豌豆(2n=24)高茎(A)对矮茎(a)是显性,红花(B)对白花(b)是显性,这两对性状独立遗传。请回答下列问题:
(1)有两个不同性状的豌豆亲本杂交,F1性状比例为高茎:矮茎=1:1,全部开红花。两个豌豆亲本的基因型为________ ,F1中矮茎红花植株自交后代的表现型及比例为________ 。
(2)在
AA×
aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为________ 。
(3)现有基因型纯合的高茎和矮茎豌豆杂交得到F1,F1中发现一高茎植株体细胞的7号染色体的组成如图所示,已知含异常染色体的花粉不能受精。设计实验探究控制茎高度的基因A或a是否位于7号染色体上。要求:写出预期实验结果并得出实验结论。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/11/2977293441040384/2977809387470848/STEM/9cb02f3ee5a34938b21a2441a6ed47b6.png?resizew=130)
实验思路:___________________________ 。
预期实验结果及结论:若________ ,则基因A或a不在7号染色体上;若________ ,则基因A或a在7号染色体上。
(1)有两个不同性状的豌豆亲本杂交,F1性状比例为高茎:矮茎=1:1,全部开红花。两个豌豆亲本的基因型为
(2)在
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(3)现有基因型纯合的高茎和矮茎豌豆杂交得到F1,F1中发现一高茎植株体细胞的7号染色体的组成如图所示,已知含异常染色体的花粉不能受精。设计实验探究控制茎高度的基因A或a是否位于7号染色体上。要求:写出预期实验结果并得出实验结论。
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实验思路:
预期实验结果及结论:若
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更新时间:2022-05-13 23:26:53
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【推荐1】研究人员在野生型果蝇(红眼正常翅)中偶然发现了一只紫眼卷翅雄果蝇。为了研究眼色和翅型的遗传特性,研究人员用该紫眼卷翅雄果蝇和多只野生型纯合雌果蝇杂交,F1均为红眼,且雌雄果蝇中均为卷翅:正常翅=1:1。已知果蝇的眼色由等位基因A/a控制,翅型由等位基因C/c控制,回答下列问题:
(1)果蝇的紫眼对红眼为__________ 性状,亲本果蝇关于翅型的基因型为___________ 。
(2)已知等位基因C/c位于2号染色体上,但不确定等位基因A/a的位置,则根据上述实验结果__________ (填“能”或“不能”)判断基因A/a位于2号染色体上,理由是__________ 。
(3)若基因A/a不位于2号染色体上,请利用F1果蝇通过一次杂交实验,判断基因A/a位于常染色体上还是X染色体上__________ (以遗传图解和必要的文字说明)。
(1)果蝇的紫眼对红眼为
(2)已知等位基因C/c位于2号染色体上,但不确定等位基因A/a的位置,则根据上述实验结果
(3)若基因A/a不位于2号染色体上,请利用F1果蝇通过一次杂交实验,判断基因A/a位于常染色体上还是X染色体上
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(0.4)
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【推荐2】小黑麦为二倍体生物,1个染色体组中含有7条染色体,分别记为1〜7号,其中任何1条染色体缺失均会造成单体,即共有7种单体。单体在减数分裂时,未配对的染色体随机移向细胞的一极,产生的配子成活率相同且可以随机结合,后代出现二倍体单体和缺体(即缺失一对同源染色体)三种类型。利用单体遗传可以进行基因的定位。
(1)若需区分7种不同的单体,可以利用显微镜观察____________ 进行判断。
(2)每一种单体产生的配子中,含有的染色体数目为____________ 条。
(3)已知小黑麦的抗病(B)与不抗病(b)是一对相对性状,但不知道控制该性状的基因位于几号染色体上。若某品种小黑麦为抗病纯合子(无b基因也视为纯合子),且为7号染色体单体,将该抗病单体与____________ 杂交,通过分析子一代的表现型可以判断抗病基因是否位于7号染色体上。
①若子一代表现为____________ ,则该基因位于7号染色体上。
②若子一代表现为____________ ,则该基因不位于7号染色体上。
(4)若已确定抗病基因位于7号染色体上,则该抗病单体自交,子一代表现型及比例为_________ 。
(1)若需区分7种不同的单体,可以利用显微镜观察
(2)每一种单体产生的配子中,含有的染色体数目为
(3)已知小黑麦的抗病(B)与不抗病(b)是一对相对性状,但不知道控制该性状的基因位于几号染色体上。若某品种小黑麦为抗病纯合子(无b基因也视为纯合子),且为7号染色体单体,将该抗病单体与
①若子一代表现为
②若子一代表现为
(4)若已确定抗病基因位于7号染色体上,则该抗病单体自交,子一代表现型及比例为
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(0.4)
名校
【推荐3】科研人员用基因工程技术构建拟南芥突变体库,并研究光信号(远红光)控制拟南芥种子萌发时下胚轴生长的分子机制。
(1)拟南芥突变体库的构建过程如下。
①将插入了氨苄青霉素抗性基因的T-DNA与农杆菌在液体培养基中振荡培养,获得转化液。将转化液稀释后对野生型拟南芥进行转化,继续培养拟南芥植株并收获其种子,再将种子放入含有____________ 的培养基中培养筛选出能正常萌发的种子,命名为F1代种子, F1代种子因插入了含有氨苄青霉素抗性基因的T-DNA导致DNA分子发生了_____________ 这一分子结构上的变化。
②下面是利用F1种子构建纯合突变体库的流程图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/4/2218440895455232/2218494243594240/STEM/fa71a183-851c-407d-b128-c4f98688b11b.png)
将每株F1植株所结种子(F2代种子)单株存放,用①中的方法筛选F2代种子,表现为正常萌发和不能正常萌发比例约为____________ 时,F1植株为单拷贝插入(只有一个位点插入T-DNA)的杂合转基因植株用同样的方法筛选出单株F2。植株所结种子(F3代种子),若都能正常萌发,则F3植株为纯合转基因植株;F3自交得到F4代种子即为纯合突变体库。
(2)将上述突变体库中的种子置于远红光条件下培养,挑选出拟南芥种子萌发时下胚轴明显变长的甲、乙、丙三个突变体植株。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/4/2218440895455232/2218494243594240/STEM/1ead33724f9d48b9b4e34b34dffca5aa.png?resizew=172)
①将甲、乙、丙分别与野生型杂交,其后代种子在远红光下培养,萌发时均表现为下胚轴长度与野生型无明显差异,说明3株突变均为___________ 突变。
②将甲和乙杂交得到种子在远红光下培养,萌发时下胚轴长度与甲和乙两株相比均无明显差异。请在图画出甲、乙突变基因与其以及对应的染色体的关系______ (甲的基因用A或a、乙的基因用B或b表示)。
③将甲和丙杂交得到种子在远红光下培养,萌发时表现为________ 则可推测甲和丙的突变基因为非等位基因。
(3)科研人员还获得了甲和丙的双突变体,并在远红光条件下培养,测定其种子萌发时下胚轴的长度,结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/4/2218440895455232/2218494243594240/STEM/b9ce2bb5-c443-4fa6-8e4b-4e79a8216040.png)
有人提出了下面两种种子萌发时基因调控下胚轴生长的示意图(A、a表示甲的相关基因;D、d表示丙的相关基因)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/4/2218440895455232/2218494243594240/STEM/03d3cb92-84e4-4df8-a244-d73dd5fae757.png)
为验证上述两种推测是否正确,进行了下列实验。
①已知A基因控制A蛋白的合成,D基因控制D蛋白的合成。研究发现远红光下,D蛋白进核后才能调控种子萌发时下胚轴的生长。将绿色荧光蛋白基因与D基因启动子连接,分别转入野生型和突变体甲,将其幼苗在黑暗处理4天,再在远红光处理30分钟,发现两种转基因植株细胞核中均出现绿色荧光且强度无明显差异。该实验结果说明_____________________________
②分别提取黑暗条件和远红光条件下野生型和突变型甲的细胞质和细胞核蛋白,得到D蛋白的电泳结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/4/2218440895455232/2218494243594240/STEM/c524d8bc-12cd-4d8a-969e-a81953bef073.png)
上述结果表明,在远红光条件下,磷酸化D蛋白只在___________ 拟南芥植株的__________ 中大量积累,由此推测______________ (图1、图2)更为合理。
(1)拟南芥突变体库的构建过程如下。
①将插入了氨苄青霉素抗性基因的T-DNA与农杆菌在液体培养基中振荡培养,获得转化液。将转化液稀释后对野生型拟南芥进行转化,继续培养拟南芥植株并收获其种子,再将种子放入含有
②下面是利用F1种子构建纯合突变体库的流程图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/4/2218440895455232/2218494243594240/STEM/fa71a183-851c-407d-b128-c4f98688b11b.png)
将每株F1植株所结种子(F2代种子)单株存放,用①中的方法筛选F2代种子,表现为正常萌发和不能正常萌发比例约为
(2)将上述突变体库中的种子置于远红光条件下培养,挑选出拟南芥种子萌发时下胚轴明显变长的甲、乙、丙三个突变体植株。
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①将甲、乙、丙分别与野生型杂交,其后代种子在远红光下培养,萌发时均表现为下胚轴长度与野生型无明显差异,说明3株突变均为
②将甲和乙杂交得到种子在远红光下培养,萌发时下胚轴长度与甲和乙两株相比均无明显差异。请在图画出甲、乙突变基因与其以及对应的染色体的关系
③将甲和丙杂交得到种子在远红光下培养,萌发时表现为
(3)科研人员还获得了甲和丙的双突变体,并在远红光条件下培养,测定其种子萌发时下胚轴的长度,结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/4/2218440895455232/2218494243594240/STEM/b9ce2bb5-c443-4fa6-8e4b-4e79a8216040.png)
有人提出了下面两种种子萌发时基因调控下胚轴生长的示意图(A、a表示甲的相关基因;D、d表示丙的相关基因)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/4/2218440895455232/2218494243594240/STEM/03d3cb92-84e4-4df8-a244-d73dd5fae757.png)
为验证上述两种推测是否正确,进行了下列实验。
①已知A基因控制A蛋白的合成,D基因控制D蛋白的合成。研究发现远红光下,D蛋白进核后才能调控种子萌发时下胚轴的生长。将绿色荧光蛋白基因与D基因启动子连接,分别转入野生型和突变体甲,将其幼苗在黑暗处理4天,再在远红光处理30分钟,发现两种转基因植株细胞核中均出现绿色荧光且强度无明显差异。该实验结果说明
②分别提取黑暗条件和远红光条件下野生型和突变型甲的细胞质和细胞核蛋白,得到D蛋白的电泳结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/4/2218440895455232/2218494243594240/STEM/c524d8bc-12cd-4d8a-969e-a81953bef073.png)
上述结果表明,在远红光条件下,磷酸化D蛋白只在
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(0.4)
【推荐1】纯种红花香豌豆和纯种白花香豌豆作亲本进行杂交,无论正交还是反交,F1全部为红花。让F1自交,F2中红花:白花=9:7,针对这种结果有以下甲、乙两种观点。回答下列问题:
(1)甲观点:香豌豆的红花和白花受独立遗传的两对等位基因D、d和E、e控制,D和E基因同时存在时表现为红花,其余表现为白花。依据甲观点,则F2中的红花香豌豆有_____ 种基因型,白花香豌豆中纯合子的基因型为________ 。
(2)乙观点:香豌豆的红花和白花受一对等位基因D、d控制,含某种基因的雄配子部分死亡,导致F2的分离比偏离了3:1。依据乙观点,则含_________ 基因的雄配子部分死亡,该种雄配子的成活率为________ 。
(3)假设甲观点成立,请选用亲本、F1为材料,设计一个实验进行验证。(要求:写出亲本基因型、预期结果)亲本基因型:______ ;预期结果:_______ 。
(1)甲观点:香豌豆的红花和白花受独立遗传的两对等位基因D、d和E、e控制,D和E基因同时存在时表现为红花,其余表现为白花。依据甲观点,则F2中的红花香豌豆有
(2)乙观点:香豌豆的红花和白花受一对等位基因D、d控制,含某种基因的雄配子部分死亡,导致F2的分离比偏离了3:1。依据乙观点,则含
(3)假设甲观点成立,请选用亲本、F1为材料,设计一个实验进行验证。(要求:写出亲本基因型、预期结果)亲本基因型:
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(0.4)
【推荐2】小鼠的黄毛(B)对灰毛(b)为显性,弯曲尾(T)和正常尾(t)为显性。在毛色遗传中,某种基因型纯合的胚胎不能发育。现用多对表现型相同(性别相同的鼠基因型也相同)的小鼠杂交得到F1的性状及比例如下表。回答下列问题:
(1)在毛色遗传中,基因型为___________ 的胚胎不能发育,亲代基因型为___________ 。
(2)只考虑尾形遗传,让F1中的弯曲尾雌雄小鼠随机交配,理论上F2中弯曲尾:正常尾=___________ 。
(3)同时考虑两对性状遗传,则F1中黄毛弯曲尾小鼠的基因型为___________ ,让这些小鼠随机交配,则产生的雌配子种类及比例为___________ ,子代出现黄毛弯曲尾个体的概率为___________ 。
黄毛弯曲尾 | 黄毛正常尾 | 灰毛弯曲尾 | 灰毛正常尾 | |
雄鼠 | 1/6 | 1/6 | 1/12 | 1/12 |
雌鼠 | 1/3 | 0 | 1/6 | 0 |
(1)在毛色遗传中,基因型为
(2)只考虑尾形遗传,让F1中的弯曲尾雌雄小鼠随机交配,理论上F2中弯曲尾:正常尾=
(3)同时考虑两对性状遗传,则F1中黄毛弯曲尾小鼠的基因型为
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(0.4)
【推荐3】为研究玉米(2n=20)的甜质性状的遗传,进行如下实验(基因用A/a;B/b…表示)。实验结果如下:
回答问题:
(1)根据实验一结果推测:甜质性状的遗传遵循基因的____________________ 定律。F2中甜玉米的基因型有_______________ 种。实验过程中发现F2中一株甜玉米植株因基因突变出现了超甜子粒,此植株的基因型最可能是____________________ ,理由是______________________________________ 。
(2)实验二的目的是______________________________________________________________ 。
(3)为判断实验一F2中一株非甜玉米的基因型,可让该植株自交,若后代出现_____________ 种表现型,则基因型为AaBb;若后代出现_______________ 种表现型,则基因型为AaBB或AABb。若后代出现_____________________ 种表现型,则基因型为AABB。
实验一 | 亲本组合 | F1 | F2 |
甜(甲)×甜(乙) | 非甜(丙) | 非甜:甜:超甜=9:6:1 | |
实验二 | 非甜(丙)×超甜 | 子代表现型及比例 | |
非甜:甜:超甜=1:2:1 |
回答问题:
(1)根据实验一结果推测:甜质性状的遗传遵循基因的
(2)实验二的目的是
(3)为判断实验一F2中一株非甜玉米的基因型,可让该植株自交,若后代出现
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(0.4)
名校
【推荐1】图1表示果蝇正常体细胞中的染色体组成及部分基因分布,基因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅,基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/3/2554be93-0d0f-47ea-b602-5ad6a93c1061.png?resizew=490)
(1)果蝇的遗传物质是_____ 。图1表示的是 _____ (填“雌”或“雄”)性果蝇体细胞的染色体组成,同时考虑基因A和a、基因B和b,图示果蝇最多能产生 _____ 种类型的配子,这是由于减数分裂过程中,同源染色体上的 _____ 分离,非同源染色体上的非等位基因 _____ 的结果。
(2)下列关于果蝇的长翅基因表达过程中的事件,按事件发生先后顺序进行排序,正确的是 _____。
①氨基酸之间形成肽键;②tRNA进入核糖体,与密码子配对;③核糖体与mRNA结合;④RNA聚合酶结合启动子,以DNA为模板合成mRNA;⑤mRNA穿过核孔进入细胞质
(3)野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼,是由于某条染色体中发生了如图所示的变化(其中a、b、c表示染色体不同区域)。棒眼和超棒眼的变异类型属于 _____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/3/44090187-29ba-48f4-ab5f-4f2650da1d4a.png?resizew=536)
(4)据题干和图1分析,能否通过眼色快速识别子代果蝇的性别,请设计一亲本交配方案,并将遗传图解绘制在图2中进行说明。_____
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/3/2554be93-0d0f-47ea-b602-5ad6a93c1061.png?resizew=490)
(1)果蝇的遗传物质是
(2)下列关于果蝇的长翅基因表达过程中的事件,按事件发生先后顺序进行排序,正确的是 _____。
①氨基酸之间形成肽键;②tRNA进入核糖体,与密码子配对;③核糖体与mRNA结合;④RNA聚合酶结合启动子,以DNA为模板合成mRNA;⑤mRNA穿过核孔进入细胞质
A.④⑤②③① | B.④⑤②① |
C.④⑤③② | D.⑤④③②① |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/3/44090187-29ba-48f4-ab5f-4f2650da1d4a.png?resizew=536)
(4)据题干和图1分析,能否通过眼色快速识别子代果蝇的性别,请设计一亲本交配方案,并将遗传图解绘制在图2中进行说明。
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(0.4)
【推荐2】粳稻和籼稻的杂交种具有产量高的优势,但杂交种的部分花粉不育。科研人员对花粉不育的遗传机理展开研究。
(1)将纯合粳稻和纯合籼稻杂交,获得F1,F1自交获得F2统计发现,F2仅有籼稻和粳—籼杂交种,且二者比例接近1:1。显微镜下观察发现两个亲本花粉均正常,但F1产生的花粉中近一半的花粉粒形态异常(败育),可判断含有____ (选填“粳稻”或“籼稻”)染色体的花粉粒败育,使其基因无法传递给后代。
(2)经过精细定位,科研人员将导致花粉败育的基因定位于12号染色体上的R区(区域内的基因不发生交换)。粳稻和籼稻R区DNA片段上的基因如图。
①科研人员将F1杂种植株中A~E基因分别单独敲除,得到A、B、C、E的单基因敲除植株,这四种单基因敲除植株的12号染色体R区差异性属于____ (选填“染色体数目”或“染色体结构”)变异。在显微镜下观察这些敲除植株的花粉粒形态。科研人员推测其中的C基因导致一半花粉败育,其他基因不影响花粉育性,支持这一推测的显微镜观察证据是____ 。
②F1杂种植株单独敲除D基因,其花粉均不育,C、D基因双敲除植株花粉均可育。推测C基因编码的蛋白具有毒害作用,D基因编码的蛋白可____ 。
③为验证以上推测,科研人员将D基因转入F1植株,获得转入了单拷贝D基因(一个D基因)的转基因植株(T0)。检测发现T0中转入的D基因并未在12号染色体上。若T0自交,仅检测12号染色体的R区,统计子代中分别与粳稻、粳—籼杂交种和籼稻R区相同的个体比例依次为____ 、____ 、____ ,则支持上述推测。
(1)将纯合粳稻和纯合籼稻杂交,获得F1,F1自交获得F2统计发现,F2仅有籼稻和粳—籼杂交种,且二者比例接近1:1。显微镜下观察发现两个亲本花粉均正常,但F1产生的花粉中近一半的花粉粒形态异常(败育),可判断含有
(2)经过精细定位,科研人员将导致花粉败育的基因定位于12号染色体上的R区(区域内的基因不发生交换)。粳稻和籼稻R区DNA片段上的基因如图。
①科研人员将F1杂种植株中A~E基因分别单独敲除,得到A、B、C、E的单基因敲除植株,这四种单基因敲除植株的12号染色体R区差异性属于
②F1杂种植株单独敲除D基因,其花粉均不育,C、D基因双敲除植株花粉均可育。推测C基因编码的蛋白具有毒害作用,D基因编码的蛋白可
③为验证以上推测,科研人员将D基因转入F1植株,获得转入了单拷贝D基因(一个D基因)的转基因植株(T0)。检测发现T0中转入的D基因并未在12号染色体上。若T0自交,仅检测12号染色体的R区,统计子代中分别与粳稻、粳—籼杂交种和籼稻R区相同的个体比例依次为
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(0.4)
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【推荐3】家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因 A 控制,基因型 aa 表现为无斑纹。斑纹颜色由常染色体上另一对基因(B/b)控制,BB 或 Bb 为黑色,bb 为灰色。现选用两纯合亲本甲、乙杂交得到 F1,F1 测交结果如下表:(亲本甲性状为无斑纹)。
(1)F1 雌雄交配所得 F2 的性状分离比为:黑色斑纹:灰色斑纹:无斑纹=_____ 。F2 中自交不发生性状分离的个体占_____ 。
(2)A/a 所在染色体偶见缺失现象,如图所示。染色体缺失的卵细胞不育,染色体缺失的精子可育。基因型为 A0a 的蚕雌雄交配,子代的表现型和比例为:有斑纹:无斑纹=_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/18/2401550628798464/2411127726333952/STEM/c32ecff6-7840-408e-9f67-bcf913b54634.png)
(3)家蚕中,雌性性染色体为 ZW,雄性性染色体为 ZZ。家蚕体壁正常基因(T)与体壁透明基因(t)是位于 Z 染色体上的一对等位基因。现用有斑纹体壁透明雌蚕(A0aZtW)与有斑纹体壁正常雄蚕 (A0aZTZT)杂交得到 F1,将其中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雄性个体和有斑纹体壁正常雌性个体分别占______________ 、 _____ 。
性状 | 黑色斑纹 | 灰色斑纹 | 无斑纹 |
数目 | 91 | 85 | 173 |
(1)F1 雌雄交配所得 F2 的性状分离比为:黑色斑纹:灰色斑纹:无斑纹=
(2)A/a 所在染色体偶见缺失现象,如图所示。染色体缺失的卵细胞不育,染色体缺失的精子可育。基因型为 A0a 的蚕雌雄交配,子代的表现型和比例为:有斑纹:无斑纹=
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/18/2401550628798464/2411127726333952/STEM/c32ecff6-7840-408e-9f67-bcf913b54634.png)
(3)家蚕中,雌性性染色体为 ZW,雄性性染色体为 ZZ。家蚕体壁正常基因(T)与体壁透明基因(t)是位于 Z 染色体上的一对等位基因。现用有斑纹体壁透明雌蚕(A0aZtW)与有斑纹体壁正常雄蚕 (A0aZTZT)杂交得到 F1,将其中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雄性个体和有斑纹体壁正常雌性个体分别占
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【推荐1】褐飞虱能刺吸茎叶组织汁液并在水稻上产卵,导致水稻严重减产。科研人员发现了具有褐飞虱抗性的P品系,将其与野生型(无褐飞虱抗性)水稻杂交,所得F1全部具有抗性。为进一步获得抗性基因的纯合体并进行基因定位,首先按照图1所示流程进行了杂交。回答下列问题:_______ 填“显性”或“隐性”),若图1中的“▲”表示的操作是筛选出测交后代中具有抗性性状的个体,过程Ⅱ不断自交的目的是______ 。
(2)已知三体(某对染色体多一条的个体称为三体)产生的配子均可育,且产生的后代都能存活。为确定褐飞虱抗性基因是否位于6号染色体,可用正常的野生型个体与6号染色体抗性纯合的三体个体杂交,所得F1再与正常的野生型个体交配。若F2表型及比例为_______ ,则抗性基因不位于6号染色体上;若F2表型及比例为_______ ,则抗性基因位于6号染色体上。
(3)通过基因工程和PCR技术也能对褐飞虱抗性基因(1250bp)进行研究,为了将该基因准确连接上运载体,特设计了一对引物1和2(如图2),引物的A区为预留限制酶识别序列区,B区为与褐飞虱抗性基因结合区,操作的步骤如下:_______ bp,最少在第________ 次循环后才能获得。
②Stepl的主要目是________ 。由于Step3引物含有_________ ,不能和模板完全匹配,所以Step3的温度比Step6要低一点。提高Step6温度的目的是________ 。
(2)已知三体(某对染色体多一条的个体称为三体)产生的配子均可育,且产生的后代都能存活。为确定褐飞虱抗性基因是否位于6号染色体,可用正常的野生型个体与6号染色体抗性纯合的三体个体杂交,所得F1再与正常的野生型个体交配。若F2表型及比例为
(3)通过基因工程和PCR技术也能对褐飞虱抗性基因(1250bp)进行研究,为了将该基因准确连接上运载体,特设计了一对引物1和2(如图2),引物的A区为预留限制酶识别序列区,B区为与褐飞虱抗性基因结合区,操作的步骤如下:
②Stepl的主要目是
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【推荐2】某雌雄同株异花的二倍体植物(2n=30)种群中,高茎(A)对矮茎(a)为显性,且无累积效应。以基因型为Aa的植株为材料,经多次诱变等手段,最终选育到了一株基因型为AAa的可育高茎植株,其体细胞中基因与染色体的位置关系可能有下图中的①②③④四种类型(其余未画出的染色体都正常)。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/13/9f9f83e5-4e8a-47a6-ae39-1633545e9116.png?resizew=408)
(1)若要对该物种正常植株进行基因组测序,则应检测___________ 条染色体上的DNA。
(2)类型④发生的变异类型为___________ 。
(3)若类型①与类型③杂交过程中产生的生殖细胞和子代都能存活,且子代数量足够多,则它们子代的表现型及比例为___________ 。
(4)通过让该高茎植株与正常矮茎植株杂交,已排除了该高茎植株为类型①、②的可能,但不能确定是类型③还是④。请你另设计一个杂交实验进一步确认,要求简要写出实验思路、预期实验结果及结论。
实验思路:_______________________________________________________ 。
预期实验结果及结论:____________________________________________ 。
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(1)若要对该物种正常植株进行基因组测序,则应检测
(2)类型④发生的变异类型为
(3)若类型①与类型③杂交过程中产生的生殖细胞和子代都能存活,且子代数量足够多,则它们子代的表现型及比例为
(4)通过让该高茎植株与正常矮茎植株杂交,已排除了该高茎植株为类型①、②的可能,但不能确定是类型③还是④。请你另设计一个杂交实验进一步确认,要求简要写出实验思路、预期实验结果及结论。
实验思路:
预期实验结果及结论:
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【推荐3】“中国小麦远缘杂交之父”李振声院士及其团队首创全新育种方法,为小麦染色体工程育种开辟了新途径。回答下列问题:
(1)单体小麦和缺体小麦是小麦育种和遗传分析的基础材料。单体比正常个体少一条染色体, 缺体比正常个体少一对同源染色体。普通小麦含有 42 条染色体,也可被视为二倍体(用2N=42W 表示),在培育过程中可发生___ ,从而出现单体和缺体。若不考虑同源染色 体之间的差异,普通小麦共有___ 种缺体。
(2)蓝粒小麦是小麦(2n=42W)与其近缘种长穗偃麦草杂交得到的。蓝粒单体小麦(E 代表携带蓝粒基因的染色体)在减数分裂时,未配对的那条染色体随机移向细胞的一极,理论 上能形成___ 个正常的四分体,产生的配子类型及比例为___ (染色体数用“n”“n—1”或“n+1”表示)。蓝粒单体小麦自交以后,产生三种染色体组成的后代,即:40W+E、___ 、___ 。由于蓝粒性状具剂量效应,会出现三种表现型,即白粒、蓝粒和深蓝粒, 其中___ 粒小麦为缺体小麦。
(3)单体产生的两种配子与异性配子结合并向后代传递的概率称为传递率。根据实验一和实验二的结果可知,
单体产生的 n-1 型雄配子和 n-1 型雌配子的传递率分别为___ ;根据该 传递率推测,单体自交所得子代的类型及比例为___ (用正常二倍体、单体、缺体表示)。
(4)育种专家在小麦培育过程中偶然发现一株隐性纯合突变体,为判断此隐性突变基因的位置(在几号染色体上),利用正常小麦植株和各种单体小麦植株,结合上述方法,提出你的 实验思路___ 。
(1)单体小麦和缺体小麦是小麦育种和遗传分析的基础材料。单体比正常个体少一条染色体, 缺体比正常个体少一对同源染色体。普通小麦含有 42 条染色体,也可被视为二倍体(用2N=42W 表示),在培育过程中可发生
(2)蓝粒小麦是小麦(2n=42W)与其近缘种长穗偃麦草杂交得到的。蓝粒单体小麦(E 代表携带蓝粒基因的染色体)在减数分裂时,未配对的那条染色体随机移向细胞的一极,理论 上能形成
(3)单体产生的两种配子与异性配子结合并向后代传递的概率称为传递率。根据实验一和实验二的结果可知,
实验 | 杂交亲本 | 实验结果 |
一 | 单体(♂)×正常二倍体(♀) | 子代中单体占 75%、正常二倍体占 25% |
二 | 单体(♀)×正常二倍体(♂) | 子代中单体占 4%、正常二倍体占 96% |
单体产生的 n-1 型雄配子和 n-1 型雌配子的传递率分别为
(4)育种专家在小麦培育过程中偶然发现一株隐性纯合突变体,为判断此隐性突变基因的位置(在几号染色体上),利用正常小麦植株和各种单体小麦植株,结合上述方法,提出你的 实验思路
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