沃柑是喜光植物,需要充足的光照,长期的阴雨天气会使叶片发黄,充足的光照条件下的色素带如图丙所示,叶片中的色素需先用
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适中
(0.65)
【推荐2】以小麦为实验材料,可以进行多个生物学实验,回答下列相关问题:
(1)可利用小麦制取的高筋面粉(蛋白质含量高)溶液鉴定蛋白质,与______ 试剂反应出现紫色。
(2)可利用小麦的叶片进行色素提取和分离实验,通常选用______ 作为提取色素的试剂。
(3)利用小麦根尖观察有丝分裂的实验,应该用______ 染液对材料染色,可观察到______ 期的染色体清晰可见,并且排列在细胞两极。
(1)可利用小麦制取的高筋面粉(蛋白质含量高)溶液鉴定蛋白质,与
(2)可利用小麦的叶片进行色素提取和分离实验,通常选用
(3)利用小麦根尖观察有丝分裂的实验,应该用
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解题方法
【推荐3】石榴产业是新疆乡村振兴、农民致富的支柱产业,科研人员尝试从喀什酸石榴和突尼斯软籽石榴2个常见品种中选取更耐低温的一个以推广种植。
(1)石榴叶肉细胞捕获光能的色素分布在叶绿体中的______ 上,能利用光能将水分解,生成______ 用于暗反应阶段有机物的合成。
(2)为研究低温对石榴光合作用的影响,研究人员在不同低温条件下分别培养两种石榴幼苗,6天后测定叶绿素含量,结果如图。
①对照组处理应为______ 。
②据图分析,随着温度的降低,两个品种的叶绿素含量随之______ ,色素含量对低温更为敏感的是______ 石榴。
(3)进一步研究发现,突尼斯软籽石榴在低温条件下光合速率下降甚至降为0。下列推测不正确的是______。
(4)植物遭受低温胁迫时,膜脂质会发生过氧化反应,产生丙二醛,其含量能反映细胞膜受伤害的程度。研究者测定了两种石榴幼苗在不同温度条件下丙二醛的含量,结果表明,喀什酸石榴比突尼斯软籽石榴更耐低温。支持该结论的结果是________________________ 。
(1)石榴叶肉细胞捕获光能的色素分布在叶绿体中的
(2)为研究低温对石榴光合作用的影响,研究人员在不同低温条件下分别培养两种石榴幼苗,6天后测定叶绿素含量,结果如图。
①对照组处理应为
②据图分析,随着温度的降低,两个品种的叶绿素含量随之
(3)进一步研究发现,突尼斯软籽石榴在低温条件下光合速率下降甚至降为0。下列推测不正确的是______。
A.低温下光合色素含量降低使光反应受阻 |
B.CO2浓度限制突尼斯软籽石榴的光合速率 |
C.暗反应阶段C3的还原受到抑制,C5累积 |
D.长时间低温条件下,突尼斯软籽石榴生长可能被抑制 |
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适中
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【推荐1】某生物实验小组将若干生理状态相同的草莓植株分组,并放在特定的实验装置内,在25℃的恒温条件下研究草莓植株在不同的光照强度和外界CO2浓度下的O2释放量,实验结果如图所示。请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是_________ ,实验在25℃的恒温条件下进行的原因是_________ 。
(2)当光照强度小于1klx时,限制光合作用强度的主要环境因素是__________ 。图中a、b、c点对应的条件下,草莓植株释放的O2量相同,从而可推断a、b、e三点对应的草莓植株总光合作用量大小为________________ (填“a>b>e”“a=b=c”或“a<b<e”)。
(3)光补偿点是指光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度。若将草莓植株置于缺镁培养液中培养,则其光补偿点将_______ (填“变大”“不变”或“变小”),原因是___________ 。
(1)该实验的自变量是
(2)当光照强度小于1klx时,限制光合作用强度的主要环境因素是
(3)光补偿点是指光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度。若将草莓植株置于缺镁培养液中培养,则其光补偿点将
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(0.65)
【推荐2】I 高温强光会降低温州蜜柑植株的光合速率,适宜浓度的外源葡萄糖能缓解高温强光对蜜柑的胁迫作用。为揭示外源葡萄糖对高温条件下蜜柑叶片光合作用的调控机制,科研人员将高温强光胁迫条件下的蜜柑植株随机分成两组,分别用等量蒸馏水和 0.5mmol/L的葡萄糖溶液喷洒叶片,测定光合特性,实验结果如下表。请回答:
(注:气孔导度是指单位时间、单位面积叶片上通过气孔的气体量;RUBP 羧化酶催化CO2的固定)
(1)影响蜜柑叶片光合作用的环境因子,除了光照条件外,主要还有_______ (答出两点),以及水分、矿质营养等。
(2)0.5mmol/L的葡萄糖处理后,蜜柑细胞中RUBP羧化酶活性提高可以直接使______________ (过程)加快;0.5mmol/L的葡萄糖处理后,气孔导度提高,
但胞间CO2浓度却降低的原因是______________ 。
II 为探究不同光照强度下低浓度 NaHSO3溶液对该 种植物光合速率的影响,某研究小组的实验结果如图所示,甲组为对照组,乙组为实验组(低浓度NaHSO3溶液处理)。请据图回答下列问题:
(3)据图分析,可以得出的结论是_____________ 。
处理 | 净光合速率/μmol/m2 | 叶绿素含量/mg/g | RUBP羧化酶活性/μmol/min/g | 气孔导度mmol/m2/s / | 胞间CO2浓度/μmol/mol |
蒸馏水处理 | 21.70 | 1.75 | 500 | 288.33 | 327.00 |
0.5mmol/L葡萄糖处理 | 24.00 | 2.15 | 886 | 426.67 | 244.67 |
(注:气孔导度是指单位时间、单位面积叶片上通过气孔的气体量;RUBP 羧化酶催化CO2的固定)
(1)影响蜜柑叶片光合作用的环境因子,除了光照条件外,主要还有
(2)0.5mmol/L的葡萄糖处理后,蜜柑细胞中RUBP羧化酶活性提高可以直接使
但胞间CO2浓度却降低的原因是
II 为探究不同光照强度下低浓度 NaHSO3溶液对该 种植物光合速率的影响,某研究小组的实验结果如图所示,甲组为对照组,乙组为实验组(低浓度NaHSO3溶液处理)。请据图回答下列问题:
(3)据图分析,可以得出的结论是
您最近一年使用:0次
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名校
【推荐3】某校在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中采用的实验装置如图A所示。甲组和乙组同学选用生理状态一致的等量金鱼藻,两组均在5个不同光强度的白光下进行实验,每次收集10分钟释放的气体,从而推知光合作用速率,实验结果如图B所示。
回答下列问题:
(1)实验中收集到的气体是在叶绿体的_____ 膜上产生的,同时还能产生的物质是_____ 。该结构同时还分布有主要吸收_____ 的光合色素。
(2)正常光照下,用含有0.1%NaHCO3的溶液培养金鱼藻一段时间后突然明显减弱光照,短时间内金鱼藻细胞中三碳酸的含量会_____ 。若有3mol CO2进入_____ 循环,则还原形成的三碳糖为_____ mol,其大部分用于_____ 。
(3)与甲组相比,乙组光合作用受光强度的影响_____ (填“较大”或“较小”),可能原因:①_____ ;②_____ 。
回答下列问题:
(1)实验中收集到的气体是在叶绿体的
(2)正常光照下,用含有0.1%NaHCO3的溶液培养金鱼藻一段时间后突然明显减弱光照,短时间内金鱼藻细胞中三碳酸的含量会
(3)与甲组相比,乙组光合作用受光强度的影响
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